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华师大版2019-2020学年九年级上学期第一次月考试卷D卷一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是( )A . 一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B . 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C . 等体积,等浓度的双氧水制取氧气D . 服用胃舒平主要成分Al(OH)3治疗胃酸过多,胃液pH的变化2. (2分)下列实验操作不正确的是( ) A . 倾倒液体 B . 读取液体体积 C . 点燃酒精灯 D . 滴加液体 3. (2分)逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是( )A . 置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B . 中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应C . 单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质D . 酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于74. (2分)下列有关物质的分类正确的是( )A . 稀盐酸属于化合物B . 亚硝酸钠属于盐C . 冰水共存物属于混合物D . 纯碱属于碱5. (2分)对于下图所示的四个情景所对应原理、设计或操作分析错误的是 ( ) A . 甲图是某同学制作的孔明灯,孔明灯加速上升过程中所受浮力大于重力。B . 乙图是流感期间教室内消毒,这在传染病预防措施上属于保护易感人群。C . 丙图中气球放在20枚图钉上能承受10本书本的压力仍不破裂,是因为增大了受力面积。D . 丁图为同学制作的叶脉书签,叶片泡在10的氢氧化钠溶液中,故不能用手直接取放。6. (2分)氢氧化铷(RbOH)与KOH的性质相似,其碱性比氢氧化钾强,下列有关氢氧化铷的说法不正确的是( )A . 氢氧化铷易溶于水B . 氢氧化铷溶液能使紫色石蕊试液变蓝C . 氢氧化铷不能与FeCl3溶液反应D . 氢氧化铷溶液长期露置在空气中会变质7. (2分)下列各组内物质名称表示同一种物质是( ) A . 氢氧化钠 烧碱 苛性钠B . 氢氧化钙 消石灰 生石灰C . 盐酸 氯化氢 食盐D . 冰 干冰 水8. (2分)推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( ) A . 金属铝比铁活泼,所以通常铁制品比铝制品耐腐蚀B . 蔗糖在热水中的溶解速度更快,由此推断在受热情况下分子运动速率加快C . 在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的粒子中质子数一定等于核外电子数D . 碱溶液能使酚酞试液变红,因此能使酚酞试液变红的物质一定是碱9. (2分)下列各组物质的俗称或名称中,指的不是同一种物质的是( ) A . 乙醇、酒精B . 生石灰、熟石灰C . 火碱、烧碱D . 胆矾、蓝矾10. (2分)下列物质的提纯所用试剂和主要实验操作均正确的是( )物质(括号内为杂质)所用试剂主要实验操作AH2O(H2O2)MnO2过滤BCaCl2(NaCl)适量Na2CO3溶液沉淀、过滤、蒸发、结晶CCO2(CO)过量O2点燃DAl(Al2O3)足量稀H2SO4溶解、过滤A . AB . BC . CD . D11. (2分)如图所示实验操作正确的是( )A . 收集氧气B . 测溶液pHC . 取用液体D . 稀释浓硫酸12. (2分)下列物质的性质与用途的对应关系错误的是( )选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有脱水性干燥氧气C稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈D氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化硫A . AB . BC . CD . D13. (2分)如图四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化,其中错误的是( ) A . 向饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾B . 向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸C . 向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温D . 