浙教版八年级科学上册同步练习之1.4物质在水中的分散状况A卷.doc

浙教版八年级科学上册同步练习之 1.4 物质在水中的分散状况A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）（2014湖州）下列实验操作中，其中一项的操作目的与其他三项不属于同一类，该项操作是（ ）A . 做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预先留少量的水B . 做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入12滴酚酞试液C . 闭合电路开关前，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处D . 转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从侧面注视物镜2. （2分）溶质（ ）A . 只能是固体B . 只能是气体C . 只能是液体D . 可能是固体、气体或液体3. （2分）小明周六去郊游，出发前到超市买了下列4种饮品，其中属于溶液的是（ ）A . “永和”豆浆B . “娃哈哈”矿泉水C . “美汁源”果粒橙D . “伊利”纯牛奶4. （2分）厨房中的下列物质与水混合后，不能形成溶液的是（ ）A . 植物油B . 白糖C . 味精D . 食盐5. （2分）下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）A . 牛奶B . 蔗糖C . 面粉D . 食用油6. （2分）下列属于溶液的是（ ）A . 碘酒B . 钡餐C . 牛奶D . 淀粉7. （2分）下列物质属于溶液的是（ ） A . 浑浊的江水B . 植物油和水混合形成的混合物C . 液态氧D . 酒精与水混合形成的混合物8. （2分）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）A . 面粉B . 泥土C . 蔗糖D . 汽油9. （2分）如图所示，向小试管中加入适量下列物质，U形管中a、b液面出现高度差，且澄清石灰水（饱和氢氧化钙溶液）变浑浊的是（ ）A . 氢氧化钠B . 蔗糖C . 硝酸铵D . 氯化钠二、 填空题 (共5题；共20分)10. （4分）生活中处处是化学（1）碘酒是家庭常备药物，碘酒中的溶质是_（写化学式）（2）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是因为洗涤剂有_的功能（3）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_等发生化学反应的过程（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火的原理是_11. （9分）0.056克氧化钙溶于100克水中，所得溶液中溶质的化学式为_，其质量为_g，溶剂的的化学式为_，其质量为_g，溶液的质量为_g 12. （2分）王强收集了四种物质钡餐泥水牛奶碘酒 其中是溶液的是_，属于悬浊液的是_（填序号）13. （2分）（2016台州）利用如图所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论（不考虑杂质对实验的影响）（1）小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积，但他的想法马上遭到大家的否定，原因是_ （2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体（只能利用图中的仪器和药品），实验就能取得成功，该液体是_ 14. （3分）现有100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，若使溶液的质量分数增加一倍，应向此溶液中加入氢氧化钠_g或蒸发掉水_g 三、 实验探究题 (共2题；共15分)15. （12分）对比归纳是我们学习化学的重要方法，请根据如图所示的内容，回答下列问题：（1）如图甲中，我们可以观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧而空气中的铁丝只是变的红热，这说明影响铁燃烧的因素是_，在集气瓶底部放沙子的原因是_ （2）如图乙的装置是为了探究CO2与O2在水中的溶解性，我们可以观察到_（选填“A”或“B”）试管中液面明显上升 （3）如图丙中，将植物油分别滴入两支试管中后振荡，我们可以观察到的现象是_ 16. （3分）碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液.（1）碘的汽油溶液中，溶剂是_；（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出).如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象 _；根据你在实验中观察到的现象，_(填甲、乙、丙)的示意图符合事实.第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、