湖北省崇阳县2012年秋九年级四科联赛语文试题.doc

湖北省崇阳县2012年秋九年级四科联赛语 文 试 卷考生注意：1、本试卷分试题卷（共6页）和答题卷；全卷19小题，满分100分；考试时间90分钟。2、考生答题前，请将自己的学校、姓名、准考证考号填写在试题卷和答题卷指定的位置，同时认真阅读答题卷上的注意事项。考生答题时，请按题号顺序在答题卷上各题目的答题区域内作答，写在试题卷上无效。试 题 卷一、积累与运用（20分）1、下面各项中字词的音、形、义全都正确的一项是（ ）。（2分）A朗润（rn）满院狼籍前仆后继（仆：向前跌倒）B附和（h）一望无际不知所措（措：方法，措施）C萧索（su）因地制宜格物致知（格：探究，推究）D绯闻（fi）安静闲适变卖典质（质：抵押）2、默写。（4分）（1）山气日夕佳， 。（陶渊明饮酒）（2）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（3） ，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲 秋思）（4）出师表中表明诸葛亮性本淡泊，不求名利的志趣的句子是： 。3、口语交际。（4分）在由崇阳县文明办，共青团崇阳县委，崇阳县城市管理执法局主办的以“千名志愿者进社区”为主题的志愿活动中，崇阳县千名志愿者深入菜市场、商业街、十字路口等人口密集处向市民发放“文明城市由我做起”的宣传册，指出并劝告市民的不文明行为。假如你是这次活动的一名志愿者，面对下列情形，你将如何说？（1）在十字路口当交通协管员时，你看到了一名正准备闯红灯的中年男子，你举起旗帜对他说： （2）在步行街当卫生协管员时，你看到一名年轻女子随手将果皮扔在地上，你走上前去对她说： 4、测试你的智力。（4分）（1）有一次，德国某空军俱乐部举行盛大宴会招待空战英雄，一个年轻的士兵斟酒时，不慎将酒泼到乌戴将军的秃头上。顿时，士兵悚然，会场寂静，人们预感到这里将要发生一场不小的地震。然而，出人意料的是，乌戴将军却悠悠然，他轻抚士兵肩头，说：“ ”会场立即爆发出经久不息的朗朗笑声。（2分）你猜猜乌戴将军说了一句什么话，引起大家经久不息的朗朗笑声？（2）猜谜语。（2分）字谜（根据谜面猜一个字）谜面：一口咬住多半截 谜底： 成语谜（根据谜面猜一个四字成语）谜面：黯 谜底： 5、综合性学习。（共6分，每小题2分）日本当局日前严重无视中方的核心利益，贸然提出将钓鱼岛“国有化”。中方虽已向日方提出抗议，但日方仍坚称钓鱼岛为日本“固有领土”。我们搜集了一些相关资料：（1）2010年9月7日上午，一艘有15名船员的中国拖网渔船“闽晋渔5179号”在钓鱼岛附近海域进行捕捞作业时，日本海上保安厅一艘巡逻船“与那国”号赶到钓鱼岛海域西北12公里处，试图“驱逐”中国渔船，并冲撞“闽晋渔5179号”。（2）香港太阳报7月6日文章，原题：日本对华谍战 超出国人想像 日本外务省前条约局局长东乡和彦早前表示，中日围绕钓鱼岛最终难免一战。这位日本外交官很坦白，但事实上日本对华谍战早已开打，如火如荼，为即将到来的中日海上对决搜集情报讯息。日本积极备战，如同时光倒流至当年甲午开战前夕。（3）中国国家副主席习近平日前在北京与日本贸易访华团见面时，针对中日关系发出告诫说：“中日两国应该努力适当处理对方的核心问题、重要问题，不能变成无法控制的局面”。综合权衡，宜战当战。合纵连横，维权并举。（4）下图：（5）钓鱼岛事件最新评论：中日钓鱼岛争端致使国人用自己的行动纷纷加入保钓，而在大规模反日游行中，西安“915”反日游行活动中却出现了不理性的打砸事件。阅读完以上材料，请你参与以下活动：将以上五则材料收入你的手抄报，并请将材料分类且用四个四字短语拟出相应栏目： 、 、 、 、 。（2分）请用简明的语言介绍材料（4）的内容： 。（2分）请针对材料（5）中的打砸事件，你的立场和观点是什么？请用简洁的语言表述： 。（2分）二、阅读理解（35分）（一）阅读下文，完成610题。（共14分）有一种感动叫守口如瓶大民失业了，他没有告诉妻。他出门时，妻像往常一样拉住他，帮他整理衬衣的领口。大民夹了公文包，挤上公交车，三站后下来，在公园的长椅上坐定，愁容满面地看广场上成群的鸽子。大民就这样待了5天。到了傍晚，大民仍换一副笑脸回家，敲敲门，大声喊，我回来啦！妻就奔过来开门，笑盈盈地。 5天后，他在一家很小的水泥厂，找到一份短工。那里环境恶劣，飘扬的粉尘让他的喉咙总是干的；劳动强度很大，这让他身上又总是湿的。组长说你别干了，你这身子骨大民说我可以。他紧咬了牙关，两腿轻轻地抖。他全身沾满厚厚的粉尘，像一尊活动的疲劳的泥塑。下了班，大民在工厂匆匆洗一个澡，换上笔挺的西装，扮一身轻盈回家。他敲敲门，大声喊，我回来啦！妻像往常一样奔过来开门，笑盈盈地。满屋葱花的香味，让大民心安。饭桌上妻问他工作顺心吗？他说顺心，妻高兴地给大民夹一筷子木耳 妻说水开了，要洗澡吗？