北师大版2020年科学中考复习专题：人体的物质与能量的转换（II）卷.doc

北师大版2020年科学中考复习专题：人体的物质与能量的转换（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（ ）A . 左心室比右心室输出的血量多B . 主动脉口比肺动脉口小C . 左心室输送血液的距离比右心室的长D . 右心室比左心室大2. （2分）（2017湖州）如图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管下列说法正确的是（ ）A . 若乙位于肾脏，血液流经乙后尿素含量下降B . 血液流经甲后氧含量减少C . 血管1是肺静脉，血管3是上腔静脉D . 血管2、4中的血液是动脉血3. （2分）植物和动物通过感应性和反射调节生命活动以适应环境的变化。叙述中正确的是（ ） A . 植物的感应性是对刺激作出的反应，而反射不是B . 动物的反射是对刺激作出的反应，而感应性不是C . 所有动物对刺激作出的反应都属于反射D . 植物的向性运动和感性运动都属于植物的感应性4. （2分）一个健康成年人血浆中的水(a)、无机盐(b)和葡萄糖(c)的相对含量如图所示。该人大量饮水后尿液中各成分相对含量最接近于（ ） A . B . C . D . 5. （2分）下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。该实验结果表明酶的催化作用（ ）试管加入物质温度加入碘液1淀粉糊+唾液37不变蓝2淀粉糊+唾液0变蓝3淀粉糊+唾液100变蓝A . 需要在酸性环境下B . 需要适宜的温度C . 只对一种物质起作用D . 效率很高6. （2分）如图为肺泡里的气体交换示意图则（ ）A . 为氧气B . 为二氧化碳C . 甲处流的是动脉血D . 乙为肺动脉8. （2分）下列关于血液循环的叙述中，不正确的是（ ）A . 体循环和肺循环的循环途径是不同的B . 体循环和肺循环同时进行，汇合于心脏C . 体循环主要运输物质，肺循环运输气体D . 体循环和肺循环组成完整的循环途径9. （2分）消化道中，蛋白质、淀粉和脂肪化学性消化的起始部位分别是（ ）A . 小肠、口腔、胃B . 胃、口腔、小肠C . 口腔、胃、小肠D . 口腔、小肠、胃10. （2分）下列不能进行呼吸作用的是（ ）A . 萌发的种子B . 晒干的种子C . 煮熟的种子D . 刚收获的种子11. （2分）如图为血液流经人体某部位的示意图，图中a为血管以下叙述错误的是（ ）。A . 若X为小肠，则a内流动的是静脉血B . 若X为肺，则a内流动的是动脉血C . 若X为肾小球，则a为静脉D . 若X为心脏，则a为动脉三、 综合题 (共12题；共48分)14. （6分）酶对生理活动中的化学变化具有催化作用，如唾液淀粉酶能催化淀粉转化为麦芽糖。但酶的催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响。资料显示：、凡是能提高酶活性的物质都称为激活剂。、钠离子（Na+）对唾液淀粉酶的活性无影响。为了探究氯离子（Cl-）是否为唾液淀粉酶的一种激活剂，小科利用蒸馏水、0.5%淀粉溶液、稀释的唾液、0.5%氯化钠溶液、碘液等材料进行实验。请你完成相应的实验设计。【实验设计】实验操作设计要求（1）步骤一：取2支洁净的试管标为A、B，在各试管中分别加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液；向A试管加入1毫升蒸馏水和1毫升唾液；向B试管加入_。设置对照实验（2）步骤二：_。控制实验条件（3）步骤三：观察颜色变化。若观察到_则说明氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。获取实验证据15. （3分）大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：（1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有_；淀粉最终在小肠内分解成_进入血液。（2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过_循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经_运离心脏，运至全身。（3）正常人血液中，葡萄糖的含量能够保持相对稳定，起调节作用的激素主要是_。