华师大版2020年中考科学错题集训33：生物实验（2）B卷.doc

华师大版2020年中考科学错题集训33：生物实验（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 实验探究题 (共20题；共80分)1. （5分）光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的成果，下面是其中三位科学家研究光合作用的实验示意图，请分析回答：（1）普利斯特利的实验是在光照条件下进行的，如果在黑暗条件下进行，其实验结果应该是 _（2）在萨克斯的实验中，照光后的叶片应该放在盛有_的小烧杯中隔水加热，待叶片变为黄白色后，再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化，通过该实验可以得出的结论是：_；（3）恩格尔曼的实验是：把装有水螅和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水螅并用光学显微镜观察，结果发现，好氧细菌向水螅中被光束照射的_（中填图中结构代码，横线上填相应的结果名称，以下均同）部位集中，该实验在光照下进行好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部 位，实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了_实验，通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出_2. （3分）甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，（1）此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收_的速率（选填“二氧化碳”或“氧气”）（2）分析3.5小时4小时内标尺读数没增加最可能的原因 。（3）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验 。（4）由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积增大，在2小时时刻度变化0.2个单位，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是 单位/小时。3. （4分）如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题： （1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明植物光合作用放出了_。 （2）小东同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表： 试管与台灯的距离（厘米）10203040每分钟产生的气泡数（个）6025105由此得出的结论是：_。（3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为排除光合作用的干扰，应对该装置进行_处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向_移动。 4. （5分）新鲜菠萝果肉中的菠萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌头表面的蛋白质，引起口腔麻木刺痛感。若菠萝用盐水浸泡后再食用，不适感会减轻。小科猜测可能是盐水影响了菠萝蛋白酶的活性。为研究盐水对菠萝蛋白酶活性的影响，小科取6支相同的试管，编号1-6，各加入5mL鲜榨的含菠萝蛋白酶的菠萝汁，再按下表分别添加物质，置于37的温水中保温。20min后测定蛋白酶活性，并计算其相对活性。数据如下： 编号123456试管中所添加的物质5mL 1%NaCl溶液 5mL 3%NaCl溶液 5mL 5%NaCl溶液 5mL 7%NaCl溶液 5mL 9%NaCl溶液 蛋白酶相对活性100%88%69%94%88%80%根据上述实验，回答下列问题：（1）为了形成对照，表格中“”处的内容是_。 （2）实验表明，不同浓度的NaCl溶液都能抑制菠萝蛋白酶的活性。上述实验中，抑制作用最强的NaCl溶液浓度为_。 （3）因为酶的活性与_有关，小科认为菠萝用热水浸泡后食用，不适感也可能减轻。 5. （3分）图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空： （1）图甲中曲线乙表示_的消化 （2）从图甲中可以看出，淀粉最终在_中彻底消化分解成葡萄糖 （3）葡萄糖被吸收进入血！液后，导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节，_的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平 （4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用图乙中A、B两支试管分别装入2 mL淀粉糊，再分别加入不同物质，如图乙所示比较A、B两支试管，可以证明淀粉酶能_ （5）像淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、_和多样性的特点 6. （11分）为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响，某科研小组设计并进行了如下实验： 实验步骤具体操作饲料配制在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒，在不高于某一温度下烘干后储存。