大民说洗过了。妻说，洗过了？大民说洗过了，和同事洗完桑拿回来的。妻说，好享受啊你。她轻哼着歌，开始收拾碗碟。大民想好险，差一点被识破。疲惫的大民匆匆洗脸刷牙，然后倒头就睡。大民在那个水泥厂干了二十多天。快到月底，他不知道那可怜的一点工资，能不能骗过妻？他像往常一样回家。妻奔过来开门，仍笑盈盈地。晚饭后，妻突然说，你别在那个公司上班了吧？我知道有个公司在招聘，帮你打听了，所有要求你都符合，明天去试试？大民一阵狂喜，却说，为什么要换呢？妻说换个环境不很好吗？再说这家待遇很不错呢。于是第二天，大民去应聘，结果被顺利录取。那天大民买了很多菜，仍像往常一样喊着，我回来啦！妻仍像往常一样笑盈盈地迎他。那天晚上，大民烧了很多菜，喝了很多酒。大民知道，他其实瞒不过妻的。或许从去水泥厂上班那天，或许从他丢掉工作那天，妻就知道了。是他躲闪的眼神出卖了他吗？是他疲惫的身体出卖了他吗？是妻从窗口看到他坐上了相反方向的公共汽车吗？还是他故作轻松的神态太过拙劣和夸张？他可以编造故事骗他的妻子，但却无法让心细的妻子相信。其实，当一个人深爱着对方，又有什么事，能瞒过去呢？大民回想这二十多天的日子。每一天，饭桌上都有一盘木耳炒蛋，大民知道木耳可以清肺，粉尘飞扬中的大民，需要一盘木耳炒蛋；有时妻会逼他吃掉两勺梨膏，现在大民想，那也是妻精心的策划；还有这些日子，妻不再缠着他陪她看电视连续剧，因为他是那样疲惫。现在大民完全相信妻早就知晓了他的秘密，她默默地为他做着事，却从来不揭开它。事业如日中天的男人突然失业，变得一文不名，这是一个秘密。是大民的，也是她的。她必须咬着痛，守口如瓶。她不能让任何人知道，包括制造秘密的男人。大民站在阳台看城市的夜景，终于有一行眼泪落下。6、请你用一句话概括本文的内容。（2分）7、第段在记叙顺序上属于什么顺序？在文章中有何表达作用？（3分）8、作者将段独立成段，这样写在文章结构和内容上各有什么作用？（4分）9、对文章主旨理解最恰当的一项是（ ）。（2分）A生活中的磨难，有时却能使人走向更大的成功。B源于爱的善意的隐瞒，会增加彼此之间的感动。C生活中需要理解和支持，它能够增进彼此感情。D对关心你的人，要包容对方对你的隐瞒或欺骗。10、结合全文，体会文末“终于有一行眼泪落下”一句所传达的情感。（3分）（二）阅读下文，完成1114题(共10分)匠人与大师在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别？ 匠人在重复，大师在创造。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。 来源:Z.x 匠人在实践层面，大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上，靠规律运作。面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公式。匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本；大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁。居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺奖。 匠人较单一，大师善综合。我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人，大师则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通，举一反三。因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时；大师则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。一个画家，当他成为绘画大师时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是音乐、文学、科学、政治、哲学等。而一个社会科学方面的大师要求更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。 这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意，大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的，需要大师也需要匠人，正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵。将军总是在优秀的士兵中成长起来的。当他不满足于打枪、投弹的重复而由单一到综合，由经验到理性，有了战役、战略的水平时他就成了将军。