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18 北滩乡东滩小学北滩乡东滩小学 高效课堂高效课堂 导学案导学案 导学案序号 NO 9 审签 课题课题加与减 捐书活动课型课型新授 教学目标 教学重难点教学目标 教学重难点 教学目标教学目标 1 结合 捐书活动 这一活动 探索连加的计算方法 并能正确进行计算 2 发展从表格中获得信息 提出问题及估算的能力 3 在情境中解决实际问题 体会连加计算与生活的密切联系 感受数学在生活 中的作用 教学重点教学重点 发展学生的估算能力 教学难点 教学难点 在交流连加算式的计算方法过程中 提倡算法多样化 教学准备教学准备 教 具 小黑板 小奖品 算式卡片 商品卡片 直尺 导导 学学 过过 程程评注补充评注补充 教学过程 一 谈话切入 我们小学生为 希望工程 捐书活动开始了 同学们都积 极地献出自己的一片爱心 建设小学和民族小学这两所学 校的同学们还悄悄地比赛 他们都想为 希望工程 多做 贡献 老师把这两所学校的捐书情况做了个统计 让我们 一起来看看 捐书活动 过程中出现的问题吧 对话平台 玩中学 1 看一看 说一说 出示统计图 学生自主观察 讨论 启发学生根据图表中 提供的信息提出问题 1 出示图表 这里就是当年我们学校捐书情况的统计 表 谁能告诉大家通过这张表你知道了什么 2 你们能提出和加法有关的问题呢 A 一 二年级一共捐书多少本 118 104 222 本 B 二 三年级一共捐书多少本 104 95 199 本 C 一 三年级一共捐书多少本 118 95 213 本 2 想一想 1 三个年级一共捐书多少本 列式 118 104 95 2 仔细观察这个算式 它和以前学的不太一样 你能 不能说一说你是怎么想的 3 估算 老师请大家先来估计估计 大约会有多少本 19 4 说说你是怎样估计的 3 算一算 你们认为自己估计的准不准呢 好 请你拿出练习本 动 手算一算 把你的计算方法在小组内和好朋友交流一下 3 做一做 4 1 后来呀 我们的兄弟学校东宇小学也发起了捐书 活动 这是他们的捐书情况 估计一下 他们捐了多少本 2 汇报算式 结果 二 学中做 1 计算比赛 完成练一练第一题 又对又快的同学可获得小奖品一枚 2 完成练一练第 2 3 题 3 完成练一练第 4 题 1 独立思考 什么叫买 1000 送 100 2 小组交流 三 课堂总结 板板 书书 设设 计计 A 一 二年级一共捐书多少本 118 104 222 本 B 二 三年级一共捐书多少本 104 95 199 本 C 一 三年级一共捐书多少
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