沪科版2019-2020学年八年级上学期科学学生学习能力期中测试试卷D卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级上学期科学学生学习能力期中测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题均只有一个选项符合，每小题3分，共计66分） (共22题；共62分)1. （3分）下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（ ） A . 试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3B . 胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C . 酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D . 玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体2. （3分）下列各变化属于物理变化的是（ ） A . 用稀盐酸除去金属表面的铁锈B . 盐酸使指示剂变色C . 用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色D . 浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成3. （3分）在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。下面是一些同学对生物的认识，正确的是（ ） A . 都由细胞构成B . 都能自由运动C . 都能进行光合作用D . 都能繁殖后代4. （3分）关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系，下列说法不正确的是（ ） A . 通过光合作用释放出氧，维持大气中氧和二氧化碳平衡B . 生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料C . 许多藻类特别是海藻，如海带、紫菜等，可以食用D . 由于藻类植物的结构简单，所以可以作为检测空气污染程度的指示植物5. （3分）在探究平面镜成像特点的过程中，为了研究像与物左右位置的关系，小明把蜡烛换成汉字模型，其中最合适的模型是（ ） A . B . C . D . 6. （3分）小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（ ） A . 弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B . 弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C . 弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大D . 弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大7. （3分）浙江省提出“五水共治”策略，即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，打造美丽江南水乡。下列措施与“五水共治”精神不符的是（ ） A . 工业废水直接用于农业灌溉B . 家庭中洗完的淘米水用于浇花C . 水源地附近禁止禽畜养殖D . 生活污水集中收集处理后排放8. （3分）如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 ， 两次拉力的功率分别为P1、P2 ， 下列判断正确的是（ ） A . F1F2、P1P2 B . F1=F2、P1P2 C . F1F2、P1=P2 D . F1F2、P1P29. （3分）2018 年 7 月，丽水多项措施并举助力“五水共治”。有同学提出一些改善水质的措施。 有条件的工厂建造污水接纳池、生化池集中处理污水；关闭所有化工厂；化工厂排出的废水先经渗滤液处理站处理后再排放；未达到污水排放标准的工厂强制退出生产。其中合理的有（ ）A . B . C . D . 10. （3分）如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列生活现象与物理知识对应不正确的是（ ）A . 骑自行车下坡，不踏脚蹬子，车速却越来越快重力势能转化为动能B . 航母上飞机起降引导员带耳罩 防止噪声的危害C . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外 流体压强与流速的关系D . 汽车转弯时，请抓好扶手 防止惯性力的作用带来的危害12. （2分）用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是（海水密度大于河水密度）（ ） A . 浮力变大，露出水面体积不变B . 浮力不变，露出水面体积变大C . 浮力不变，露出水面体积变小D . 浮力变小，露出水面体积变大13. （3分）下列关于四个现象的说法正确的是（ ） A . “拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强 B . 某同学进行马德堡半球实验时，选用不同直径的半球，拉开半球所用的力相同 C . 如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大 D . 医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压 14. （3分）下列区域受台风影响显著的是（ ） A . 北京B . 台湾C . 香港、澳门D . 东北三省15. （3分）下列说法中错误的是（ ） A . 饱和溶液一定是浓溶液B . 浮力的大小与物体排开液体受到的重力相等C . 水是由氢和氧组成的，电解产生的氢气体积是氧气的两倍D . 液体的沸点与气压有关,当气压增大时，液体的沸点升高；当气压减小时，液体的沸点会降低16. （2分）向盛有50克硝酸钾的烧杯中加入100克水，充分溶解后现象如图所示，此时溶液温度为TC。