鲈鱼饲养挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗，在两个相同的海水鱼池中各随机放养600尾鲈鱼苗。给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的（ ）。结果记录8周后，从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%。请根据以上实验，回答：（1）在烘干加酶饲料时，要在不高于某一温度下进行，若温度过高，会导致_。 （2）步骤空白处应填写_。步骤选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是_。 （3）根据实验的记录结果，你能得出的结论是_。 7. （2分）酶是由活细胞产生的具有催化作用的特殊有机物，下列是有关酶特性的探究。 （1）如图是某种酶的活性与PH的关系的曲线，请回答：当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是_。 （2）小麦种子萌发时会产生淀粉酶可将种子内的淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等，为种子萌发提供能量。某小组为探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化”。设计实验步骤如下： 培养萌发种子。制备小麦淀粉酶滤液：依次取等量萌发15天的种子分别放入研钵中，经过研磨并分别过滤，收集滤液，分别放入5支试管内并编号为15。取6支洁净试管，编号为A、B、C、D、E、F。向每支试管加入2 mL淀粉液，向A中加_，向BF中分别加入15号滤液各1 mL。振荡6支试管，并将6支试管的下半部浸在35温水中，保温5分钟。分别向AF 6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。若实验结果是：A中蓝色最深，BF 5支试管中_，则说明种子萌发后15天淀粉酶活性逐渐减弱。8. （3分）某同学利用右图装置探究二氧化锰对过氧化氢的催化作用。 （1）该同学利用右图装置，通过测量相同时间内_来比较二氧化锰的催化效果。 （2）在实验时，他无意中发现将一定质量的 FeCl3 和 CuSO4 固体分别加入到过氧化氢溶液中，发现产生气泡的速度加快了。FeCl3 和 CuSO4 固体加快过氧化氢的分解快慢一样吗？请你利用下列器材设计实验方案，比较氯化铁和硫酸铜固体加快过氧化氢分解的快慢。 实验器材：电子天平、锥形瓶若干、100ml 量筒、计时器、氯化铁和硫酸铜固体、烧杯若干、清水、胶头滴管、若干 5% 双氧水。实验步骤：用电子天平称量等质量的氯化铁和硫酸铜固体记为 m1。取 2 个相同的锥形瓶编号为甲、乙，_。_。_。多次重复实验，得出结论。9. （4分）如图所示的三种处理： .将馒头碎屑与唾液放入号试管中充分搅拌；.将馒头碎屑与清水放入号试管中充分搅拌；.将馒头碎屑与唾液放入号试管中不搅拌。（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，_和_是对照实验。 （2）若将3支试管都放入37 的温水中，510分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现_号试管不变蓝，这是因为_。 （3）和号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中_的作用。 （4）以号试管和号试管进行对照实验时，是为了探究_对馒头的消化作用。 10. （8分）菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称。民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石。科学兴趣小组对“藏菜豆腐是否不能同食”这个问题进行了探究。 【查阅资料】波菜含有本富的铁、草酸盐、碳酸盐，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盘：人体结石的主要成分；草酸钙（CaC2O4）：醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等。【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是酸菜中的草酸盐与豆腐中的钙盐反应生成草酸钙。【探究过程】菠菜中部分成分分析（1）步骤中加入足量的CaCl2溶液的目的_。 （2）白色沉淀B的化学式为_，由此可见液菜豆腐不能同食。 （3）以下饮食观点正确的是 A . 禁吃菠菜B . 若同食了被某和豆腐，可以喝醋避免结石C . 高钙牛奶可与菠菜同食D . 菠菜烹饪时可用开水烫，以降低草酸盐含量11. （3分）小亮打开橱柜发现许多蟑螂。小亮想：蟑螂喜欢什么食物？于是他找来蟑螂可能喜欢吃的食物如：米饭、巧克力、咖啡、话梅，并设计了一套透明实验装置。