班主任工作发言范文.doc

班主任工作发言范文 班主任工作发言尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家下午好！今天，能在这里与大家一起做班主任工作交流，我倍感荣幸。 首先感谢各位领导对我的信任，同时也感谢大家对我工作的帮助和支持。 在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着现代教育教学理念、年轻的富有朝气的新教师，所以我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地在班主任工作中的点滴做法。 不当之处敬请大家批评指正。 一、班级管理要勤。 勤劳是做好班主任工作的基础。 俗话说得好“勤能补拙”。 为此我要求自己要勤到班级里去转一转，勤到学生中间去谈一谈，勤到任课老师那里聊一聊，勤督促，勤记录。 也许是这么不经意的转、谈、聊，就会发现一些不和谐的事情，并将它及时处理好，避免不和谐音符的继续演奏。 只有这样，才能真正了解班级的情况，及时掌握学生思想变化，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数。 这既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的基础。 二、将“家”的意识渗透给学生“班级是我家，荣辱靠大家”，这不仅仅是一句口号，更多的是用点滴行动来诠释这句话，我经常告诉他们，班级是一个整体，不是靠某一个同学或少数同学，当然靠我一个人的努力也没有用。 开学以来每周评比我们班成绩都是前两名，获得了六期“德育示范班”的称号。 每次我都会感谢我的学生，我告诉他们，成绩的取得是大家共同努力的结果，培养学生的班级荣誉感。 三、完善班级管理制度班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班干部的骨干力量，让学生自己管自己。 这样不仅自己轻松，而且可以培养班干部的组织能力。 当然我要随时随地做检查指导。 如，卫生区和教室卫生负责到人，组长负责检查，哪里不干净，找到当事人立即再打扫。 并且在每天早上对前一天的值日情况进行总结，表彰先进，指出不足。 现在我们班的值日生，不需要老师的监督就能很好的完成任务。 另外我们班还通过选举产生了三名图书管理员和两名纪律班长，这都是面向全体同学，自愿报名参加，并且在班会时发表竞争演讲，再由同学们当场投票产生。 这锻炼了他们的竞争意识和民主意识。 而且由于是学生们自己选出来的，因此比老师直接任命的更有说服力。 更有利于班级管理工作的开展。 四、善于挖掘学生身上的闪光点尺有所短，寸有所长。 再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点。 作为班主任要善于发现他们身上的闪光点，有一时的引导他们去发扬优点，克服缺点，想更好的方面发展。 我们班有三位同学，成绩不好，但是劳动非常积极。 每天都争着拖地，擦门窗，擦黑板，忙的满头大汗。 我在班上表扬了他们，又在课下对他们说“你们爱劳动，爱班集体，很好。 如果你们在学习上再多下点功夫，就会成为一名品学兼优的好孩子。 到那时老师、家长就会更喜欢你，同学们也会对你刮目相看的。 通过我几次和他们真诚的交谈，这三个孩子渐渐有了改变，学习成绩有了较大幅度提高。 五、老师要以身作则。 身教大于言传，老师要求学生做到的，自己要先做到，要成为学生的榜样。 五年级暑假开学后，学校让学生捐书组建图书银行，可是我布置了三天了，书架上的书依然是稀稀落落的。 于是我就从家拿来了五本书，并且告诉他们“老师捐五本，图书管理员同学给我也登记上。 没想到，第二天学生们就你两本他三本都带来了，一上午的时间，书架上的书就满了。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。 但是，这一切都很值得，因为，你得到的将