新人教版2019-2020学年物理八年级上学期 1.1 长度和时间的测量 同步练习.doc

新人教版2019-2020学年物理八年级上学期 1.1 长度和时间的测量 同步练习一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（ ）A . 12.45cmB . 12.34cmC . 12.35cmD . 12.36cm2. （2分）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ） A . 体育中考中用的实心球质量约为2kgB . 正常人呼吸一次所用时间约为10sC . 教室中课桌的高度约为1.5mD . 考试所用的2B铅笔长度约为30cm3. （2分）关于误差，下列说法中正确的是（ ） A . 只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差B . 误差是由于测量方法不正确造成的C . 无论测量仪器如何精密，误差只能减小，不能消灭D . 以上说法都正确4. （2分）一个摆钟从甲地拿到乙地，它的钟摆摆动加快了，则下列对此现象的分析及调准方法的叙述中正确的是（ ）A . 将摆长适当增长B . 将摆长适当缩短C . 将摆动的幅度增大D . 将摆球的质量减小5. （2分）“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ） A . 毫米B . 纳米C . 微米D . 厘米6. （2分）用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么测量结果将（ ） A . 偏大B . 偏小C . 不受影响D . 无法判断7. （2分）如图所示，其中读数正确的是（ ） A . 物体的长度为3.5cmB . 物体的重力为2.8NC . 液体的体积为60mLD . 秒表的示数为30min8. （2分）国际单位制中，长度的基本单位是（ ） A . 毫米B . 分米C . 米D . 千米9. （2分）长度的测量是最基本的测量，而长度测量的工具是刻度尺。以下刻度尺，你认为不能使用的是（ ） A . 零刻线一端已磨损的尺B . 比被测长度短的尺C . 分度值不是毫米的尺D . 刻度不均匀的尺10. （2分）下列估测接近实际的是（ ） A . 教室里课桌的质量约为100gB . 绿色蔬菜的保鲜温度约为25C . 某中学生立定跳远的成绩约为210cmD . 我们从教学楼一楼正常走上二楼的时间约为1min二、 填空题 (共6题；共29分)11. （3分）一物体长18.46cm，所用刻度尺的分度值是_，准确值是_，估计值是_12. （2分）某同学对同一物体的长度的五次测量记录是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，这五次测量记录中有一次记错了，则被测物体的长度应记为_cm，该同学所用的刻度尺的分度值为_。 13. （4分）有五位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本长度.五次测量记录数据分别是：L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm，L4=1.78dm，L5=1.882dm. （1）这把刻度尺的分度值是_； （2）其中一位同学测量结果错误的是_； （3）一位同学测量结果不合理的是_； （4）这本作业本的长度是_. 14. （12分）小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况（1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针。实验时，A端固定不动，指针C端紧 靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察_分析金属棒受热时长度的变化装置中指针设计成CO段比OD段 短，这对实验现象起到了_作用（3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题问题：15. （5分）如图所示，小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中，注意到小球往返摆动的时间很有规律，由此做出猜想：小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关为了验证猜想，她们做了以下实验探究： （1）先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间；再用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验经计算分析得出结论：在摆长不变时，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关针对猜想，试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中，还应使小球的_，实验方案才是完善的 （2）接着她们针对猜想，对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究：先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间后用摆长_（选填“相同”或“不同”），质量_（选填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球摆动的幅度与前次实验_，重复前次实验比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间，做出正确的结论 （3）在实验过程中，每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间，这样做的目的是为了减小_ 16. （3分）物理是一门注重实验的自然科学,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题: 如图所示的钟表,其分度值为_,显示的时刻为15 h_min_s。 三、 实验题 (共2题；共2分)17. （1分）如图所示，用刻度尺测量物体A的长度是_cm 18. （1分）如图所示,所测木块的长度应记为_cm。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-