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中考复习专题04:无机盐和水对植物生长的作用C卷一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分)水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗,是因为它们的茎中没有( )A . 形成层B . 韧皮部C . 木质部D . 筛管2. (2分)如图所示,天平两端托盘上放置盛有清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是( ) A . 光合作用合成的有机物不等,天平右侧下降B . 呼吸作用消耗的有机物不等,天平左侧下降C . 蒸腾作用散失水的质量不等,天平左侧下降D . 蒸腾作用散失水的质量不等,天平右侧下降3. (2分)中央4台有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍下列对树的生态价值叙述错误的是( ) A . 绿色植物是生产者B . 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C . 引起地球温室效应D . 促进生物圈中的水循环,保持水土4. (2分)移栽树木过程中,为提高移栽植物的成活率,工人通常会采取如图的方法给植物输入营养液(水和无机盐)。在给移栽植物输液时,针头应插入到的部分是( ) A . 茎中央的髓处B . 韧皮部的筛管处C . 木质部的导管处D . 木质部和韧皮部间的形成层处5. (2分)土壤中的水分被植物的根吸收后,要通过如图哪一种组织向上运输( ) A . B . C . D . 6. (2分)小麦是人类最早种植的粮食作物。下列有关小麦结构与功能的表述,不正确的是( ) A . 小麦根尖的根毛区生有大量的根毛,扩大了吸收面积,具有较强的吸水能力B . 小麦茎内的导管上、下细胞间的细胞壁已经消失,形成中空的管道,用以运输水和无机盐C . 小麦叶片的上、下表皮都分布有气孔,且上表皮气孔较多,有利于增强蒸腾作用D . 小麦的花没有艳丽的色彩,花粉多而轻盈,柱头有分叉和黏液,易接受风力带来的花粉7. (2分)下列关于杨树茎的说法,不正确的是( ) A . 杨树茎由外向内依次是树皮、形成层、木质部和髓B . 树皮的外侧部分起保护作用,内侧部分是韧皮部C . 在树皮的内侧部分和外侧部分之间有形成层,能使茎不断加粗D . 杨树的树干比较坚硬,主要是木质部的作用8. (2分)关于植物对水分的吸收、运输、利用和散失的叙述,正确的是( ) A . 植物吸收水分的主要部位是根尖的分生区B . 植物通过茎中的筛管自下而上运输水分C . 植物吸收的水分绝大多数保留在植物体内,参与各项生命活动D . 水分散失的“门户”是气孔,主要通过蒸腾作用实现9. (2分)木质部、树皮、髓和韧皮部之间的位置关系从内到外依次是( ) A . 木质部、树皮、髓、韧皮部B . 树皮、韧皮部、木质部、髓C . 髓、木质部、韧皮部、树皮D . 髓、韧皮部、木质部、树皮10. (2分)生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性,下列归纳不正确的是( ) A . 水分在植物体内运输:根茎叶B . 血液在血管中流动:动脉毛细血管静脉C . 肾脏产生的尿液排出:尿道膀胱输尿管D . 胚胎获得氧气和营养物质:母体胎盘和脐带胚胎11. (2分)同一块地有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植,这样做主要是考虑到( ) A . 大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力,玉米可以充分利用这种肥力B . 这样有利于改良农作物的品种C . 这样可以减少病虫害对农作物的侵害D . 不同农作物对日照的需求各有不同12. (2分)不同作物缺少不同的无机盐,表现出不同的性状。大白菜矮小瘦弱,叶色发黄;油菜只开花,不结果;向日葵秆细茎弱,易倒伏;玉米苗长得特别矮小,夜色暗绿色,叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是( ) 硼氮钾磷A . B . C . D . 13. (2分)在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验,如: “测量九年级下科学课本的长度”时,多次测量“研究在杆的平衡条件”时,要多次改变动力(臂)和阻力(臂)“研究化学反应前后质量是否守恒”时,用P与O2反应,NaOH溶液与CuS04 , 溶液反应等多次各种化学反应,并对比每一化学反应前后反应物和生成物各自总质量的大小“研究植物根的生长具有向水性”时,对多株植物进行多次实验“探究凸透镜所成的像与物的关系”时,改变蜡烛到透镜的距离,多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题;共27分)14. (2分)(2017衢州)随着科技的进步,农场也向智能化方向发展。