他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内（如图），然后观察对比得出结论。请回答下列问题： （1）选用透明实验装置的好处是_（2）四组实验先用的蟑螂有何要求_（3）实验中应观察什么量_（4）该实验得出的结论是_。 12. （3分）在分析落地台灯的稳定程度时，某同学发现其底座内安放着质量较大的铁块。为什么要在底座内安装铁块？该同学对此很好奇并设计了探究实验。如图所示，他制作了甲、乙、丙三块物重、底面积和外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，将它们依次放在木板上(物体不滑动)，慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录木板转过的角度。实验次数123重心离支持面的高度低中高 ， 木板转动的角度大较大小稳定程度大较大小试分析回答：（1）实验记录表内所缺的内容为_。 （2）分析相关实验记录内容，该实验可初步得出的结论是_。 （3）下列生活现象中，能提高稳定程度的是 。 A . 大型载重汽车装有很多车轮B . 不倒翁底部放入沙子C . 茶壶制成形状上小下大13. （2分）某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。在3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题（1）下列属于青蛙的生殖与发育的特点的是 。 A . 体内受精B . 体外受精C . 变态发育D . 不变态发育（2）该实验方案中对照组的编号是_。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是_。 （4）支持上述假设的实验结果是_。 14. （5分）为研究光照强度对某种水草光合作用的影响，研究人员在15恒温条件下，测定光照强度与二氧化碳吸收量的关系，结果如图所示。请回答： （1）图中 BC 段曲线上升的原因是_； （2）影响水草光合作用强度的因素除了光照强度外还有_。 15. （4分）如图是人体部分生理活动示意图，表示人体的部分系统，试回答： （1）食物经消化后通过系统中的_(填器官名称)进入中。 （2）图中是_系统，该系统在人体内主要起到了物质运输的作用。 （3）葡萄糖由进入组织细胞后，在组织细胞内通过_作用释放能量。 （4）如果的尿液中含有尿素、尿酸成分，由此可推测在食物中肯定含有的营养素是_。 16. （3分）近年来，我国很多地区时有雾霾天气。雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大的时候形成雾，白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象）。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒有害物质，而且在大气中停留时间长，输送距离远。PM2.5的主要来源于火力发电、工业生产、汽车尾气等排放的残留物。根据上述内容回答问题：（1）雾霾天气首先主要危害人体的呼吸系统，该系统由呼吸道和_组成； （2）出现雾霾天气时要尽量用鼻呼吸，因为鼻中的_能有效阻止空气中的颗粒物进入气管； （3）如图两幅曲线图表示一个人在两种不同状态下的呼吸情况，其中表示剧烈运动时呼吸状态的曲线是_； （4）为了减少雾霾天气的发生，作为中学生的你应该怎么做？请写出一项正确的做法：_。 17. （2分）在研究植物光合作用的实验中,某研究小组在密封的容器A中充人足量的含有同位还应具有的生物成分是素14C的“14CO2。随着时间的推移,他们发现该植物的不同器官相继出现了同位素C(如图甲,黑色部分表示检测到同位素C的部位),据此回答（1）14CO2主要是通过图乙中_结构,进入到叶片中.（2）写出“14CO2在叶肉细胞中被合成有机物的文字表达式_.（3）叶片中的14C主要是通过茎中的哪一部分结构送到该植物的根部_(选填“外树皮”“木质部”“韧皮部”或”髓”)（4）一段时间后,研究小组在容器A外的空气中发现了14CO2,请运用所学的知识解释这一现象_18. （3分）据图回答有关问题（1）图1中的b为_,它的细胞具有分裂能力，分裂形成的新细胞向外形成_,向内形成_. （2）图2中气体进出植物的门户是标号【_】_(填结构名称),它的开闭受_的控制。 19. （4分）甲酸（HCOOH）与浓硫酸共热到6080可发生脱水型的分解反应，并由此而制得CO气体。实验室用甲酸和浓硫酸混和后制取CO时，常不需加热，其具体操作方法如下：在试管内倒入一定体积的甲酸，然后再小心、缓慢地沿试管壁倒入等体积的浓硫酸，这时可见试管内液体分上、下两层，在两层液体的界面处有少量气泡，轻轻振动试管，可见液体交界面气泡增多。试回答下列问题： （1）用上述方法制取CO的化学反应方程式为_。 （2）用该法制CO不需加热的原因_。 （3）以上操作可以控制反应速率，其原因是_。 20. （3分）（2016衢州）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小江进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓请回答下列问题：第 16 页 共 16 页参考答案一、 实验探究题 (