牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学3月月考试卷D卷.doc

牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学3月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题 (共20题；共60分)1. （3分）不同的事物可用不同的符号来表示，下列关于符号特点的说法，不确切的是（ ）A . 简明性B . 完整性C . 统一性D . 方便性2. （3分）如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强有力的钕磁铁广泛用于手机、电脑冰箱等。如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景，可以判定下列说法正确的是（ ） A . 钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场B . 钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用C . 钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的D . 钕磁铁周围的磁场分布是均匀的3. （3分）黑箱是指科学研究中一类内部结构无法打开或无法清楚展示和认识的系统。如图所示,通过对黑箱“输入”“输出”的信息,推理出黑箱内部情况的方法称为黑箱法。下列操作主要运用了黑箱法的是（ ） A . 使用量筒量取10mL蒸馏水B . 使用显微镜观察洋葱表皮细胞形状C . 通过a粒子轰击金属箔来研究原子内部结构D . 利用弹簧测力计测某一物体的重力4. （3分）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ） A . 开关接在零线和灯泡之间B . 三脚插头的用电器也可插入两孔插座工作C . 家庭电路中，插座和各用电器之间是并联的D . 用电器不慎起火后，应立即用水灭火5. （3分）N5+是一种具有爆炸性的高能材料，已知一个氮原子核内有7个质子。关于N5+的说法正确的是（ ） A . 该微粒中的质子数为 34B . 每个该微粒带一个单位正电荷C . 该微粒由5个氮分子构成D . 它是一种由5个氮原子构成的单质分子6. （3分）正确使用化学用语和概念是重要的化学学科素养。下列说法正确的是（ ） A . H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子H2B . 某种氢微粒由3个氢原子核（只含质子）和 2个电子构成，该微粒的组成可用H5表示C . 质子数相同的微粒一定属于同种元素D . 化学反应前后，原子个数一定不变7. （3分）如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是（ ） A . 导线B与大地之间的电压为220VB . 测电笔先后插入插座的左右插孔，氖管都发光C . 电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地D . 断开开关S后，站在地上的人接触a点或b点一定不会触电8. （3分）在科学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语(2H 2NH3 SO2 Mg2 2OH H2O)中数字“2”的说法正确的是（ ） A . 表示离子个数的是B . 表示离子所带电荷数的是C . 表示分子中原子个数的是D . 表示分子个数的是9. （3分）1820年4月丹麦的奥斯特发现，在小磁针正上方放置一根通电直导线会使小磁针偏转，因而发现了电流的磁效应，揭示了电与磁的联系。为使该实验现象更加明显，你认为通电直导线应如何放置（ ） A . 东西方向B . 南北方向为C . 东偏南45D . 东偏北4510. （3分）关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（ ） A . 磁感线总是从磁体的北极指向南极B . 同一条磁感线上各点的磁场方向相同C . 磁体周围没有磁感线的地方没有磁场D . 磁场是客观存在的，磁感应线是不存在的，但它能形象地描述磁场的分布情况和方向11. （3分）如图所示的四个实验演示装置，以下关于它们的叙述错误的是（ ）A . 图甲可演示电磁感应现象，应用为发电机B . 图乙可演示电流的磁效应，应用为电磁铁C . 图丙可研究电磁铁的磁性强弱仅与线圈匝数多少有关D . 图丁可演示通电导线在磁场中会受到力的作用，应用为电动机12. （3分）知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构知识后，以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（ ） A . 核外电子、原子核、原子B . 原子核、原子、核外电子C . 原子、原子核、核外电子D . 原子、核外电子、原子核13. （3分）下列说法中正确的是（ ） A . 电流周围存在磁场B . 磁感线是真实存在的C . 电动机能把机械能转化为电能D . 只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流14. （3分）下列化学用语中，正确的是（ ） A . 两个氧分子2OB . 