向表面氧化的铝片中滴加稀硫酸14. (2分)如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是( ) 选项物质所含杂质除杂质的方法A氯化钙溶液稀盐酸加入过量的碳酸钙、过滤B硫酸钾溶液氢氧化钾适量的稀盐酸C二氧化碳氯化氢 通过足量的氢氧化钠溶液D二氧化锰氯化钾加水溶解、过滤、蒸发、结晶A . AB . BC . CD . D15. (2分)下列实验设计不能达到实验目的是( )A . AB . BC . CD . D16. (2分)如图所示是生活中一些常见物质的pH,根据图示判断,下列说法正确的是( ) A . 酱油呈碱性B . 牙膏呈酸性C . 胃酸过多的人可多喝玉米粥D . 西瓜汁的酸性要比苹果汁的酸性强17. (2分)下列化学方程式书写正确的是( )A . 2Fe+6HCl2FeCl3+3H2B . CO+Fe2O3 2Fe+CO2C . C+CO2 2COD . 2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)218. (2分)下列实验方案中,实验操作合理的是( ) 选项实验目的实验操作A验证二氧化碳能与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约 体积的滴有酚酞的水,振荡B检验氢氧化钠溶液已部分变质取少量溶液,滴加足量的氯化钡溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液C探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否完全反应向反应后所得的溶液中滴加硝酸银溶液D除去CO2中的SO2气体和水蒸气将混合气体依次通过NaOH溶液和浓硫酸A . AB . BC . CD . D19. (2分)下列有关说法正确的是( ) A . 纯碱、火碱与稀盐酸均能发生中和反应B . 部分变质的氢氧化钠溶液滴入少量的稀盐酸,可能无气泡C . 石灰水、氢氧化钠溶液敞口放置均会因为发生化学变化而使其溶液质量增多D . 某无色溶液的成分可能为:KCl、K2CO3、H2SO420. (2分)下列图象能正确反映对应变化关系的是( ) A一定质量的饱和石灰水中加入生石灰B用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体C向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共7题;共22分)21. (3分)一瓶未贴标签的粉末状常见金属R。为了测定R的相对原子质量,准确称取一定量金属粉末,在坩埚内加强热使其完全氧化,冷却后再称重。重复实验,获得如表数据。请回答:实验次数金属质量/克金属氧化物质量/克145.084.9245.085.1345.085.0平均值45.0m(1)表格中m_。 (2)该金属氧化物(R元素和氧元素两种)中,R元素和氧元素的质量比为_。 (3)已知R的化合价为3价,则R的相对原子质量为_。 22. (2分)一种焰火火药中所含的Cu(NO3)2在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)2 2CuO + O2 + 4X,其中 X 是一种污染空气的有毒气体,依据质量守恒定律,推测X 应是_,其基本反应类型是_; 23. (2分)A物质常用于焊接或切割金属。一定质量的纯净物A和40克的纯净物B在一定条件下按如图所示过程进行反应,当B物质反应完时,可生成44克C物质和9克D物质。(1)参加反应的A物质的质量是_。 (2)A物质中各元素的质量比为_。 24. (3分)我国铁路进入“高铁”时代,为将短轨连成长轨,常用下列反应进行焊接:8Al+3Fe3O4 4X+9Fe,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作。则X的化学式为_,充当还原剂的是_,该反应的基本类型是_。 25. (5分)用化学知识解释下列问题: (1)国家要求超市不提供免费的塑料袋,这样做的目的是_; (2)净水时向水中加入明矾的作用是_; (3)用水枪喷水灭火的原理是_; (4)高锰酸钾受热分解后剩余固体的质量比原反应物的质量小,是因为_; (5)用洗洁精能洗去衣服上的油污,洗洁精起_作用 26. (4分)AF是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答:(1)E的化学式_;C的化学式_(2)写出有关反应的化学方程式:_;_27. (3分)有一包白色固体,可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成。为探究该白色固体的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。请回答下列问题:(1)白色沉淀I与稀盐酸反应的化学方程式为_。(2)白色沉淀的化学式为_。(3)原白色固体中含有的物质是_。三、 实验题 (共4题;共24分)28. (3分)利用如图实验装置制取氧气。(1)实验中,若产生氧气的速率太大,不利于收集。为了减小反应速率,可以进行的合理操作是_。(2)若需要一瓶干燥的氧气,应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与_(填“B”、“C”或“D”)相连。(3)若用排水法收集了一瓶气体,并用带火星的木条检验,发现木条没有复燃,可能的原因有_。