16. （2分）近两年，酵素具有的各种神奇功效成了热门话题。酵素在科学上称作酶，它是生物体内起催化作用的蛋白质。XX瘦身果蔬粉部分说明书如下：产品名称：XX瘦身果蔬粉产品成分：多种酵素服用方法：每日一次，每次一袋，40以下温水冲饮产品功效：能直接分解人体多余脂肪，具有减肥瘦身功效（1）“40以下温水冲饮”是因为酶（酵素）的活性受_的影响；（2）产品的功效真实吗？请结合酶的相关知识分析说明。17. （2分）酶对生理活动中的化学变化具有催化作用，如唾液淀粉酶能催化淀粉转化为麦芽糖但酶的催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响资料显示：、凡是能提高酶活性的物质都称为激活剂、钠离子（Na+）对唾液淀粉酶的活性无影响为了探究氯离子（Cl）是否为唾液淀粉酶的一种激活剂，小科利用蒸馏水、0.5%淀粉溶液、稀释的唾液、0.5%氯化钠溶液、碘液等材料进行实验请你完成相应的实验设计【实验设计】实验操作设计要求（1）步骤一：取2支洁净的试管标为A、B，在各试管中分别加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液；向A试管加入1毫升蒸馏水和1毫升唾液；向B试管加入_设置对照实验（2）步骤二：_控制实验条件（3）步骤三：观察颜色变化若观察到_则说明氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂获取实验证据18. （4分）如图中的图甲是人体心脏剖面示意图，图乙是人体某处局部的血管示意图。一代表血管，A-D代表心脏的腔，“”代表血流方向。请据图回答下列问题： （1）一中，只允许红细胞单行通过的血管是_（填图中序号）。 （2）在心脏的四个腔中，泵出的血液能抵达全身各处的腔是（填图中字母）_。 （3）若图乙中的表示的血管在肺部，则甲图中与相连的血管是_（填图中序号），简述判断的理由：_ 19. （6分）如图所示，是某品牌胃蛋白酶片说明书的部分信息。根据信息可知，_（选填“能”或“不能”）用苏打水送服胃蛋白酶片。药片中的胃蛋白酶最终在_内消化分解成_后，才能被人体吸收。20. （4分）图为人体循环系统的部分结构示意图，请据图回答有关问题。（1）甲、乙、丙所表示的血管依次是_。（2）如果图中所示部位为肺泡周围，那么血液流经丙后，血液的成分变化是_。（3）如果图中所示部位为组织细胞周围，那么血液流经丙后，血液的成分变化是_。（4）我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现，图中丙内的血液流动特点是_。21. （6分）如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量变化曲线，据图回答：（1）乙曲线 BC 段血糖含量明显上升的原因是_。在该时间段进行剧烈活动，容易影响胃肠器官的功能，理由是_。 （2）某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的，你是否同意这个观点？_。 （3）甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢，原因是_。 22. （3分）如图是人体尿液形成过程示意图请据图回答：（1）图中方框标出的结构称为_经过程后，血浆成分中不会减少的是_（2）经过过程后，血液中对人体有害的代谢废物_等基本被淸除（3）过程消耗的氧气是通过_作用从血液进人组织细胞的，请按顺序写出肺泡内氧气到达该处组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称_（4）B比A中显著增多的物质是_，该物质主要由血液中的_运输23. （6分）如图为人体内三种血管关系的示意图，图中“”表示血流方向，请据图回答：（1）若图中血管B为肺部的毛细血管，则血管A的名称为_，管内的血液为_。（2）若图中血管B为肾小球，则血管C的名称为_。24. （4分）（2017绍兴）如图是人体部分生理活动示意图，其中代表生理过程，a、b分别代表一种气体。据图回答：（1）水、无机盐、葡萄糖和膳食纤维中不能通过过程进入循环系统的是_。营养物质进入血液后，最先到达心脏四腔中的_。（2）a代表的物质是_。（3）排出的尿液中，发现有葡萄糖，则可能是肾单位中的_发生了病变。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1