小学英语句子基本结构.ppt

第一讲 一 句子的成分和基本句型二 句子的种类三 写作 接受便条 一 句子的成分和基本句型1 句子的成分 主语 谓语 主题成分 表语 宾语 直接 间接宾语 宾语补足语定语 状语 次要部分 主语subject主语是谓语讲述的对象 表示所说的 是什么 或 是谁 一般由名词 代词 不定式或相当于名词的词或短语来充当 它在句首 WestudyinNO 1MiddleSchool Theclassroomisveryclean Threewereabsent ToteachthemEnglishismyjob ItismayjobtoteachthemEnglish 不定式作主语时 常用形式主语it句型 谓语predicate说明主语 做什么 是什么 或 怎么样 谓语 谓语部分里主要的词 必须用动词 谓语和主语在人称和数两方面必须一致 它在主语后面 Hisparentsaredoctors Shelookswell Westudyhard Wehavefinishedreadingthebook HecanspeakEnglish 表语predicative表语说明主语 是什么 或者 怎么样 由名词 形容词 副词 介词短语 不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任 它的位置在系动词后面 Youlookyoungerthanbefore Iamateacher Everybodyishere Theyareathomenow MyjobistoteachthemEnglish 感官动词 look taste smell sound feel表示状态 become remain keep prove get turn grow appear seem 宾语object宾语是动作 行为的对象 由名词 代词 不定式或相当于名词的词 短语来担任 它和及物动词一起说明主语做什么 在谓语之后 Sheisplayingthepianonow Heoftenhelpsme Helikestosleepintheopenair WeenjoylivinginChina 宾语补足语objectcomplement 宾语 宾语补足语 复合宾语 Ifyouletmego I llmakeyouking Leavethedooropen WefoundLiMingoutwhenwearrived Makeyourselfathome Isawastrangerenterthebuilding Thebosskeptthemworkingallday Yesterdayhegothislegbroken 状语adverbial状语用来修饰动词 形容词或副词 它表示行为发生的时间 地点 目的 方式程度等意义 一般放在句末 但有的可以放在句首 句中 Hediditcarefully Withouthishelp wecouldn tworkitout Inorder tocatchupwithmyclassmates Imuststudyhard 定语attributive定语用来修饰名词或代词 凡是有名词 代词的地方都可以有定语形容词 代词 数词 名词 介词短语 不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语 Theblackbikeismine Whatisyourname Theymadepaperflowers TheboysintheroomareinClassThreeGradeOne Ihavesomethingtodo 2 五种基本句型 第1种句型S V主语 谓语 不及物动词 Herunsinthepark Classbegins Webeginourclassat8 vi 必背p 6sleepgolaughwalkcomestayswimworkarrivehappen takeplace 第2种句型S V O主语 谓语 及物动词 宾语 Myfatherreadthebook ShelikesEnglish Iknowhimverywell Theywanttogo Hestoppedwriting Youmustlistentome 有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词 第3种句型S V P主语 系动词 表语 Hebecameascientist Theyarehonest 他们现在在家 Theyareathomenow 我的工作是教他们英语 MyjobistoteachthemEnglish keeplooksmellsoundtastefeelgrowgetgoturn 第4种句型S V IO DO主语 谓语 及物动词 间接宾语 直接宾语 直接宾语是及物动词的直接对象间接宾语表示动作是对谁做的 或是为谁做的双宾语 直接宾语 表示动作结果 和间接宾语 动作目标 HegaveTomapresent Giveittome 必背 p 7间接宾语在后面时 其前必须加to 给 或for 给 替 为 直接宾语和间接宾语的使用间 直当直接宾语是人称代词时 为了强调间接宾语 直 间 我把它递给我妈妈 Ipassedittomymother 她把它们扔给我 Shethrewthemtome 我为他找到多余的书 票 Ifoundsparebooks ticketsforhim Isendhimit 疑问词 不定式 作直接宾语 他教我如何读这个单词 Hetaughtmehowtoreadtheword 我告诉他做什么 Itoldhimwhattodo 他问我为什么唱这支歌 Heaskedmewhytosingthissong 她问我走哪条路 Sheaskedmewhichwaytogo 第5种句型S V O OC主语 谓语 及物动词 宾语 宾语补足语call name make think and leave 他们使她幸福 Theymadeherhappy 我们叫她康妮 WecallherConnie 我觉得这部电影很有意思 Ifoundthemovieinteresting 他让这个窗户开着 Heleftthewindowopen 我看见她跳舞了 Isawherdance watch 1ookat listento hearfeel let make宾补由不定式担当 省去to 但变为被动语态时 toShewasseentodance 第4种句型和第5种句型 双宾语和复合宾语 的比较 第4种句型变为被动语态 有两种情况 Wesentthematelegram Theyweresentatelegram