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文档简介

新人教版2020年八年级下学期物理期末考试试卷(II )卷一、 选择题 (共16题;共32分)1. (2分)如图所示,柳州市区推行的公共自行车不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是( )A . 自行车的轮胎被压扁了是力改变物体的形状B . 自行车受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力C . 自行车不踩后最终会慢慢停下来说明物体的运动需要力来维持D . 自行车不踩后仍继续行驶一段距离是由于受到惯性力的作用2. (2分)如图所示,光滑的地面上有一足够长的木板,在木板的右端固定着一个滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦),木板上面放置一个小木块,小木块一端连接着弹簧测力计当拉力F为5牛时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力增大到10牛时,下列分析正确的是( )A . 弹簧测力计的示数为20牛B . 弹簧测力计的示数为0牛C . 木板仍向右做匀速直线运动D . 小木块将保持静止3. (2分)下列现象中属于增大压强的是( )A . 骆驼具有宽大的脚掌B . 蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液C . 推土机有两条宽大的履带D . 火车轨道铺在枕木上4. (2分)小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,结果没有推动(如图所示)。则下列说法正确的是( )A . 讲台桌不受摩擦力B . 推力与讲台桌的重力大小相等C . 推力小于地面对讲台桌的摩擦力D . 推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等5. (2分)关于大气压强,下列说法正确的是( ) A . 大气压强随海拔高度的增加而减小B . 注射器能将药液吸入针筒与大气压强无关C . 历史上是用马德堡半球实验首先测出来大气压强的值D . 医生用注射器把药水推入病人肌肉中是利用大气压工作的6. (2分)如图是小民同学拉水下一重物的示意图,小民用竖直向下的拉力将重物从水底缓慢拉到井口,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了地面对小民的支持力(F)随时间(t)变化的图象,其中正确的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)如图是汽车散热的示意图,下列说法错误的是( ) A . 发动机利用水降温的原因是水的比热容较大B . 北方的冬天,在汽车水箱中加入乙二醇是为了降低水的沸点C . 热量从高温的水传给低温的空气,说明能量的转化和转移具有方向性D . “白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠8. (2分)如图所示,运动员正在进行蹦床比赛:下列关于机械能及其转化的说法中错误的是( )A . 运动员下落的速度最大时,他的动能最大B . 运动员的速度为零时,他的重力势能最大C . 运动员下落到最低点时,蹦床的弹性势能最大D . 运动员弹离蹦床后,因为惯性他可以继续上升一段距离9. (2分)用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,则( )A . F1F2F3B . F2F3F1C . F2F1F3D . F3F1F210. (2分)下列选项中说法不正确的是( )A . 拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大B . 狂风掀翻屋顶是因为屋顶的空气流速快,压强小,屋内的空气流速慢,压强大C . 行进中的汽车突然刹车,乘客向前倾倒是由于乘客具有惯性D . 用注射器推药液是利用大气压强11. (2分)如图是同一滑轮组的两种不同的绕法,用它们提起相同的重物,比较两种情况下所用的拉力F1、F2和机械效率1、2 (不计绳重及摩擦)下列说法正确的是( ) A . F1F2 , 12B . F1F2 , 12C . F1F2 , 1=2D . F1F2 , 1=212. (2分)物理学中常用科学家名字作为物理量单位,下列物理量中以科学家焦耳名字做单位的是( ) A . 电荷量B . 电流C . 电功D . 电功率13. (2分)如图所示的工具中,属于费力杠杆的是( ) A . 钢丝钳B . 起子C . 羊角锤D . 镊子14. (2分)如图,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tabtcd , 运动距离sab=scd , 比较两种情况下拉力所做的功和功率( )A . ab段做功较多B . ab段与cd段的功一样多C . ab段功率较大D . ab段与cd段的功率一样大15. (2分)平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程之比为3:2,则甲与乙( )A . 牵引力做功之比为2:3B . 牵引力做功率之比为2:3C . 汽车所受的阻力之比为3:2D . 牵引力的功率之比为3:216. (2分)长江航道上的“东方之星”客轮不幸于去年6月1日在我省监利附近发生翻沉惨剧,产生悲剧的原因可能与当时突遇强烈的龙卷风有关,再次为交通安全敲响警钟下列说法正确的是( )A . 轮船漂浮在水面是利用将钢板做成空心,能排开更多的水,使浮力大于重力B . 客轮减速航行时,浮力小于重力C . 潜水员匀速下潜时,受到的水的压强不变D . 龙卷风中心的压强小于龙卷风外围的压强二、 实验题 (共5题;共28分)17. (6分)小琪骑自行车上学途中发现:不蹬脚踏时,自行车也能向前行。小琪思考:自行车滑行的最大距离与哪些因素有关呢?