下列说法正确的是（ ） A . TC时，烧杯中的溶液的总质量为150克）B . TC时，硝酸钾的溶解度一定小于50克C . 若增加烧杯中的水，溶液的溶质质量分数一定不变D . 若使烧杯中的溶液变为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数一定减小17. （2分）配制硝酸钾溶液时得到下表数据，根据表中数据分析，不正确的是（ ） 序号温度/水的质量/克所加硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克281041428106146010818A . 所得溶液溶质的质量分数相等B . 所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液C . 28时10克水中最多能溶解硝酸钾4克D . 60时等质量水中能溶解的硝酸钾比28时多18. （3分）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-大气压。下列有关大气压的叙述错误的是 （ ） A . 大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用B . 标准大气压的数值为 1.01105 帕，(约 760mm 汞柱)C . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关D . 大气压与大气的密度有关，离地越高的地方，大气压也越大19. （3分）如图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（ ） A . 取相同质量的沙子和水B . 盛放沙子和水的容器相同C . 采用完全相同的加热方式D . 酒精灯里所加的酒精量相同20. （3分）有两只烧杯分别盛有水和盐水，但没有贴上标签。下面有四组器材，其中不能用来鉴别的（ ） A . B . C . D . 21. （3分）如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像得出的信息错误的是 （ ） A . B物体作匀速直线运动B . A物体作变速运动C . A物体的速度大于B物体的速度D . B物体运动1.5s通过的距离是3m22. （3分）课本中的图表、数据等可以提供很多信息。下面有关的说法正确的是（ ） 根据相对分子质量可比较气体的密度大小根据不同物质的溶解度曲线图，可确定混合物的分离方法“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目A . B . C . D . 二、 简答、填空题（第23、24、25小题每空1分，其它每空2分， (共6题；共22分)23. （3分）读图，回答下列问题： （1）如图甲是水循环示意图，其中环节表示的是_；使水循 环连续进行的动力是_。 （2）如图乙所示，在电解水的实验中，检验D 试管中的气体的方法是_， 该实验说明水是由_组成的。24. （2分）衢州市的气候类型是 _。阳春三月，衢州已是春暖花开，而地处北方的哈尔滨却天寒地冻，造成两地这种气候差异的原因是_。 25. （5.0分）皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层，具有多项功能。 （1）从生物体的结构层次看，皮肤属于_层次的结构。 （2）皮肤作为人体的一道屏障，对多种病原体都有一定的防御作用，这种保护性生理功能称为_（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （3）人们长时问剧烈运动后，往往会出汗，面部通红，这些现象说明皮肤具有_功能。 感受外界刺激和排泄 排泄和调节体温排泄和分泌 保护和调节体温26. （4分）下表是硝酸钾、食盐在不同温度下的溶解度（单位：g） 温度（）0102030405060708090100硝酸钾13.320.93245.86485.5110138169202246食盐35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8（1）60时，硝酸钾的溶解度是_； （2）若两种物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在_之间； （3）硝酸钾溶液中含有少量食盐时，可通过_的方法提纯； （4）要使60时，硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是_（写出一种）。 27. （4分）“悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图甲所示。图甲中的下部基座内有一个电磁铁，而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁，其内部结构如图乙所示。 （1）灯泡悬浮停在空中时，受到向上磁力与_力是一对平衡力。 （2）乙图中的电源右端为_极。 （3）要使灯泡悬浮的高度增加，可调节滑动变阻器的滑片P向_移动（选填“左”或“右”）。 28. （4分）如图甲所示的覆杯实验中： （1）硬纸片不会掉下的事实是存在_的证据。 （2）有同学认为实验中是水粘住了纸片，该同学用如图乙所示装置进行实验。随着抽气机不断从玻璃罩内抽气，原先预计可以看到纸片会掉下来的现象却没有发生。你认为同学A的实验设计思想是否合理？_；分析实验不能达到预计效果的原因是_。 三、 实验探究题(每空2分，本大题共36分) (共6题；共36分)29. （6分）王刚同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程：取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口漱干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答：（1）使用生理盐水目的是：_（2）制作前，将口漱干净的目的：_。（3）王刚操作过程中有两处错误，请指出并改正：_。 _。（4）请你替王刚绘制一个口腔上皮细胞的生物简图，并注出名称。30. （6分）喷泉产生的原因是由于存在压强差。 （1）下图（a）是一个喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有同种液体。下列组合中不可能形成喷泉的是_。A . HCl和H2OB . O2和H2OC . NH3和H2OD . CO2和NaOH溶液（2）某学生积极思考产生喷泉的其他方法，并设计了如图（b）所示的装置。在图（b）的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是_。A . MnO2与H2O2溶液B . CaCl2与Na2CO3溶液C . NaOH与稀HClD . Zn与稀H2SO4（3）火山爆发的原理与上图中哪个装置相似？_31. （10.0分）科学源于生活又高于生活，生活中的许多现象往往隐含着科学道理。生活发现：打足气的自行车车胎在阳光下曝晒容易爆破压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。提出问题：质量一定的气体，压强大小与哪些因素有关呢？ 根据生活发现建立假设一：质量一定的气体，压强大小可能与温度有关。假设二：质量一定的气体，压强大小可能与体积有关。思维准备：为探究假设一，研究对象应是一段被封闭的气体；实验中被封闭气体的压强大小是用_来体现的。实验步骤：取一根长度为1米一端封闭的细玻璃管，在室温20下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置。如图所示：将玻璃管的空气柱浸入50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到_为止。将玻璃管的空气柱浸入80的水中，重复实验。实验现象：得出结论：_.32. （6分）为研究物质的溶解性与哪些因素有关，某科学兴趣小组同学设计了如下表所示实验方案进行研究： 因素第1 组第2 组温度/202020加入溶剂种类水酒精水加入溶济质量/克202010加入固体种类硝酸钾硝酸钾硝酸钾加入固体质量/克101010试回答：（1）实验中物质的溶解性是通过_来比较的。 （2）第1组实验中研究的问题是_（3）第2组实验中要研究溶解性与溶质种类的关系，请将表格内容填写完整。 33. （4分）以下是小柯同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小柯将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端分别挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小； （2）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图所示情况下，小柯下一步的操作是将小卡片_（填“ 向下移动”、“扭转一个角度”或“从中间剪开”）。 34. （4分）某未知气体 X 可能含有 CO、CH4 中的一种或两种，小王同学设计实验进行探究。查阅资料可知：（）加热时，CH4 能与 CuO 反应生成 Cu、CO2 和 H2O； （）20时，Ca(OH)2 和 Ba(OH)2 溶解度分别为：0.165g、2.1g。（1）CH4 与 CuO 反应的化学方程式为：_（2）气体 X 成分的猜想与探究 猜想 1：只有 CO 猜想 2：只有 CH4 猜想 3：既有 CO 又有 CH4实验时，先往装置中通一段时间的 N2 ， 再通入气体 X 后加热，实验中有下列变化：变化 1：A 中玻璃管内黑色粉末逐渐变红 变化 2：B 瓶增重 变化 3：C 中出现浑浊根据变化_（填“1”“2”或“3”），可知猜想 1 不成立。根据上述变化仍无法确定气体 X 的成分，还需测定_（填序号），并进行定量分析才能得出结论。a. 实验前 A 中 CuO 的质量 b. B 瓶增重的质量 c. C 瓶增重的质量（3）讨论与反思C 中用 Ba(OH)2 溶液而不用 Ca(OH)2 溶液的原因是_四、 分析、计算题（本大题共26分） (共4题；共26分)35. （6分）小金学了浮力的知识后，想制造一台浮力杆，他将一段密度为0.5103千克/米3 ， 粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示，这段木料长为40厘米，横截面积为0.1米2 ， 其上面可以作为秤盘，问： （1）质量为“0”的刻度线的位置在哪里？ （2）距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少？ 36. （6分）关于小汽车的问题，请你用学过的物理知识解答下面的问题：（1）小汽车的外形设计成流线型，如图所示当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时_选填“增大”、“减小”或“不变”）（2）汽车安装了导航系统，它是通过_来传递信息的，其传播速度为 m/s（3）若汽车里用来冷却发动机的水箱中装有10kg水，当水温升高50时吸收的热量是_水的比热容为4.2103J/（kg）37. （6分）预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液消毒。二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，安全，高效的消毒剂，二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌和病毒。我校决定今天放学后对全校教室消毒。校医观察到瓶上的标签如下表所示。求： 二氧化氯溶液1000毫升溶质的质量分数80%密度1.2克/厘米3强腐蚀性，阴冷，密封储藏（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是_克，其中含溶质二氧化氯_（2）若将着1000ml的二氧化氯消毒液与5000g水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少？（保留小数点后一位） （3）我校欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要这种二氧化氯消毒液多少千克？需要加水多少千克？ 38. （8分）如图甲,圆筒形容器内装有适量的水,