浙教版科学九年级上册第二章第2节金属的化学性质同步练习C卷.doc

浙教版科学九年级上册第二章第2节 金属的化学性质同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）现在两种金属单质组成的混合物，向100g某种稀盐酸中逐渐加入该混合物，混合物的质量与生成氢气的质量关系如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 若混合物为Mg、Al，则m可能是0.2gB . 若混合物为Zn、Fe，则m一定大于0.2gC . 若混合物为Fe、Al，则稀盐酸中溶质质量分数可能为15%D . 若混合物为Zn、Cu，m为0.1g，则该混合物中Zn的质量 分数可能是50%2. （2分）下列物质不能与BaCl2溶液发生反应的是（ ）A . CuSO4B . AgNO3C . CaCl2D . Na2CO33. （2分）有甲、乙、丙、丁四种物质，在化学反应中的关系是：甲+乙丙+丁下列说法中正确的是（ ）A . 若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定是酸和碱B . 若将10g甲和15g乙混合，充分反应后，则生成丙和丁的质量总和一定为25gC . 若甲、乙、丙、丁都是化合物，则该反应一定是复分解反应D . 若甲为碳水化合物，乙为氧气，则该反应一定为氧化反应4. （2分）下列各组物质中，相互不能发生反应的是（ ）A . 熟石灰与氯化钠溶液B . 常温下，铝与氧气C . 高温下，碳与二氧化碳D . 稀硫酸与硝酸钡溶液5. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 木炭还原氧化铜，生成红色的铜B . 铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色C . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口出现白烟6. （2分）“垃圾是放错地方的资源”某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动下面是4位同学对一些废品按其主要成分进行的分类，其中错误的是（ ）A . 铝制易拉罐金属材料B . 废旧报纸非金属单质C . 旧橡胶轮胎有机物D . 塑料饮料瓶合成材料7. （2分） 物质性质决定用途下列说法错误的是（ ）A . 氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多B . 硫酸铜能使蛋白质变性，可用于游泳池水消毒C . 镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹D . 食醋具有酸性，可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味8. （2分）将金属x和y分别放入稀硫酸中，x溶解，y不溶解，将y放入z的化合物溶液中，y的表面析出z，则这三种金属的活动性有强到弱的顺序是（ ） A . xyzB . yxzC . zxyD . yzx9. （2分）同学们为了比较锌、铁、铜三种金属的活动性, 仅用组内物质就能达到目的的是（ ） Zn、Fe、Cu、稀硫酸 Fe、ZnSO4 溶液、CuSO4 溶液Zn、FeSO4 溶液、CuSO4 溶液 Zn、Cu 、FeSO4 溶液A . B . 和C . 只有D . 10. （2分）人类使用金属的历史，由早到晚的顺序正确的是（ ） A . 铁铜铝B . 铜铝铁C . 铜铁铝D . 铁铝铜11. （2分）金属材料在日常生活中使用广泛，下列说法正确的是（ ）A . 铁钉在潮湿的空气中容易生锈B . 地壳中含量最高的金属元素是铁C . 铁比铝有更好的抗腐蚀性能D . 铜能与稀盐酸反应生成氢气12. （2分）金属X放人CuSO4溶液中有红色物质析出，放人ZnS04溶液中无现象。则三种金属活动陛由强到弱排列的是（ ）A . Zn、X、CuB . Cu、X、ZnC . Zn、Cu、XD . X、Zn、Cu13. （2分）为验证Fe、Cu、Ag 3种金属的活动性顺序，某小组同学设计了如图所示的4种实验方案（不做其他实验）其中不能达到目的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）利用下列各组物质之间的反应，能够验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是（ ） A . Fe、CuCl2溶液、AgB . FeCl2溶液、CuCl2溶液、AgC . FeCl2溶液、Cu、AgD . Fe、Cu、AgNO3溶液15. （2分）废旧计算机的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt(铂)、Au(金)等金属，经物理方法初步处理后，与足量稀盐酸充分反应，然后过滤.剩余的固体中不应有的金属是 （ ） A . Cu、AgB . Fe、ZnC . Pt、CuD . Ag、Au二、 填空题 (共5题；共28分)16. （5分）新型食品保鲜剂“纳米铁粉”被称为“双吸剂” （1）“双吸剂”工作原理是利用了铁的生锈，铁生锈实质是铁与_和_等物质发生化学反应的结果，铁锈的主要成分是_（填写化学式） （2）若用化学方法检验使用一段时间的“纳米铁粉”是否完全失效，可选用_检验，若出现_的现象，说明该双吸剂仍可使用 17. （8分）铜、铁、锌是三种常见的金属，请回答下列问题。 （1）细铁丝在氧气中能发生燃烧，反应的化学方程式为_。 （2）铁粉和水蒸气在加热时生成四氧化三铁和氢气，该反应的基本反应类型_。 （3）小强同学为了验证Zn、Cu的金属活动性强弱，设计了如下方案，其中能达到实验目的是_（填序号）。（4）向铜粉和铁粉的混合物中加入一定量的盐酸，充分反应后过滤。判断正确的是_（填序号）。 A . 滤纸上一定没有铜B . 滤纸上可能含有铁C . 滤液中可能含有盐酸D . 滤液中一定含有氯化亚铁（5）铜在一定条件下也会生锈。某化学兴趣小组用AD装置探究铜生锈的条件（A，B，D中均为煮沸过的蒸馏水，B中试管上层充满CO2 ， C中放有干燥剂，D中通一段时间空气后将试管密封）。 