她将思考的问题告诉了同学小红,两人做了如下猜想:猜想一:自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关;猜想二:自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关;猜想三:自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关;她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了如图所示的装置进行了探究。实验时将瓶子P从斜面上滚下,进入水平桌面时获得一定的速度,瓶子在水平木板上滚动一段距离停下。(1)为了验证猜想一,她们第一次用空瓶,第二次在瓶里装满沙子,这样改变了质量。先后让瓶子从斜面上_无初速滚下,测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为s。她们使用的实验方法叫_法。根据实验结果,她们认为猜想一是_(选填“正确的”或“不正确的”) (2)为了验证猜想二,她们应该通过改变_来改变瓶子到达木板的速度 (3)后来她们又在木板上铺了棉布做了三次实验,几次实验记录了如下表的一些数据由表中数据可分析得出结论:物体在水平上滑行的距离与_、_都有关系序号接触面高度h/m水平距离s/m1木 板0.100.502木 板0.201.003木 板0.301.504棉 布0.100.305棉 布0.200.606棉 布0.300.9018. (7分)如图所示是某一科学小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表:斜面的倾斜程度物块重(N)斜面高(m)沿斜面拉力(N)斜面长(m)机械效率较缓100.15.01较陡100.36.7145%最陡100.58.0162.5%(1)沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做_运动;表格中空缺一项数据为_。 (2)比较表中“物块重”和“_”两栏对应的数据,可知斜面是一种_(选填“省力”或“费力”)的简单机械. (3)本实验研究了_对斜面机械效率的影响,其影响规律是_. (4)表中数据中,斜面最陡时,物块受到斜面的摩擦力是_N. 19. (6分)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,王奇和他的同学们做了如图所示的一系列实验 (1)三次实验是为了探究浮力的大小与_的关系,得出的结论是:在液体密度一定时,_ (2)分析_三次的实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关 (3)分析三次的实验数据此实验还探究了浮力的大小与_的关系,得出的结论是:在排开液体体积一定的情况下,_ (4)通过实验数据可知金属块的密度为_kg/m3 20. (4分)点滑至b点(如图甲),是因为木块具有_;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向_(填“左”或“右”)的摩擦力作用为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙)则木块受到的摩擦力方向向_(选填“左”或“右”),大小是_N21. (5分)小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验: (1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置小明将杠杆左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将杠杆右端的平衡螺母向_(右/左)调,使杠杆在水平位置平衡 (2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂多次实验并把数据记录在表格中 次数F1(牛)l1(厘米)F2(牛)l2(厘米)11102522101203215310实验时调节杠杆平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡的目的是_(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是_ (4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会_(右侧下降/左侧下降) (5)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,小明该采取的措施是_ 三、 计算题 (共2题;共45分)22. (15分)如图所示,桶的质量为0.5kg,它的底面积为4.5102m2 , 容积为1.5102m3 , 桶的手柄与手的接触面积别为2103m2 桶内装12.5kg的水,水深为10cm,g=10N/kg求: (1)桶底受到水的压强 (2)桶底受到水的压力 (3)提起桶时,手所受的压强 23. (30分)在某建筑工地上,起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高已知该花岗岩的密度为2.8103kg/m3 , 取g=1ON/kg,通过计算回答:(1)这块花岗岩碑石的质量多大?(2)这块花岗岩碑石的质量多大?(3)起重机对碑石所做的功是多少?(4)起重机对碑石所做的功是多少?(5)起重机对碑石做功的功率是多少?(6)起重机对碑石做功的功率是多少?四、 开放题 (共1题;共3分)24. (3分)为了探究气体的压强与气体流速的关系,小强设计并进行了如下实验: 如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气(1)你观察到的现象是_; (2)你通过本实验可以得出的结论是:_; (3)请你联系实际,举出一个生产、生活中与此知识有关的实例:_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、

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