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文档简介
九年级化学下册生活中常见的盐复习教案2.熟记氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途。3.熟记复分解反应的概念及复分解反应发生的条件。4.会判断哪些酸、碱、盐之间能发生复分解反应。5.熟记物质的分类依据,会给常见的物质进行分类。6.熟记课本P78的课后习题。候 课请同学们挺直脊背,端正坐姿,以饱满的精神迎接知识的挑战。教学过程:一、板书课题、出示目标。(出示【投影01】)二、先学。1.自学指导。(15分钟)【投影02】请同学们认真看课本P97-99的相关知识点,完成以下任务。(1)熟记食盐和盐的区别(2)熟记氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途(3)熟记复分解反应的概念及复分解反应发生的条件(4)熟记酸碱盐溶解性表,会判断哪些酸碱盐之间能发生复分解反应(5)熟记物质的分类依据,会给常见的物质进行分类(6)熟记课本P78的课后题(7)熟记P87粗盐提纯的步骤和玻璃棒的作用(8)会设计实验验证经过提纯得到的盐不是纯净物5分钟后,比一比看哪些同学能很好的完成检测题。 2.检查复习效果检测题1.“粗盐提纯”实验中,溶解时要用玻璃棒,作用是( ),蒸发时也要用玻璃棒搅拌,作用是( );在过滤操作中,玻璃棒的作用( )。2.选择常见盐类填空,广泛用于玻璃,造纸和洗涤剂生产的是();是重要的建筑材料,还可用作补钙剂的是();是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,在医疗上,它是治疗胃酸过多症的一种药剂是();食堂发生的集体中毒事件是因为误食();用作调味品的食盐是()。3.现有三瓶白色固体,只知道它们分别是碳酸钙、氯化钠和纯碱。请用化学方法将它们区别开来,并写出有关化学方程式。三、后教1.先交换课本后更正。请同学们仔细看这两名同学的板演,发现错误并会更正的请举手。(指明优生更正)2.讨论:(先让优生“兵教兵”,优生讲的不对或不全的,教师更正或补充)评第二题:拓展:溶解过程中玻璃的作用:搅拌,加速溶解过滤中玻璃棒的作用:引流蒸发过程中玻璃棒的作用:搅拌,防止局部温度过高引起液滴飞溅。评第二题:拓展:分别取少量固体于试管中,加水,震荡,不能溶解的则所取固体为碳酸钙,再在其余两支试管中滴加盐酸,有气泡冒出的,则所取固体为碳酸钠,无现象的,则所取固体为氯化钠。四、当堂训练(15分钟)出示【投影03】,导学案P102-103必做题1-8 选做题9-10五、精讲
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