Atelegramwassenttothem 第5种句型变为被动语态时 只有一种句式 Iwillmakeyouking Youwillbemadeking Hegavemeabook HecallsmeTom 宾语 宾语补足语可以形成逻辑上的主谓关系 即 我是汤姆 间接宾语和直接宾语不存在逻辑上的主谓关系 即不能想像为 我是一本书 1用所给的单词组成句子 1 to the box I want take to room heavy theIwanttotaketheheavyboxtotheroom 2 look things the after boys their mustTheboysmustlookaftertheirthings 3 here all are youYouareallhere 4 today who duty is onWhoisondutytoday 5 Miss them 3yearsago Wang taught JapaneseMissWangtaughtthemJapanese3yearsago 6 is rice bag in there much theThereismuchriceinthebag 2根据中文提示 完成下列句子 1 Haveyoueverbeento 最远的小岛 2 Wemust 保持清洁 ourclassroom 3 Theyand 每两小时 必须坐下休息 twohours 4 Afterworkhealways 感到有点儿累 5 Thereis 有点儿毛病 withLinda scat seyes 6 Icansee 没有异常之物 inthetree 7 Mr Fangis 去 访问 hisaunt thefarthestisland keepclean havetositdown restevery feelsalittletired somethingwrong nothingunusual onavisitto 二 句子的种类 陈述句 Thisisadog 这是一只狗 疑问句 Isthisadog 这是一只狗吗 感叹句 Whatabeautifuldogthisis 这是只多么漂亮的狗 祈使句 Openyoureyes 睁开眼睛 简单句 Iamstudying 我在读书 并列句 IwasborninasmallvillageandIlivedtherefortenyears 我出生在一个小村庄里并在那里生活了十年 复合句 AssoonasIgetthere I llcallyou 我一到那儿 就给你打电话 1 陈述句凡是说明一件事情 提出一个看法 或是表达一种心情的句子有肯定式和否定式 句末用句号 通常用降调 否定式的缩略形式 isnot isn t arenot aren t wasnot wasn t werenot weren t donot don t doesnot doesn t didnot didn t cannot can t willnot won t mustnot mustn t havenot haven t hasnot hasn t hadnot hadn t amnot无所写形式 应为I mnot形式 a进行时和被动语态 现在时 过去时 进行时 都有be动词 所以它们的否定句与be动词的否定句同形 这个孩子以前没有被照顾过 Thechildwasnotlookedafter 他们没在打扫房间 Theyaren tcleaningtheroom b将来时 will shall 完成时及情态动词的被动语态不能用be动词的否定句型 Theywillbenotsenttothefront Theywillnotbesenttothefront B 情态动词的否定句主语 情态动词 not 动词原形 Icannotdoitmyself Youmustnotgotherealone C一般动词的否定句句型主语 do does did not 动词原形 D 现在完成时的否定句句型主语 have has not 动词的过去分词 这本书我还没看完 Ihaven tfinishedreadingthebookyet E 过去完成时的否定句句型主语 had not 动词的过去分词 否定结构应注意事项 A 使用not的部分否定如果使用了very always以及all both every及every的复合词 Idon tplayfootballwell Idon tplayfootballverywell Itisn talwayshothereinsummer B not的其他否定表示 anot atall一点也不我一点儿也不累 I mnottiredatall 我一点儿也不喜欢它 Idon tlikeitatall bnot anymore not anylonger再也不 我再也不在这儿住了 Idon tlivehereanylonger 我再也不能多吃了 Icannoteatanymore Icaneatnomore C 使用not以外的否定词表示否定 a用no表示 no 名词 notany 一点也不 Thereisnowind Thereisnotanywind bnever决不 语气比not强烈 I llneverforgetyou cfew little几乎没有 dnoone nobody 无人 enothing notanything什么也没有 fnoneof 没有任何人 什么都没有 Noneofthemcananswerit Ieatnoneofthefood g含有否定副词seldom 很少 hardly 几乎不 的句子 Hecanhardlywritehisname WeseldomwatchTV D too to 太 以至于不 的句型是不使用否定词的否定句子 P 15必背 2 祈使句表示请求 命令 建议等 谓语动词一律用原形 通常不用主语 句末用惊叹号或句号 用降调 1含有第二人称主语的祈使句A 肯定式 动词原形 省主语 Standup Bequiet please Dostudyhard LiMing comehere Comehere LiMing 表示禁止时 尤其是标语可用 No 动名词 Nosmoking Noparking B 否定的祈使句Don t 动词原形 祈使句与陈述句的改写祈使句 Youmust 陈述句 Comehere Youmustcomehere 过来 你必须过来 Don tdothatagain Youmustn tdothatagain 别再那样做了 你一定不可以再那样坐了 Please 祈使句 Willyou please 陈述句 