牛津上海版2020年中考科学错题集训03：人体的新陈代谢（I）卷.doc

牛津上海版2020年中考科学错题集训03：人体的新陈代谢（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）体外膜肺氧合装置俗称人工肺（如图），用于肺功能丧失患者的急救。使用时，先用一根 导管将血液从人体静脉引出，通过该装S后， 血液经另一根导管回到人体的动脉或静脉内。人工肺中的氧合器作用是（ ）A . 可直接为人体提供能量B . 为病人血液循环提供动力C . 过滤流经血液的含氮废物D . 使流经的静脉血变成动脉血2. （2分）有氧运动中大量氧气最终在（ ）中被利用A . 鼻B . 咽C . 组织细胞D . 器官3. （2分）徒手登山运动员在攀登海拔较高的山峰时，特别是在高海拔处，即使经过充足的休息，也还是越往上爬，越感到乏力。其主要原因是（ ）A . 呼吸越来越急促B . 血液中的二氧化碳增多C . 组织细胞内的氧气含量降低D . 山地更加陡峭4. （2分）下列饮食习惯中，不易患坏血病的是（ ）A . 生吃新鲜水果B . 熟吃新鲜水果C . 高温烹调新鲜蔬菜D . 长期吃窖藏蔬菜5. （2分）如图是血管内血压和血液流速以及各类血管总面积的曲线图，根据图表信息，下列说法错误的是（ ）A . 毛细血管血流速度最慢有利于物质交换B . 毛细血管血压最低有利于气体扩散C . 连接左心室血管的血压大于连接右心房血管的血压D . 毛细血管的面积最大有利于物质交换6. （2分）（2012台州）流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（ ）A . 外界空气进人肺部：鼻咽喉支气管气管肺B . 尿液的形成和排出：肾脏膀胱尿道输尿管体外C . 食物通过消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门D . 果实和种子的形成：种子萌发植株生长开花受精传粉结果7. （2分）尿液的形成过程可表示为（ ）A . 血液肾小囊 肾小球肾小管形成尿液B . 血液肾小体肾小囊肾小管形成尿液C . 血液肾小球肾小囊肾小管形成尿液D . 血液肾小囊肾小球肾盂形成尿液8. （2分）人体是一个统一的整体，各个器官、系统之间存在着密切的联系。如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图。下列说法正确的是（ ） A . 人体摄入的蛋白质在图甲中的胃彻底消化成氨基酸后被吸收进入血液B . 图乙中肺泡慢慢鼓起时，血液由A流向B后动脉血变成静脉血C . 上肢输液时，药物到达脚趾处的毛细血管需经过心脏2次，最先进入丙图中的cD . 图丁是人体将废物及多余的水和无机盐等排出体外的过程，其中是输尿管9. （2分）小张得了肠炎，医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入，当药物运于小肠时，经过的途径依次是：肺动脉，肺静脉，上、下腔静脉，心脏，小肠毛细血管，肺部毛细血管，主动脉，正确的顺序是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）小明对学校一窝蚂蚁做了三天的观察，记录了离开蚁窝的蚂蚁数目，每次观察5分钟，其结果如表所示。时间蚂蚁数目第一天第二天第三天7：008199：002742611：00981711013：001012111815：001042710717：0066156019：00427由表中数据分析可知，下列推论合理的是（ ）A . 第二天觅食活动旺盛B . 上午700前蚂蚁不活动C . 11001500蚂蚁活动频繁D . 蚂蚁上午的活动比下午的频繁二、 填空题 (共1题；共2分)11. （2分）呼吸系统由_和_组成，前者由_共同组成，主要作用是将吸入的空气变得_、_、_减少对肺的刺激三、 综合题 (共5题；共30分)12. （8分）（2012衢州）从2012年3月25日开始，省环保厅正式推出杭州等7个城市的PM2.5日报PM2.5颗粒是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，能较长时间停留大气中，富集较多的重金属等有毒、有害物质PM2.5颗粒能直接进入气管和肺泡，并随着肺泡内气体交换进入血液，引发哮喘、慢性支气管炎、心脏病等疾病请回答下列问题：（1）哮喘、慢性支气管炎、心脏病等按是否具有传染性分，都属于_疾病（2）若PM2.5中含有重金属镉，在肺泡内随气体交换进入血液， 首先到达心脏（如图）的_后，再经过血液循环到肾脏时，近三分之一被肾脏吸收，从而损伤肾小管，影响肾小管的_作用，使人易患糖尿病13. （6分）糖类在人体内的部分转化过程如下，请回答下列问题：（1）A、B、C、D分别表示什么生理过程。A_；B_；C_；D_。（2）A过程要有_的参与，其主要场所是_。（3）F表示糖类氧化分解后释放的_，CO2和H2O属于_。（4）E过程的途径有哪些？_14. （2分）（2013义乌市）“谁言寸草心，报得三春晖”，感动中国年度人物田世国，为救患尿毒症的母亲捐出了自己的一个肾脏，使病危的母亲重获新生（1）在肾脏中，尿的形成包括_的滤过和肾小管的重吸收两个生理过程（2）从免疫的角度看，其母亲身体会对植入的肾出现识别和排斥现象，这种免疫属于_（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）15. （6分）近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质，发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：（1）大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在_内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。