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文档简介

运算律的复习 教学内容 北师大版运算律的复习 教学目标 1 理解并掌握加法运算律和乘法运算律 并能 够用字母来表示 2 能运用运算定律进行一些简便运算 3 能根据具体情况 选择算法 发展思维的灵活性 4 在数学活动中获得成功的体验 进一步增强对数学的兴 趣和信心 进一步形成独立思考和探究问题的意识 习惯 教学过程 一 复习导入 1 我们学过了哪些有关整数的运算律 用提问的方式复 习 2 它们有什么作用 二 系统复习 1 回顾和总结学过的整数运算律 显示课件 分别复习 运算律的文字叙述 和字母公式 1 加法交换律 a b b a 2 加法结合律 a b c a b c 3 乘法交换律 ab ba 4 乘法结合律 ab c a bc 5 乘法对加法的分配律 a b c ac bc 2 用多种方式验证这些运算律 完成课件习题练习 由 学生自告奋勇回答书上的题目 由其他全体学生判断正确与否 3 认识到整数运算律在小数 分数运算中仍然成立 完 成 58 页第 2 题 四人小组合作 互相举例说明 然后推选代 表到讲台上展示 4 感受在数系的扩充过程中 人们总是希望在新的数系中 运算律能尽量地成立 三 习题设计 贯穿于教学过程 1 选用合适的方法计算下面各题 46 32 54 0 7 3 9 4 3 6 3 25 49 4 8 36 125 8 4 12 5 0 25 546 785 146 这是六道运用运算律解决计算题的基本题目 主要考察学 生掌握运算律的情况 让学生自己在下面做 然后选六个学生 上台演板 请学生自己上台讲评 2 用乘法对加法的分配律计算下面各题 2 7 4 8 2 7 5 2 905 99 905 13 10 2 在下面就有学生反映乘法对加法的分配律掌握的不好 因 此增加了乘法对加法的分配律的练习 板书设计 运算律 1 加法交换律 a b b a 2 加法结合律 a b c a b c 3 乘法交换律 ab ba 4 乘法结合律 ab c a bc 5 乘法对加法的分配律 a b c ac bc 教学反思 一 注意引导学生观察 比较 体验 二
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