浙教版科学八年级下学期3.8空气污染与保护同步测试D卷.doc

浙教版科学八年级下学期3.8 空气污染与保护 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）（2014.宁波）今年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于温室效应导致的全球气候变暖。下列获取电能的途径会加剧温室效应的是（ ）A . 火力发电B . 水力发电C . 风力发电D . 核能发电2. （2分）下列关于酸雨的叙述，不正确的是（ ）A . 酸雨不仅可以影响植物的生长，还腐蚀建筑物B . 酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康C . 酸雨主要发生在工厂林立的城市及近邻D . 酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车排放的尾气无关3. （2分）下表是小明同学设计的空气质量记录表，其中不属于空气污染物的是（ ）项目空气污染指数可吸入颗粒物二氧化硫二氧化氮二氧化碳A . 可吸入颗粒物B . 二氧化硫C . 二氧化氮D . 二氧化碳4. （2分）下列大气污染物会破坏臭氧层的是（ ）A . 二氧化碳B . 二氧化硫C . 一氧化碳D . 含氟有机物5. （2分）地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是（ ）工业废水.废物未经处理直接排放；植树造林，加大绿化面积；随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾；生活污水的任意排放；减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨.A . B . C . D . 6. （2分）保护环境是我们应尽的职责，平时我们要做到：不乱扔果皮、纸屑；在草坪上踏青、野炊；春节少燃放鞭炮；减少使用不必要的塑料制品；可随意丢弃废电池；积极参加植树活动其中做法正确的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法，其中正确的是（ ）臭氧层的主要作用是吸收紫外线温室效应将导致全球气候变暖酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染汽车尾气排放的增加加剧了空气污染A . B . C . D . 二、 填空题 (共2题；共11分)8. （7分）空气质量指数是指一种评价大气环境质量状况简单而直观的指标。目前计入空气污染指数的污染物有：_ 、 _、_、_、和 _等。空气质量指数范围为 0至 500，并分成_ 个级别。指数_ ，表示空气质量越差。9. （4分）已知水生植物能直接吸收溶于水中的二氧化碳进行光合作用。 【查阅资料】碳酸氢钠溶液在20开始分解出二氧化碳，随着浓度和温度升高，分解速度会加快。【设计实验】“探究植物光合作用产生的氧气体积和碳酸氢钠溶液浓度的关系”。【实验仪器】100ml量筒、漏斗、5只剪掉上部的可乐瓶，具体组装见图甲。【实验步骤】步骤取5只剪掉上部的可乐瓶分别编号1、2、3、4、5；步骤将每个可乐瓶内分别装入1.4千克浓度不同的碳酸氢钠溶液；步骤每个可乐瓶中放入10.0克生长旺盛的金鱼藻；步骤将装置都在置于20阳光下光照1.5小时并收集气体。【实验结果】如图乙（1）要收集氧气，下列对量筒操作正确的是（ ）。 A . 直接使用空量筒罩在漏斗上方B . 装满碳酸氢钠溶液罩在漏斗上方C . 装满清水罩在漏斗上方（2）根据图乙中植物叶片光合作用产生氧气量和碳酸氢钠溶液浓度的关系发现：随着碳酸氢钠溶液浓度的增加，光合作用放出的氧气量_。 （3）请利用该实验成果，使金鱼藻放出氧气量达到最佳，应采取的合理措施为_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、