浙教版科学2019-2020学年九年级上学期1.6盐与化肥（第3课时）同步练习（II）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 1.6 盐与化肥（第3课时） 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共14分)1. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 地壳中含量最高的元素是铝元素B . 纯净的空气中，含氧气78%，氦气21%C . 农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长，为此常用浓硫酸改良碱性土壤D . 硝酸钾（KNO3）是一种复合肥料，可以提供植物生长必需的K和N两种营养元素2. （2分）“测土配方施肥”技术能有效解决施肥比例不合理的问题，如下为农技人员通过该技术对某农田开出的施肥配方，有NH4H2PO4、K2SO4、KCl、NH4NO3等肥料。其中属于复合肥料的是（ ） A . NH4H2PO4B . K2SO4C . KCLD . NH4NO33. （2分）鉴别下列各组物质的方法错误的是（ ）A . 铜片与铝片看颜色B . 羊毛绒和棉线用灼烧C . 氮气和二氧化碳用燃着木条D . 硫酸铵与氯化钾加熟石灰4. （2分）“无土栽培”使用的营养液含有以下主要成分，其中属于复合肥料的是（ ）A . KNO3B . CO（NH2）2C . Ca（H2PO4）2D . （NH4）2SO45. （2分）2019，我们离全面建成小康社会这一目标又近了一步。“务农重本，国之大纲”。党的十九大提出实施乡村振兴战略，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。初冬，为使小麦顺利越冬，小明的爸爸要给自家的小麦施肥，他应施用的化肥为（ ） A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 微量元素肥料6. （4分）检验某无色液体是否是盐酸或氯化物的溶液，取样后滴加_溶液和稀硝酸，若无色液体是盐酸或氯化物的溶液，发生的现象是_，反应的化学方程式为（以盐酸为例）_，实验中，为什么要加入稀硝酸？_。二、 中档题 (共6题；共14分)7. （2分）过多的植物营养物质如尿素CO（NH2）2等进入水体会导致“水华”现象下列说法不正确的是（ ）A . 尿素由四种元素组成B . 尿素属于氮肥C . 尿素属于复合肥D . 使用无磷洗衣粉可以减少“水华”现象发生9. （2分）中国有史以来最严厉的环境保护法从2015年1月1日开始实施，以下做法不违反该法要求的是（ ）A . 工业污水不经处理直接排放B . 含较多NO2、SO2的废气任意排放C . 过度使用农药和化肥D . 我州开展同建同治，加强城乡环境卫生整治10. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 人体缺碘会引起甲状腺肿大B . 用甲醛溶液浸泡海产品C . 农业上提倡大量施用农药D . 造成酸雨的主要气体是CO211. （2分）为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的是（ ） A . 放入水中，看是否全部溶解B . 滴加稀盐酸，看是否有气泡产生C . 滴加酚酞，看是否变色D . 用手接触，看是否有滑腻感12. （4分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3） 如图是超市销售的一种加标签上的部分文字说明请回答下列问题：由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个化学性质_，炒菜时应该_（“在开始”或“出锅时”） 加入碘盐效果较好由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个物理性质_；根据碘酸钾的化学式计算碘酸钾的相对分子质量_三、 拓展题 (共2题；共8分)13. （2分）已知在某化肥K2SO4样品中可能混入了NH4Cl、NH4NO3、K2CO3三种物质中的一种或多种，为推测混入的物质种类，现按图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：（1）仅根据上述实验现象，NH4Cl、NH4NO3、K2CO3三种物质中，还不能确定是否混入化肥K2SO4样品中物质是_（写化学式）（2）要进一步推理化肥样品中的物质，可用溶液E再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论_14. （6分）为确定某大理石样品的纯度，某兴趣小组进行如下实验：称取该大理石（主要成分是CaCO3 杂质不参加反应）加入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应反应结束后，过滤，称量烧杯及剩余溶液的总质量（溶解的气体忽略不计），有关数据记录如表烧杯大理石稀盐酸反应后烧杯及其中溶液总质量质量（克）908.550144.2（1）大理石是重要的建筑材料，在实际生活中大理石建材应避免与_接触 （2）请计算该大理石样品的纯度（计算结果精确到0.1%） 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共6题；共14分