已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 2.3 有机物(第1课时) 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题;共15分)1. (2分)分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质分类正确的是( ) A . 有机物:甲烷、二氧化碳B . 盐类:烧碱、纯碱C . 混合物:自来水、冰水混合物D . 氧化物:水、二氧化锰2. (2分)下列食物中含有较多蛋白质的是( )A . 青菜B . 馒头C . 豆浆D . 肥肉3. (2分)组成人体细胞的主要成分和基本物质分别是( )A . 水、蛋白质B . 糖类、水C . 糖类、蛋白质D . 微生素、无机盐4. (2分)用易观察的量(或现象)显示不易直接观察的量(或现象)是科学研究的常用方法。下列不是应用这一方法的是( )A . 用水分子模型来表示水分子的结构B . 用吸引铁屑的数目比较磁体磁性强弱C . 以U形管中液面高度差的变化来反应叶蒸腾快慢D . 以玻璃片上的水发生凝固,体现烧杯中的反应是吸热的5. (2分)近年纺织产品中出现了一种新型纤维的“源自大豆蛋白纤维”,这种纤维属于( )A . 人造纤维B . 天然纤维C . 合成纤维D . 以上都不对6. (2分)下列几种常见的饮料中,不含有机物的可能是( ) A . 果汁B . 牛奶C . 矿泉水D . 啤酒7. (3分)西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,海底蕴含着大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物。请你回答下列问题: (1)可燃冰属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)甲烷燃烧的化学方程式为_。 (3)甲烷是重要的化工原料,一定条件下与CO2反应生成CO和H2 , CO和H2又可化合成液体燃料CH3OH,则参加反应的CO和H2的分子数之比为_。二、 中档题 (共5题;共16分)8. (2分)花生、芝麻和大豆含( )较多 A . 蛋白质B . 葡萄糖C . 脂肪D . 维生素和无机盐9. (2分)下列物质的名称、俗称、化学式、物质分类完全对应的是( )A . 汞 水银 Hg 化合物B . 碳酸氢钠 苏打 NaHCO3 盐C . 过氧化氢 双氧水 H2O2 氧化物D . 固态二氧化碳 干冰 CO2 有机物10. (2分)下列食物中含脂肪较多的是( ) A . 鱼B . 小麦C . 芝麻D . 牛奶11. (5分)小明同学平时喜欢吃肉类,最近因体重增加过快而苦恼。他认为这是因为自己过多地食用猪肉等高蛋白的食物引起的,于是他想:为了减轻身体重量,应当少吃猪肉 等含蛋白质丰富的食物而多吃米饭等含糖类丰富的食物。随后他便主要摄入富含糖类的食物而基本不吃富含蛋白质的食物,并且摄入食物量与以前相同。下表是他在 改变主要食物前后一段时间内的体重数据,请根据这些信息回答下列问题: 时间开始2个月后4个月后6个月后8个月后主要摄入富含蛋白质食物时的体重千克606161.56263主要摄入富含糖类食物时的体重千克6365687071(1)根据表中的信息,小明同学的假设正确吗?_,原因是_ 。(2)你认为人体中主要提供能量的营养物质是_ 。(3)小明不吃肉为什么还会长肉,其原因是_ 。(4)对于小明的失败,你的建议是_。12. (5分)如图是中国居民“平衡膳食宝塔”,请将营养学家分成的五类膳食填在宝塔对应的位置: 肉类;奶和奶制品类;谷类;脂肪;蔬菜水果类要求:认真思考上述五类营养物质,从塔尖开始填写“平衡膳食宝塔”三、 拓展题 (共1题;共11分)13. (11分)某科学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们称取了13.6g固体样品,用图a所示的装置继续实验,测定的部分数据如图b所示。 (1)图a最右端的酒精灯的作用是_。 (2)求固体样品中氧化铁的质量。 (3)在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数。(结果保留到小数点后一位) 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题;共15分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新教材高考地理二轮复习综合题专项训练六地理过程类含答案
- 【华师】第三次月考卷
- 语文教学论教案 第三章 语文教学设计
- 调研报告:医疗保险基金管理使用中存在的问题及建议
- 金属的腐蚀与防护-2024年高中化学讲义
- 联盟加盟合同模板
- 挖掘机租赁合同示范文本
- 房地产抵押合同2024年
- 银行承兑汇票贴现协议模板
- 股权投资合作协议格式设计
- 蜂蛰伤急救护理课件
- 学习不是唯一出路
- 大学生返回母校宣讲
- 体育教师国培心得体会
- 电子百拼练习题
- 废旧锂电池综合回收利用
- xxx小学四年级语文上期中质量分析总结
- 篮球队成立策划书-2
- 少数民族阿昌族民俗文化科普介绍教学课件
- JGJT178-2009 补偿收缩混凝土应用技术规程
- 体育学院+体育旅游概论+32学时教学大纲(2018)0514
评论
0/150
提交评论