鲁班最初也是一名普通木匠，当他在技术层面已经纯熟，不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时，就成了建筑大师。虽然从匠人而成为大师的总是少数，但这种进取精神是人类进步、社会发展的动力。古语说，法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。要是人人都法乎其下呢？这个社会就不堪设想。 我们可能在实际业绩上达不到大师水平，但至少在思想方法上要循大师的思路，比如力求创新，不要重复，不要窃喜于小巧小技，沾沾自喜。对事物要有识别、有目标、有追求。力虽不逮，心向往之。在个人有了这样一种心理，就会有所上进；在民族有了这样一个素质，就会生机勃勃；在社会有了这样一个氛围，就是一个创新的社会。（作者：梁衡，有改动）11、本文的中心论点是什么?(2分)12、第段画横线的句子运用了哪两种论证方法？分别有什么作用?(4分)13、请简要解释笫段中“力虽不逮，心向往之”这句话的含义。(2分)14、请简述本文的论证过程。(2分)（三）阅读文言文陈涉世家唐雎不辱使命选段，完成1518题。（11分）【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 【乙】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺朝傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。15、解释文中加点的字。（2分）忿恚尉恚： 以头抢地耳 抢： 16、下列加点词语意思或用法相同的一项是（ ）。（2分）A忿恚尉，令辱之 公亦尝闻天子之怒乎 B士卒多为用者 皆布衣之士也C为坛而盟，祭以慰首 以头抢地耳 D王侯将相宁有种乎 与臣而将四矣 17、翻译下面的句子。（2分）（1）王侯将相宁有种乎！（2）大王尝闻布衣之怒乎？18、甲、乙两段都是史学家写的人物传记节选，甲段节选自西汉史学家 所著的我国第一部纪传体通史 ；乙段则节选自西汉史学家 整理编辑的国别体史书 。两段文字都重点通过语言描写塑造人物形象，甲段塑造了善于洞察时局和组织领导的农民起义领袖陈涉；乙段塑造了（仿照前面一句话来完成答案） 。（5分）三、写作（45分）19、根据要求作文（45分）幸福开放在美丽的景色中，让我们流连；幸福躲藏在家人的关怀中，让我们感动；幸福饱含在师长的教导中，让我们成长；幸福洋溢在路人的笑脸中，让我们温暖只要用心去感受，你会发现，幸福就在身边。请以“身边的幸福”为题，写一篇文章。要求：文体自选；文章不少于600字（诗歌不少于16行）；文中不要出现真实的人名、校名、地名等。语文试题参考答案1、C2、（1）飞鸟相与还 （2）天涯若比邻（3）浊酒一杯家万里 （4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯3、答案示例：（1）叔叔，您急着赶路吗？闯红灯可是很危险的，如果每个人都闯红灯的话，这样不仅会耽误更多的时间，还会有生命的危险。（2）阿姨，您能把果皮放到垃圾箱里吗？城市的美丽可是要靠我们大家的一起努力啊。4、（1）老弟，你以为这种治疗能再生头发吗？ （2）谜底：名 谜底：有声有色5、答案示例：无理冲撞、狼子野心、严正立场、保钓行动、理性保钓等。（一处都没得答对或只答对一处，得0分；答对2处得1分；答对三处或三处以上得2分。）悬挂着中国国旗和中国香港区旗的“保钓船”载着十多名保钓人士，驶入钓鱼岛海域。船上赫然打出“中国领土钓鱼岛”的横幅。坚决反对不冷静的打砸行为，我们应该理性“保钓”。6、大民失业，他和妻子对此心照不宣，互相理解和支持。（意思对即可）（2分）7、插叙。（1分）补充交代了妻子发现大民失业后替他守住秘密为保护他的自尊心所做的事，突出了夫妇之间的理解和支持。（2分）8、在文中独立成段并反复出现，一方面作为全文的线索，串起了故事情节；另一方面强调了妻子始终如一的表现，表达了妻子对大民的深深理解和默默支持。（4分，每点2分）9、C（2分）10、答案提示：是感动的眼泪，为妻子对自己的理解和支持而感动；是愧疚的眼泪，自己失业了，找不到工作，难以担负家庭的责任，觉得对不起自己深爱的妻子。结合文章的主旨，能言之成理即可。（3分）11、我们不应满足于做“匠人”，要有较高目标、有追求、有不断创新的精神。(2分。意思对即可。若只答匠人和大师的区别不给分。)12、比喻论证，把匠人凭经验做事比作一个一个摘瓜,把大师按规律做事比作提瓜藤，生动形象地论证了匠人在实践层面，大师在理论层面。 对比论证，用匠人和大师不同的摘瓜方式作对比，突出大师已上升到理论层面，靠规律运作。13、能力不够，即使不能实现心中的目标，但是心中一定要树立明确的目标，并为之努力奋斗。(意思对即可。2分)14、先从三个方面分析匠人和大师的区别