某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜,其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制。(1)经农场智能系统检测后,自动为农场中的大白菜施加一定量的化肥尿素CO(NH2)2,即为大白菜施加了_肥。(2)把胡柚移栽到农场时要前去部分枝叶,主要是为了减弱_,提高成活率。(3)把马铃薯块茎埋在土壤中,长出新植株。这种繁殖方式属于_。15. (4分)俗话说“樱桃好吃树难栽”,可是近几年,果农却成功地栽培了短柄樱桃树,请回答: (1)他们常在初花期除去细弱枝条上的弱质花,3月中旬除去部分小果。除去弱小的花、果是为了使_充分供给健壮的花、果,保证果实的大小、甜度。(2)为了提高樱桃的产量,可采取在樱桃的侧枝上环割,环割时割去树枝的_(填“木质部”“形成层”或“韧皮部”)。 16. (7分)据图回答有关问题(1)图1中的b为_,它的细胞具有分裂能力,分裂形成的新细胞向外形成_,向内形成_. (2)图2中气体进出植物的门户是标号【_】_(填结构名称),它的开闭受_的控制。 17. (4分)夏至前后,杨梅成熟,杨梅园里杨梅挂满枝头,喜迎游客前来品尝采摘。 (1)杨梅树生长所需的水和无机盐经根吸收后通过木质部中的_向上运输。 (2)品尝杨梅时,游客感到口味鲜甜的过程为:味觉感受器传入神经_。 (3)患糖尿病的某游客过量食用杨梅后血糖含量明显升高,为降低血糖浓度需要注射胰岛素,胰岛素只能注射不能口服的原因是_。 18. (6分)下图是一副叶和根对话的漫画图,仔细分析漫画,回答下列问题: (1)叶进行光合作用为茎和根提供_,同时释放氧气。 (2)如果茎中的_“罢工”,则根吸收的水和无机盐无法运输到叶。 19. (4分)农技人员设计并建造了日光温室大棚,请回答: (1)大棚内同种植物的总和称为一个_。 (2)沼气池中微生物发酵可将有机物分解为无机物。植物通过_(填器官名称)吸收无机盐。 (3)从生态系统的组成成分看,沼气池中的微生物是属于_。 (4)农技人员研究温度对某种蔬菜产量的影响,将实验结果绘制成如图曲线。图中面积S1、S2、S3、S4可表示某部分有机物的量。当温度从t1上升到t3期间,该蔬菜积累有机物的量为_。 三、 实验探究题 (共3题;共12分)20. (4分)生态旅游农业是以农业生产为依托,开发具有旅游价值的农业资源、农产品、田园风光等,是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式。请结合所学的知识分析回答: (1)步入生态园区,会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,冬天和早春塑料大棚的主要作用是_。 (2)生态园内种植刚移栽的植物时,常常剪去顶端的树枝并且在树枝上覆盖一层黑色网袋,这样做的目的是大大减弱了树木的_,减少水分的散失,从而提高树的成活率。 (3)据了解,生态园内的树木、花卉、盆景、蔬菜等只能适度出售并及时补种,否则会使原有生态系统的_能力降低,从而导致生态平衡破坏。 (4)生态园内某温室从 16点开始持续密封 48小时,测得温室内 CO2体积分数的变化情况如右图所示。检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须_。 21. (5分)科学兴趣小组为了探究有机物在植物茎中的运输途径,设计了以下实验:把一棵小树的树干上的树皮进行了“环割实验”,过一段时间后。观察发现: 树枝切口上方形成了节瘤,切口下方无瘤形成,并有一定程度的萎缩;切口上方枝条上的绿叶还能继续成活;植物的根部渐渐萎缩。请帮助该兴趣小组分析以下问题:(1)为什么切口上方枝条上的绿叶还能继续成活?_是通过木质部_。 (2)环割后一段时间,切口上方有瘤形成,说明切口上方有有机物的积累。而切口下方至植物体的根部渐渐萎缩,其原因是_。 (3)请你预测这棵小树最终会怎样?_,理由是_。 22. (3分)为研究植物体内有机物的运输,某同学做了如下实验: 选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。环割部位离不定根的距离约为4厘米,环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮(如图)。把它们的根分别浸在土壤浸出液中,土壤浸出液液面在环割处下方。放在阳光下培养,两周以后进行观察。(1)实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是_。 (2)实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是_。 (3)两周后,可通过观察枝条上的不定根或_的变化来判断假设是否成立。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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