浙教版科学八年级上学期3.2人体的激素调节（2）C卷.doc

浙教版科学八年级上学期 3.2人体的激素调节（2）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（ ） A . 外界空气进入人体肺部：鼻咽喉气管支气管肺B . 食物通过消化道：口腔咽食道胃大肠小肠肛门C . 完成反射活动过程：效应器传入神经神经中枢传出神经感受器D . 人体肺循环的过程：左心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉右心房2. （2分）激素在人体血液中的含量极低，但它对人体生命活动有着重要的调节作用侏儒症和巨人症是下列哪种激素在幼年时分泌异常所造成的（ ） A . 胰岛素B . 生长激素C . 雌性激素D . 肾上腺素3. （2分）下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）A . 神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）B . 脊髓具有反射和传导功能C . “谈虎色变”属于复杂的反射D . 人体内的腺体都能分泌激素4. （2分）糖尿病是一种常见的慢性疾病，一旦诊断糖尿病就需要采取积极地干预措施。我们经常看到某些糖尿病患者每天要在自己腹部上“打针”，他们注射的药物是（ ） A . 维生素B . 胰岛素C . 葡萄糖液D . 含多种无机盐的营养液5. （2分）下列有关人体新陈代谢及生命活动调节的叙述中，正确的是（ ） A . 淀粉在口腔初步被消化成葡萄糖B . 肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成C . 静脉能将血液从心脏输送到全身各器官D . 糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的6. （2分）下列现象与解释相对应的是（ ） A . 盆景弯向窗口生长向光性B . 小偷看到警察就跑激素的调节C . 人出现中暑现象散热大于产热D . 呆小症幼年时生长激素分泌不足7. （2分）人进入青春期时，促进性成熟的激素和分泌该激素的腺体分别是（ ） A . 生长激素、脑垂体B . 甲状腺素、甲状腺C . 肾上腺素、肾上腺D . 性激素、性腺8. （2分）下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（ ） A . 人体神经调节的基本方式是反射B . 脊髓具有反射和传导功能C . “谈虎色变”属于复杂的反射D . 人体内的腺体都能分泌激素9. （2分）医生常用膝跳反射(如图)来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况，下列说法错误的是（ ）A . 实验时，小锤应叩击膝盖下面的韧带B . 膝跳反射的神经冲动传导途径为BC . 若处受损，其他部分正常，迅速叩击后不能完成膝跳反射D . 膝跳反射属于简单反射，不受大脑控制10. （2分）一项全国性的调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡。专家认为有利于学生生长发育的最佳入睡时间是在晚上9时至10时之间，并应睡足9小时，因为人体在晚上能旺盛地分泌（ ） A . 胰岛素B . 雌性激素C . 雄性激素D . 生长激素11. （2分）人体的口、咽、肠等器官按照一定的次序组合起来，完成（ ） A . 控制身体各部分机能的功能B . 血液循环的功能C . 运动的功能D . 消化食物和吸收营养物质的功能12. （2分）一项全国性的调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡。专家认为学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生的生长发育，因为人体在晚上能旺盛地分泌 （ ） A . 胰岛素B . 甲状腺激素C . 生长激素D . 性激素13. （2分）如图所示为人体局部器官的示意图，能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁14. （2分）早饭前进行锻炼时，人体内血糖含量的变化是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）下列有关人体激素的叙述,正确的是（ ） A . 激素是内分泌腺的分泌物，种类多,含量大B . 激素直接进入血液，运往全身，可以调节生命活动C . 成年人生长激素分泌过多会引起巨人症D . 世界杯球赛中，运动员进球后，很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象，是由甲状腺激素分泌过多引起的16. （2分）如表是某同学根据患者的症状表现，对其进行的可能病因分析，你认为哪一项分析是正确的（ ） 选项患者症状表现病因A智力低下，身材矮小幼年甲状腺激素分泌过少B尿液中含有葡萄糖胰岛素分泌过多C手大、脚大、指粗幼年甲状腺激素分泌过多D身体逐渐消瘦，情绪容易激动生长激素分泌过多A . AB . BC . CD . D17. （2分）下列有关疾病原因的分析中，正确的是（ ） 选项疾病名称或症状疾病的原因分析A甲亢甲状腺素分泌过少B侏儒症成年期生长激素分泌不足C肢端肥大症通常是因垂体病变所致D由于外伤致使某人成为“植物人”该人的脑干一定受损伤A . AB . BC . CD . D18. （2分）如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是（ ） A . C点血糖含量高是糖尿病的表现B . BC段血糖含量上升是因为胰岛素分泌减少C . CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加D . 此人体内的血糖含量基本维持在140毫克/100毫升左右二、 综合题 (共3题；共15分)19. （5分）生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。某学习小组为了探究“生长激素能否口服？”设计了如下方案： 将30只体长、体重相近的幼年小白鼠，平均分为甲、乙、丙三组。甲组定时饲喂普通食物；乙组定时饲喂等量添加了生长激素的普通食物；丙组定时饲喂等量普通食物并注射生长激素。重复步骤的操作，一段时间后，测量并记录小白鼠的体长和体重。（1）人体的生长激素是由_分泌的，甲组在实验中起_作用。 （2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：丙组的数值最大，甲组和乙组的数值相比丙组都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_。 20. （5分）菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易“扎嘴”，即会造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由菠萝汁引起的吗?某班科学兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下实验探究， （1）设计方案如下： 取一块新鲜洗净的猪小肠黏膜，平均分为两半，分别放入A、B培养皿中。分别向A、B培养皿中的小肠黏膜上滴加15mL生理盐水和_，如下图。把A、B培养皿放在37恒温条件下，10分钟后用放大镜观察黏膜的变化情况。（2）能证明新鲜菠萝汁会破坏黏膜的实验现象是_。 （3）资料显示，新鲜菠萝汁中含有蛋白酶，会使脆弱的口腔黏膜破损，还含有大量的植物酸和甙类有机物，有腐蚀作用，食用过多容易出现舌头疼、口腔溃疡、过敏反应等。根据资料和生活经验判断，下列说法正确的是 。 A . 因含有大量植物酸，过多食用菠萝会使胃肠内PH过高，引起反酸、胃痛等症状。B . 因蛋白酶有分解蛋白质的作用，少量食用菠萝有帮助消化的功效。C . 吃菠萝发生过敏反应，从免疫的角度看菠萝汁属于抗原。（4）为缓解菠萝的“扎嘴”现象，请你思考食用时对菠萝如何处理？并写出你的依据_。 21. （5分）在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验： 编号处理方法实验现象1不做处理盖上瓶盖放入25的培养箱中不萌发2不做处理盖上瓶盖放入5的培养箱中不萌发3向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入5的培养箱中不萌发4向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25的培养箱中萌发步骤一：取4个罐头瓶编号14，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。步骤二：将14号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。请你根据实验步骤和实验现象，回答下列问题：（1）你认为1号瓶与_号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是 _。 （2）通过对3号瓶和4号瓶的实验结果分析，你能得出的结论是_。 （3）该兴趣小组用萌发的种子继续做了如下实验：先在水槽的架子上放两个小烧杯，一个盛有较多正在萌发的种子，另一个装有适量氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)，再往水槽内注入一定量的水，最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯。持续一段时间后，观察到大烧杯内的水面上升，大烧杯外的水面下降(如图)。请分析实验过程，同答问题：为什么杯外的水会进入杯内呢?_