沪科版2020年科学中考复习专题：空气B卷.doc

沪科版2020年科学中考复习专题：空气B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）有关能源和资源的说法不正确的是（ ）A . 空气是重要的自然资源，它所含的氧气和二氧化碳都是人类生存不可缺少的物质B . 回收一个铝制易拉罐比制造一个新的要便宜20%，而且还可以金属资源和95%的能源C . 陆地淡水约占全球水储量的2.53%，其余都是海水D . 化石燃料包括煤、石油、天然气等，是重要的能源2. （2分）如图，实验室中用碳酸钙与盐酸反应制取CO2气体，此CO2气体中常含有水蒸气和氯化氢气体，若要除去这两种气体杂质，可将生成的气体通过甲、乙两个洗气瓶，通过导管的正确顺序是 （ ）A . B . C . D . 3. （2分）有关氧气性质的叙述正确的是（ ）A . 液氧是一种没有颜色，没有气味的物质B . 硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体D . 镁带在氧气中剧烈燃烧，光星四射，生成白色固体4. （2分）如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是（ ）A . 此化学反应是分解反应B . 物质甲的相对分子质量大于乙C . 此化学反应不遵守质量守恒定律D . t1s时，丙的质量等于甲与乙的质量之和5. （2分）下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示趋势是（ ） 序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量饱和氯化钠溶液的稀释加入水的量溶质质量分数过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷质量过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰的质量向铜、锌混合物粉末中加入盐酸盐酸的质量剩余固体的质量A . B . C . D . 6. （2分）下列有关地理、环境等说法中正确的是（ ） A . 我国水资源总量丰富，但仍然是一个严重缺水的国家B . 由于目前空气中二氧化碳含量很高，导致温室效应加剧C . 地球上发生的地震大多数是有感的，但对人类造成严重破坏的极少D . 地壳运动规律非常简单，板块构造学说可以解释目前绝大多数板块移动现象7. （2分）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是（ ） A . 收集到的氧气量太少或纯度太低B . 铁丝生锈C . 集气瓶底部没有铺一薄层细沙D . 铁丝的温度太低，无法燃烧8. （2分）下列有关空气和氧气的叙述不正确的是（ ）A . 空气中的氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料B . 空气中的稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光C . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D . 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要9. （2分）将40克质量分数为10%的氢氧化钡溶液与20克质量分数为20%的盐酸溶液混合后，再加入下列物质：AgNO3 Cu（NO3）2 NaOH Na2SO4 ， 一定能发生反应的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）2015年6月5日是“世界环境日”，活动主题是“可持续的生活方式”，下列行为不符合要求的是（ ）A . 出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车B . 减少制造垃圾、实行垃圾分类或回收C . 随手关灯和关水龙头，节约用电用水D . 为节约粮食，将霉变大米、花生等蒸煮食用11. （2分）学好化学要会归纳和总结，下列归纳错误的是（ ）A化学常识B生活常识硬水含有较多可溶性钙镁化合物的水合金混合物甲醛浸泡动物标本使标本能长期保存小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂C物质的性质与用途D吸热与放热现象生石灰用作干燥剂钨丝用于制作白炽灯灯丝吸收热量氢氧化钠固体溶于水放出热量硝酸铵固体溶于水A . AB . B C . CD . D12. （2分）实验室用H2还原CuO，当mgCuO部分变红时，停止加热待冷却后，停止通氢气，称得残留固体质量为ng，实验中用去WgH2 ， 生成agH2O，则最终得到铜的质量为（ ） A . 4（m-n)gB . 32WgC . 32a/9gD . 4m/5g13. （2分）某科学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。关于该实验，有如下说法：红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；停止加热后即可读出注射器内气体体积约为24mL；实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；两个实验均能证明空气是混合物；两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气.其中正确说法的个数有（ ）A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个二、 综合题 (共7题；共27分)14. （3分）科学是一门以实验为基础的学科。根据图，回答问题。 （1）仪器a的名称是_，仪器b的名称是_。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是_(填字母)，其中二氧化锰的作用为_。装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为_。 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的收集装置是_(填字母)。制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是_。15. （2分）化学物质王国中举行节日游戏活动，游戏规则如图所示（图中“”表示一步反应生成），以形成物质间相互转化的循环接龙请你将下列八位队员：Ca（OH）2 Cu CaO CO CaCl2 CuO CO2 CaCO3平均分成红、蓝两队游戏规定，物质任红队的队长，物质任蓝队的队长，且红、蓝两队的队长均处于甲的位置，两队分别形成循环接龙请回答：（1）红队乙的化学式_（2）红队中丙丁的化学方程式为_（3）蓝队队员依甲乙丙丁的顺序排列是_（填序号）16. （4分）写出下列反应的化学方程式： （1）人体内的葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下与氧气反应生成二氧化碳和水。_。 （2）为了降低汽车尾气对空气的污染，可用纳米级的某种氧化物作催化剂，使空气中的CO与NO2反应转化为空气中含有的两种气体(其中一种为单质，另一种为氧化物)。_。 17. （5分）资料一：2011年我国西北地区沙尘暴肆虐。资料二：长江中下游地区大面积严重干旱，洪湖水面原有53万余亩（1亩约等于667平方米），现只剩下6万余亩。资料三：下图是一幅漫画。（1）沙尘暴和大面积干旱都与人类_相关。（2）植被丰富的地方空气湿度较大，原因是植物可以通过_作用从叶片的_散发出水分。（3）要根治沙尘暴和干旱，应该_。18. （3分）过氧化氢常用于消毒、漂白等。在盛有少量MnO2的容器中，加入溶质质量分数为30%的过氧化氢，在常温下可迅速分解放出氧气，实验室可用此方法制取氧气。试回答下列问题：（1）如图所示，实验室用过氧化氢和二氧化锰来制氧气的发生装置应选用_(填字母，下同)装置。如果要用E装置来收集氧气，则气体应从_端通入。 （2）与加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气相比较，实验室用过氧化氢制取氧气的优点是_(写出一种即可)。 （3）取一支试管，注入30%的过氧化氢，无明显现象；在注入30%的过氧化氢的试管内放入少量切成细条的新鲜土豆丝，发现试管中迅速产生大量能使带火星木条复燃的气体。取出土豆丝，发现土豆丝的质量和化学性质都没变。对此现象的合理解释是_。（4）实验室要制取32克的氧气，需要分解多少克溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液？(结果保留一位小数) 19. （3分）为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。（1）甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量m g；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为：m_ n (填“”或“=”）。（2）乙同学用实验测定的数据有：光亮的铁钉的质量为x g；其生锈后的质量为y g。x和y的关系式为：x_y (填“”或“=”）。（3）丙同学用实验测定的数据有：氢氧化钠、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g；其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a和b的关系式为：a_(填“”或“=”）b。（4）通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应_,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。20. （7分）如果把自然界里溶解于水的气体也算在内，则自然界中氧气的体积分数大于21%，氮气体积分数小于78%，此现象说明_；相同条件下，氧气密度大于空气密度，则空气中氧气的质量分数_（填大于、或等于、或小于、或无法确定）21% 第 11 页 共 11