十天后发现，只有A中铜生锈，且水面处铜生锈较严重。B中发生反应的化学方程式为_。铜生锈的条件是_。18. （6分）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_和_等发生化学反应的过程据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%40%保护金属资源，人人有责请写出一条防止铁制品生锈的方法_铁锈的主要成分是_，通常可用_除去铁表面的铁锈，写出有关反应的化学方程式：_ 19. （5分）书包是学生必备的日常工具，其制作材料有尼龙面料塑料把手金属拉链等（1）上述材料中属于金属材料的是_（填序号）；用铜、铝做导线利用了它们的延展性和_性 （2）铁拉链易生锈，已不再使用，请写出用盐酸除铁锈的化学方程式_ （3）现有一种铝合金不易锈蚀，铝耐腐蚀的原因是_ （4）废旧金属不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是_ 20. （4分）生活中处处有化学铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学知识填空铁锅作炊具主要是利用铁的_性铁锅手柄上使用的塑料应具有_性（填“热塑”或“热固”）使用铁锅有利于人体健康，主要是因为_请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法_三、 探究题 (共5题；共30分)21. （6分）金属材料与人类的生产和生活密切相关请回答： （1）下列用品中，主要利用金属导电性的是 （填字母）； A . 铂金饰品B . 铁锅C . 铝导线（2）生活中铁制品会发生腐蚀产生铁锈，请写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式_； （3）为验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是_（填序号）；将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中 将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中 将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中（4）在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液滤液中一定含有的溶质是_（填化学式）；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_（填化学式） 22. （5分）某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积，相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。（1）两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的金属m镁_m铝（填、或=）。（2）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室量取氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是_（3）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意（填字母编号）。A . 保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数B . 读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数C . 读数时视线与凹液面最低处相平23. （7分）某实验小组在探究硫酸铜的化学性质时，做了如图所示的三组实验（1）（1）实验一：探究硫酸铜溶液的酸碱性，用pH试纸测得pH7，则说明硫酸铜溶液呈_性实验二：探究硫酸铜溶液与金属的反应观察到试管A中有_现象时，说明铁与硫酸铜溶液发生了反应；而试管B中无明显现象，则铜、铁、银三种金属活动性由强到弱的顺序依次是_实验三：探究硫酸铜与碱溶液的反应观察到试管C中产生蓝色沉淀，该反应的化学方程式为_（2）（2）小组同学将实验三中所得混合物过滤，得蓝色固体和无色滤液对滤液中溶质的成分展开探究【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想假设】滤液中溶质的成分有_种可能【实验验证】取少量滤液与试管中，向其中滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变红，则滤液中的溶质是_【拓展迁移】小组同学欲将得到的蓝色固体转化成硫酸铜溶液，可向其中加入适量的_24. （8分）AI为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示（只略去反应的部分产物）其中B是紫红色金属，D、F为黑色固体，H是实验室中最常见的无色无味液体请回答：（1）若A在常温下为固体，则反应的化学方程式为_ ， 图2中可用作该反应的发生装置是_（填字母）；若A在常温下为液体，则A的化学式为_ ， 反应的基本反应类型是_ （2）在金属活动性顺序中，B位于铁的_（填“前面”或“后面”）若要证明，所需试剂有：B的单质、铁的单质和_（只填一种）（3）G的化学式为_，它不具有的性质有_（填字母）A酸性 B还原性 C毒性 D助燃性25. （4分）结合下图所示实验，回答有关问题（反应条件已省略，微溶性物质按可溶处理）（1）白色固体甲的成分是_；（2）碳酸钠溶液和稀盐酸的反应可用化学方程式表示为_；（3）溶液F中一种溶质可能存在，只需补充一个实验即可确定其是否存在，所补充实验的具体操作是 _（4）溶液A、B、C、D、E中能用来鉴别稀硫酸和NaOH溶液的是_第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、