A实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小B开始收集时,侧置于水槽中的集气瓶未装满水C导管口一出现气泡就立即收集29. (8分)已知NaHCO3在270 时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳,而Na2CO3受热不分解。现有某工厂生产出的一批NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3 , 某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数,设计了下列两种实验方案。方案一:样品稀硫酸测定生成CO2的质量。(1)本实验采用如图所示的装置,C中盛放的物质是_。(2)若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸,在其他操作正确的情况下,_(填“能”或“不能”)准确测定样品中NaHCO3的质量分数。方案二:样品加热测定剩余固体质量。具体操作步骤如下:取一只洁净的坩埚,称得质量为21.2克,再向其中加入样品,称得总质量为41.2克;加热盛有样品的坩埚;将坩埚充分冷却,称量坩埚和剩余固体的质量;多次重复步骤和至恒重,称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克。(3)实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次。其目的是_。(4)根据题意,计算样品中NaHCO3的质量分数,写出计算过程。(已知:2NaHCO3 Na2CO3H2OCO2) 30. (8分)如图所示,A是氧化物,可作干燥剂;D是一种盐,用于制造玻璃,洗涤剂等,它们之间发生如图变化,请你根据所学的化学知识作出推断:(1)A_,D_ (2)贝壳的主要成分是_(写名称),贝壳高温煅烧的化学方程式_;(3)BF的化学方程式_;E+H蓝色沉淀的化学方程式是_反应(4)GH基本反应类型是_反应(5)C的用途是_ 31. (5分)科学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时,进行了下图所示的实验。 (1)实验A中,推入NaOH溶液后,可观察到的现象是_。 (2)实验B中发生反应的化学方程式为_。 实验结束后,小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问,作出猜想:猜想一:只含有NaOH;猜想二:含有NaOH、Na2CO3;猜想三:含有NaOH、Ca(OH)2。同学们取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中,进行探究:实验操作实验现象结论在试管甲中滴加碳酸钠溶液不产生白色沉淀猜想三错误在试管乙中滴加足量稀盐酸_猜想二正确(3)A、B、C、D四个实验中能体现碱化学通性的是_(填字母)。小组同学经过讨论认为A、B、C、D四个实验并没有探究出碱所有的化学通性。从这四个实验中选择一个,继续加入相关试剂,能得出碱的其他化学通性。实验的方案是_(写出操作和现象)。 四、 计算题 (共2题;共17分)32. (5分)现代生活中,人们越来越注意微量元素的摄入。血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者,缺铁易患贫血。一种添加了营养剂的“铁强化”酱油已经面市。根据卫生部铁强化剂添加标准,每100mL酱油中铁营养剂添加量是200mg,该营养剂中铁元素质量分数为12.5%。根据实验测得,酱油中铁只有10%能被人体吸收,以某人一天使用16mL该酱油计算,他一天从酱油中吸收的铁元素是多少毫克?某贫血患者除正常饮食吸收铁元素外,还需服用含铁元素的某种药物。若治疗一个疗程需补充1.12g铁元素,则服用药物中的铁元素相当于需要硫酸亚铁晶体(FeSO47H2O)多少克。33. (12分)某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品16克放入烧杯,把80克稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)请计算: 序号第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量/克20202020剩余固体的质量/克1162.8n(1)如表中n的数值为 _。 (2)样品中碳酸钙的质量分数为 _。 (3)计算所用盐酸的溶质质量分数。 (4)计算第四次后所得溶液中氯化钙的质量分数。 五、 附加题 (共1题;共6分)34. (6分)同学在实验室发现一瓶久置的盐酸,为测定该盐酸的实际浓度,她进行了如图实验往装有50g该盐酸的烧杯中不断滴加溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,同时测定溶液pH值,当所得溶液pH恰好为7时,共用去40g氢氧化钠溶液(1)反应过程中用玻璃棒搅拌的主要作用是_ (2)请计算该盐酸的溶质质量分数 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、

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