三年级第一学期语文练习(6-15).doc

三年级第一学期语文练习（1115）班级 姓名 学号 一、读拼音，写词语Sng ln b y jng xing yng wng zhn zh_ _ _ _ _fng ch din ch q d sh ch cn hu _ _ _ _ gu do y dun jng xng n rn w yng_ _ _ _m y shn x to cun y ln fn fn _ _ _ _min min xing q o m jio yn_ _ _二、在括号内填上合适的词：（ ）的浪 （ ）的风 （ ）的雾（ ）的鲜血 （ ）的小狗 （ ）的草地（ ）的脚印 （ ）的红点 （ ）的蚂蚁( )地吹拂 （ ）地笑着 （）地行驶（ ）地看 （ ）地说 （ ）地逃窜一（ ）屏 一（ ）风 一（ ）白银三、加部首变新字，再组词：俞（ ） （ ） 专（ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( )鸟（ ） （ ） 列（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）制（ ） （ ） 卷（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、多音字写词语：觉 ju（ ） 刹 sh （ ） jio（ ） ch（ ） 重 chng（ ） 降 jing （ ） Zhng（ ） xing （ ） 五、选词填空：仰望 俯视 打量 欣赏 观察 眺望 注视（1）我站在山顶上，向远处（ ）。（2）通过仔细（ ），我们发现了蚂蚁走路的奥秘。（3）西湖边的景色真美，我们不由得放慢脚步（）起来。（）老师领来一位新同学，大家都上下（）着他。六、照样子，改写句子：例：一座珍珠的屏好伟大呀！ 好伟大呀，一座珍珠的屏！1、蝴蝶谷景象多么迷人哪！ _2、钱塘江大潮好壮观呀！ _七、选择加点字的正确解释，将序号写在括号里。清：清贫； 寂静； 公正、廉洁；清楚；（1）徐悲鸿的生活十分清苦。 （ ）（2）乡村的夜晚到处是那么清静。 （ ）（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。（ ）临：靠近，对着；来到，到达；将要；照着字画摹仿。（1）同学们正在细心地临摹这幅画。（ ）（2）读到这儿，我仿佛身临其境一般。（ ）（）窃窃私语（）偷 偷偷地（2）警报（ ） 戒备 （感觉）敏锐 使人注意（情况严重）告诫八、阅读 （一） 突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！湖面上传来阵阵“克噜克哩克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”1、从文中找出下面词语的近义词：愣住（）忽然（）快乐（）、文中的“破冰勇士”是指_。用“”画出它奋勇破冰的句子。3、课文的第1小节写出了老天鹅在用自己的身体_,有两处比喻，一是把_比作_，二是把_比作_。4、老天鹅这样做得时候，边上的天鹅会怎么想，请想象一下，并写下来。_5、下列三句话是不是比喻句，并在比喻句后打“”：（！）她红扑扑的脸蛋，仿佛一只大苹果。（ ）（2）天花板上有无数盏电灯，像满天繁星。（ ）（3）它那张小脸十分逗人，简直像活了似的。（ ）（二）雕像 从前，有个人住在丛山之间，他家有座雕像，是一位古代的大师制作的。雕像脸孔朝下倒在他家的大门口，他根本就没有在意。有个博学的人，从城里出来，经过他的家，看到了这座雕像，他就问这雕像的主人，是否愿意出售(shu )。主人哈哈大笑，说道：“请问谁要买这块笨重肮(n )脏的石头？”城里人说道：“我愿意出一块银元买它。”山里人大为吃惊，更是喜出望外。雕像放在一头大象的背脊 (ji) 上，运到了城里。过了几个月，那个山里人进城去了，他在大街上行走时，看到一群人拥在一个铺子门口，有个人在高声喊道：“请进来欣赏天下最美丽、最神奇的雕像吧！只要花两块银元，就可以瞧瞧艺术大师的这件最了不起的珍品。”于是这山里人付了两块银元，踏进店里，瞧见了他自己以一块银元的价格售出的那座雕像。1、照样子写词语。出售售出 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2、写出下列词语的反义词。笨重（ ） 肮脏（ ）3、根据短文内容填空。雕像是一位 制作的，主人认为这是