（2）葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过_循环再回到心脏。随后从主动脉流出。（3）顺着动脉，部分血液流到肾脏，血液中的部分葡萄糖经过_作用进入原尿，在_处它又被重新吸收回到了血液中。（4）葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成_，同时释放出_，这样，大米的重要使命就完成了。16. （8分）为什么健康人尿液中没有葡萄糖，而糖尿病患者尿液中会出现葡萄糖呢？为一探究竟，小悦参考了某健康人血浆、原尿和尿液的主要成分数据（单位：克/100毫升）及肾单位结构模式图（如图所示），请你和她一起分析主要成分血浆原尿尿液蛋白质80.030葡萄糖0.010.10水909896无机盐0.720.721.1尿素0.030.031.8（1）血浆和原尿中的葡萄糖含量都是0.1克/100毫升，这是因为血液流经_肾小球时，除血细胞和大分子_以外，血浆中的葡萄糖等成分过滤到_中形成原尿（2）原尿流经_时，大部分的_、部分的_和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中，所以尿液中葡萄糖含量为0（3）如果_（激素）分泌不足，会导致血糖浓度过_，部分葡萄糖从尿液中排出形成糖尿四、 实验探究题 (共5题；共18分)17. （3分）为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响，某科研小组设计并进行了如下实验： 实验步骤具体操作饲料配制在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒，在不高于某一温度下烘干后储存。鲈鱼饲养挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗，在两个相同的海水鱼池中各随机放养600尾鲈鱼苗。给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的（ ）。结果记录8周后，从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%。请根据以上实验，回答：（1）在烘干加酶饲料时，要在不高于某一温度下进行，若温度过高，会导致_。 （2）步骤空白处应填写_。步骤选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是_。 （3）根据实验的记录结果，你能得出的结论是_。 18. （3分）科学探究式研究生物的主要方法 （1）说出科学探究的过程：_，_，_，_ （2）探究：光对鼠妇生活有影响吗？ 在此探究试验中要做两组实验的目的是为了设置_，在设置实验时，要设置_个实验变量此实验的实验变量是_如果要探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，那么实验变量是_，实验结束后怎样处理鼠妇？_19. （4分）新鲜菠萝果肉中的菠萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌头表面的蛋白质，引起口腔麻木刺痛感。若菠萝用盐水浸泡后再食用，不适感会减轻。小科猜测可能是盐水影响了菠萝蛋白酶的活性。为研究盐水对菠萝蛋白酶活性的影响，小科取6支相同的试管，编号1-6，各加入5mL鲜榨的含菠萝蛋白酶的菠萝汁，再按下表分别添加物质，置于37的温水中保温。20min后测定蛋白酶活性，并计算其相对活性。数据如下： 编号123456试管中所添加的物质5mL1%NaCl溶液5mL3%NaCl溶液5mL5%NaCl溶液5ml7%NaCl溶液5mL9%NaCl溶液蛋白酶相对活性100%88%69%94%88%80%根据上述实验，回答下列问题：（1）为了形成对照，表格中“”处的内容是_。 （2）实验表明，不同浓度的NaCl溶液都能抑制菠萝蛋白酶的活性。上述实验中，抑制作用最强的NaCl溶液浓度为_。 （3）因为酶的活性与_有关，小科认为菠萝用热水浸泡后食用，不适感也可能减轻。 20. （5分）一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图所示：（1）本实验探究的问题是：电脑辐射对_的身体有没有伤害。（2）实验设置的变量是（ ） A . 电脑游戏种类B . 电脑是否开机C . 大鼠的身体状况（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是_。 （4）从图中可看出，电脑辐射影响了_组大鼠的体重增长和精子的正常发育。 （5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？ 21. （3分）综合实践活动小组为探究温度对酶活性的影响，设计了如下实验： a.实验步骤：将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液；取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为6组并分别调整到20、30、40、50、60、70；在每支试管中加入少许等量的在对应温度下处理过的玉米子粒提取液（提取液中还原性物质忽略不计），保持各组温度20min；向各试管反应液中分别滴入2滴碘液观察并记录颜色变化；重复（一）（四）实验步骤5次，只是每次实验时间延长10min。b.结果分析：通过分析各试管中颜色变化来确定淀粉剩余量，从而确定温度对酶活性的影响将淀粉剩余量换算成生成物的量，绘制出不同温度下生成物的量随时间变化的曲线如图一。回答问题：（1）从由线图中可判断出在_时酶不具备催化能力：从图中酶的活性受温度影响的情况，你能得出的结论是_。 （2）由图一分析，该淀粉酶的最适温度范围在_之间，30min时50试管中淀粉是否已全部分解？理由是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1