氢氧化铁的化学式Fe（OH）3C . CO2中氧元素的化合价为+2D . Cu中铜元素的化合价为+2价15. （3分）下列关于电磁现象的说法中，正确的是（ ） A . 电磁感应现象中，机械能转化为电能B . 电磁铁是利用电磁感应现象制成的C . 感应电流的方向只跟导体运动方向有关D . 导体在磁场中运动，就会产生感应电流16. （3分）教室里，一个开关控制两盏电灯，若一盏灯出现断路，不影响另一盏灯的工作。在图所示的四个电路中，正确反映电路连接关系的是(（ ） A . B . C . D . 17. （3分）如图是一种能测量人行走步数的计步器原理图，人每走一步，震动传感器内小磁针上下跳动一次，线圈内产生电流，计数一次。下图中能反应计步器原理的是（ ） A . B . C . D . 18. （3分）如图所示，当弹簧测力计吊着一磁铁沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端，此过程中测力计示数与水平位置的关系可表示为（ ）A . B . C . D . 19. （3分）如图所示，用细线将一闭合铝环悬吊，条形磁铁向右靠近（未碰）铝环时，发现铝环向右远离，对于产生这一现象的原因。合理的猜想是（ ） A . 铝环受到磁铁推动的气流的带动B . 铝环被磁化，磁化的铝环与磁铁相排斥C . 铝环本身具有磁性，且与磁铁同名磁极相对D . 铝环中产生感应电流，感应电流产生的磁场与磁铁相排斥20. （3分）如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有（ ）A . 6个质子和8个中子B . 8个质子和6个中子C . 6个质子和8个电子D . 8个质子和6个电子二、 填空题（本大题共34分。） (共8题；共34分)21. （6分）建立模型在科学研究中有着重要的作用。 （1）模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的微观结构。如图甲是某原子结构模型，它表示了原子核在原子中所占体积很小，在核外空间高速运动的是_。 （2）模型可以帮助人们揭示客观对象的形态、特征和本质。如图乙为条形磁铁的磁感线模型，磁体周围的磁场强弱可以通过_来描述的。 22. （2分）阅读以下两则信息，回答相关问题： （1）氟利昂曾经是一种很好的制冷剂，自1987年国际规定禁止使用，因为氟利昂会破坏臭氧（O3）层，O3和O2的化学性质不同的原因是_。 （2）自然界中含氮化合物中常见的氮元素为14N，某位研究者用同位素示踪法做了一个实验，给绿色植物使用具有放射性15N的氮肥,人吃了这些食物，最终在人尿中检测出15N，那么14N和15N两种原子的本质区别为_。 23. （4分）如题图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止。此时条形磁铁受到的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），方向水平_（选填“向左”或“向右”）。24. （4分）探究原子结构的奥秘。 （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数粒子就_(填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_。 （2）1微米厚的金箔包含了3 000层金原子，绝大多数粒子穿过后方向不变，说明 。 A . 原子的质量是均匀分布的 B . 原子内部绝大部分空间是空的25. （3分）如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的 N 极向纸内偏转。该实验说明：_。根据该实验现象，小明推测：若一束电子沿着水平方向平行地从左向右飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转，则磁针的 N 极会向_（选填“纸内”或“纸外”）偏转。26. （3.0分）如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A.B两绝缘板之间，B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A相连，并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，R0为定值电阻。开关S闭合，电路接通后，电压表示数为U1 ， 弹簧乙的总长为L1；当用力F向下压弹簧甲后，电压表示数为U2 ， 弹簧乙的总长为L2 ， 则U1_U2 ， L1_L2（以上填“”.“”.“=”）。 27. （6分）在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阳离子、阴离子这些微粒中：（1）显电中性的微粒有_。（2）带正电的微粒有_。（3）带负电的微粒有_。（4）质量最小的微粒是_。（5）化学变化中，一定发生变化的微粒有_。（6）在同一原子里数目相等的是_。28. （6分）原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，如图所示是构成物质的粒子之间的关系： （1）甲是_。 （2）在氮气、水、汞、氯化钠、铁，这五种物质中，由原子构成的物质是_，由分子构成的物质是_。 （3）二氧化碳是由_（填具体粒子的名称，下同）构成的，氯化钠是由_构成的， 三、 实验探究题（本大题共38分。） (共5题；共38分)29. （6分）探究原子结构的奥秘。 