Pleasehelpme Willyou please helpme 请帮帮我 你愿意帮我的忙吗 Comehereontime 请准时到这儿 Willyou please comehereontime 请你准时到好吗 含有第一 三人称主语的祈使句 A 肯定的祈使句Let 第一人称 me us Let 第三人称代词 him her it them 或名词 咱们马上动身吧 Let sgoatonce Let sgo shall shan twe Letusgo will won tyou Yes let s No let snot Letmetryagain LetTomgotherehimself B 否定的祈使句Let s us me not 动词原形 Don tlet 第三人称代词的宾格或名词 动词原形 Let snotsayanythingaboutit Don tletthemplaywithfire Letthemnotplaywithfire 祈使句有时相当于一个if引导的条件状语从句 祈使句 Useyourheadandyou llfindaway 条件句 Ifyouuseyourhead you llfindaway 如果你动动脑筋 你就会找到方法 句型转换 3 感叹句表示喜 怒 哀 乐等强烈感情 分为两种 一种以what引导 一种以how引导 句尾用感叹号 用降调 what引导的感叹句 What 名词 或形容词 名词 陈述句 主语 谓语 他是个 多么诚实的人啊 Whatanhonestmanheis 这些是 多么大的苹果啊 Whatbigapplestheseare 多么好的天气啊 Whatfineweatheritis 2how引导的感叹句 How 形容词或副词 陈述句 主语 谓语 今天天气多热阿 Howhotitistoday 那凤筝飞得多么高啊 Howhighthekiteisflying 他跑的多快啊 Howfastheruns 多么诚实的人啊 Howhonestthemanis 我多想当个老师阿1HowIwanttobeateacher 当How修饰动词时动词不提前 1按要求改写下列句子 1 Thereissomemilkinthebottle 改为否定句 1 Thereisn tanymilkinthebottle 2 Takethechairtothedoor 改为否定句 2 Don ttakethechairtothedoor 3 Hedidthehouseworkyesterday 改为否定句 3 Hedidn tdothehouseworkyesterday 4 Theshipisbig 改为感叹句 4 Howbigtheshipis Whatabigshipitis 5 Hedoeswellinmaths 改为否定句 5 Hedoesn tdowellinmaths 6 Theycanputthebaginthebox 改为否定句 6 Theycannotputthebaginthebox 7 Givehimabottleofmilk 改为否定句 7 Don tgivehimabottleofmilk 8 Hehaddonewiththegoodsbeforehewentaway 改为否定句 8 Hehadn tdonewiththegoodsbeforehewentaway 9 Thesepeopleareverybrave 改为感叹句 9 Howbravethesepeopleare Whatbravepeopletheyare 10 Tomhasstrongarms 改为What引导的感叹句 10 WhatstrongarmsTomhas 11 Thisfilmisverygood 改为How引导的感叹句 11 Howgoodthefilmis 12 Iwanttobeadoctor 改为感叹句 12 HowIwanttobeadoctor 13 Therewassomethingwrongwiththeradio 改为否定句 13 Therewasnothingwrongwiththeradio or Therewasn tanythingwrongwiththeradio 14 Youmustbekindtotheotherpeople 改为祈使句 14 Bekindtotheotherpeople Dobekindtotheotherpeople 15 Youmustn teatlunchnow 改为祈使句 15 Don teatlunchnow 16 Shallweplaytennisafterschool 改为祈使句 16 Let splaytennisafterschool 17 Howcolditistoday 改为肯定陈述句 17 Itisverycoldtoday 18 Ithinkhewillcome 改为否定句 18 Idon tthinkhewillcome 19 Heworksveryhard 改为HOW引导的感叹句 19 Howhardheworks 20 Let sgotoseethem 改为否定句 20 Let snotgotoseethem 2汉译英 1 父亲很可怜 他几乎不会写他的名字 1 Hisfatherispoor Hecanhardlywritehisname 2 我很少看报纸 我不知道每天都发生什么事 2 Iseldomreadnewspapers Idon tknowwhathashappened happenseveryday 3 我的父亲并非每天早上都到办公室去 3 Myfatherdoesnotgotohisofficeeverymorning 4 好难的工作呀 4 Whatadifficultjob 5 他跳得真高 5 Howhighhejumps 写作 接受便条 DearMr Dane IamplanningadinnerpartyforalltheexpertswhohavecometoBritaintoattendtheEngineers Conference ThedinnerwillbeheldintheKing sHalloftheBrightHotelbeginningat7 30p m onTuesday 28July Ihopethatyouwillbeabletojoinusonthisoccasion Ilookforwardtoseeingyou Yourssincerely JohnMalory DearMr Malory Manythanksforyourinvitationtothedinnerpartyon28July Iwillcertainly