【收集证据】绝大多数 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数 粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数 粒子的偏转超过 90，有的甚至几乎达到180，像是被金箔弹了回来；【猜想与假设】 粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的；【解释与结论】（1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数 粒子就_（填“会”或“不会”）发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_。 （2）1um 金箔包含了 3000 层金原子，绝大多数 粒子穿过后方向不变，说明_； A . 原子的质量是均匀分布的B . 原子内部绝大部分空间是空的（3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过 粒子散射实验，你认为原子结构为以下的_。 A . 不可再分的实心球体B . 正负电荷均匀分布C . 核位于原子中心，质量集中在核上（4）1919年，卢瑟福用加速了的高能粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定是_。 30. （6分）如图 1 所示是小李同学研究“通电螺线管的外部磁场及影响通电落线管磁性的强弱因素”的装置。 （1）可通过观察_判断通电螺线管的磁极，通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱。 （2）如图 2 所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_磁场相似。 （3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小有关。实验发现： 当滑动变阻器的滑片P 向左滑动时，指针 B 偏转的角度将会_（填“变大”或“变小”）他将开关 S 从 1 换到 2 上时，调节变阻器的滑片 P，再次观察电流表示数及指针B 偏转角度，此时调节滑动变阻器是为了_，从而研究_的关系。31. （10.0分）小明想利用下图实验装置探究电磁感应现象： （1）当他让铜棒向右运动时（如图1的甲），并未发现电流表指针明显偏转，你认为可能的原因有（ ）。 A . 磁铁的磁性对太弱B . 运动方向错误C . 电流表选择量程过大D . 磁铁的南北极装反（2）比较甲、乙两图可以得出：感应电流的方向与_有关。（3）小明又做了如图2所示的装置，闭合开关，用外力使铜棒 ab 水平向右运动，发现铜棒cd 也随之运动起来，请说明该现象产生的原因_。 32. （8.0分）下表提供了一组部分人的人体电阻平均值数据： 测量项目完全干燥时出汗或潮湿时编号电阻编号电阻手与手之间200k5k手与脚之间300k8k手与塑料鞋底之间8000k10k根据上表回答以下问题：（1）赤脚情况下，干燥时的电阻大约是潮湿时电阻的_倍； （2）若人的安全电流在25mA以下，当人在家庭电路中触电，以上哪几项是十分危险的？_（填编号）； （3）曾有自称是具有特异功能的“大师”，他让十多个人手拉着手，站在木地板上，两端的人分别裸手握住连接火线和零线的金属丝进行特异功能表演。表演开始时，“大师”对队伍“发功”，后接通电源，竟然发现队伍中的人全部安然无恙。于是“大师”宣布说是特异功能作用的结果。实际上，每人两手间的平均电压_（选填“大于”、“等于”或“小于”）一般情况下人体的安全电压值。由计算可知，上述表演_（选填“能”或“不能”）证明这位“大师”有特异功能。 33. （8分）碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验： 把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。（提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色）则：（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头_变蓝色（选填“会”或“不会”）。 （2）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去沾取少量的碘酒，馒头_（选填“会”或“不会”）变蓝色。 （3）请用分子的观点来解释实验中的现象_。（4）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐中_（存在或不存在）碘分子。 四、 解答题（ 本大题共28分。） (共4题；共28分)34. （6分）为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图所示），他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。（1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：_、_。（写出两点） （2）开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：_、_。 （3）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是_， 并在虚线框内画出实验电路图（电动机用符号 表示）_。35. （5分）如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与