2019-2020学年九年级上学期科学11月教学质量检测（二）A卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学11月教学质量检测（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（共 15 题，1-10 题每题 4 分，11-15 (共15题；共55分)1. （4分）下列用电器主要利用电流热效应工作的是（ ）A . 计算器 B . 电风扇 C . 电饭锅 D . 电视机 2. （4分）下列叙述中，疾病与病因相符的一项是（ ）A . 夜盲症与缺维生素C有关B . 人体贫血与缺钙有关C . 侏儒症与缺甲状腺激素有关D . 地方性甲状腺肿与缺碘有关3. （4分）Cu、Zn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应后有无金属析出的情况如下表所示 X盐溶液Y盐溶液Z盐溶液Cu无无有Zn无有有则X、Y、Z金属活动顺序由强到弱为（ ）A . X Y ZB . Z Y XC . Z X YD . X Z Y4. （4分）如图为小明和小敏所做的“让线圈动起来”的实验，关于这个实验有以下几种说法，其中正确的是（ ） 该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用；根据这个实验，人们制作了发电机；用刀片将作为转动轴的漆包线同侧的半边漆皮刮掉，其作用相当于换向器；此实验过程中，机械能转化为电能；如果增大电源电压，线圈的转速将变快。A . B . C . D . 5. （4分）如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下处于平衡状态，则（ ） A . F1OCF2OAB . F1ODF2OBC . F1OEF2OAD . F1OEF2OB6. （4分）胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是（ ） A . 胃是消化道中最膨大的部分,利于暂时贮存食物B . 胃壁中有发达的平滑肌层,能不断蠕动促进食物与胃液的混合C . 胃壁中有胃腺,能分泌胃液,胃液具有杀菌、消化等作D . 胃壁分泌的消化液中含有消化酶，能完全分解食物中的脂肪7. （4分）下列实验操作正确的是（ ） A . 闻药品气味 B . 液体的倾倒 C . 气体的干燥 D . 收集O2气体 8. （4分）为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，某同学设计了如图所示的甲，乙两装置。能将两段阻值不同的电阻丝（R1R3。若将滑动变阻器的滑片由a移向b的过程中，电流表和电压表示数变化情况是（ ）A . 电流表示数先变大后变小，电压表示数先变小后变大B . 电流表示数先变小后变大，电压表示数先变大后变小C . 电流表示数变大，电压表示数先变大后变小D . 电流表示数变小，电压表示数先变小后变大14. （3分）下列关于简单机械的理解，错误的是（ ） A . 车能轻松上山，盘山公路可看作是一个斜面 B . 汽车方向盘是一个变形的杠杆，其本质是一个等臂杠杆 C . 将绳子把两根光滑的木棍绕起来，可以看作是滑轮组 D . 蜡烛跷跷板在两端蜡烛都点燃时能上下摆动，因此可以看作是一个杠杆 15. （3分）可用金属活动性解释下列现象和事实的是（ ） 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同；不能用铜与稀硫酸反应制取氢气；用硫酸铜、石灰乳配置农药波尔多液时，不能用铁制容器； 铜能和浓硫酸反应。A . B . C . D . 二、 填空题（共 7 题，每空 2 分，共 36 分） (共7题；共36分)16. （4分）（1）均衡的膳食结构可以保障身体健康某种食品的配料标签如图1所示，该配料中富含蛋白质的物质是_ 从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是_ （2）良好的生态环境可以提升生活质量硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，可用_进行中和处理后再排放在家庭装修时，一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体，该气体可能是_（填字母）为避免它对室内空气的污染，应注意开窗通风A氮气 B二氧化碳 C甲醛 D甲烷（3）先进的交通工具可用加快出行步伐据2015年5月17日中国日报报道：连盐铁路是国家沿海铁路大通道的重要组成部分，也是实施江苏沿海开发国家战略的重要基础设施项目预计2017年5月底建成，建成后，苏北革命老区将逐步跨入“高铁时代”现有以下三种材料：A金属材料 B合成材料 C复合材料根据要求选择填空：（填字母）：钢轨建设需要大量的钢铁，钢铁属于_高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等，涤纶属于_17. （6分）2008年全球出现“无声海啸”粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定。化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有：尿素CO(NH2)2、氯化钾KCl、硝酸铵NH4NO3、磷矿粉Ca3(PO4)2 （1）以上化肥中属于钾肥的是_(填序号) （2）尿素因含有_元素，所以是一种有机物。 18. （6分）如图所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了这幅漫画表明了_19. （4分）一质量为牛的汽车陷入沼泽地，并且发动机出现了故障。如图所示，在电动机带动下用滑轮组把汽车拉出。在整个拉出过程中，汽车的运动可看成匀速直线运动，速度为0.5m/s，所受的阻力为2.4x104N，移动的距离为4m。已知电动机的电源电压为380V，电流为50A，电动机提供的拉力F为104N。求这个过程中： （1）滑轮组对汽车做的功是_J。 （2）该电动机线圈发热损失的功率为_W。 20. （6分）在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理。图2为引擎盖的受力分析模式图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。由图2可知，该杠杆属于_杠杆。在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐_。 21. （6分）如图，电源电压为15V，L的电阻是10，滑动变阻器的最大值是40闭合开关后，滑片从a端向b端移动时，电压表对应的示数变化范围是_，灯L消耗的电功率_ （选填“变大”、“变小”或“不变”）22. （4分）无数实验已经证实：所有的化学反应都遵循_守恒定律。以下选项中，在化学反应前后一定不变的是_。 原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的种类原子的种类 原子的质量 元素的化合价 分子的种类三、 实验探究题（共 4 题，每空 3 分，共 39 分） (共4题；共39分)23. （9分）酶对生理活动中的化学变化具有催化作用，如唾液淀粉酶能催化淀粉转化为麦芽糖。但酶的催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响。资料显示：、凡是能提高酶活性的物质都称为激活剂。、钠离子（Na+）对唾液淀粉酶的活性无影响。 为了探究氯离子（Cl-）是否为唾液淀粉酶的一种激活剂，小科利用蒸馏水、0.5%淀粉溶液、稀释的唾液、0.5%氯化钠溶液、碘液等材料进行实验。请你完成相应的实验设计。【实验设计】实验操作设计要求步骤一：取2支洁净的试管标为A、B，在各试管中分别加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液；向A试管加入1毫升蒸馏水和1毫升唾液；向B试管加入_。设置对照实验步骤二：_。控制实验条件步骤三：观察颜色变化。若观察到_则说明氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。获取实验证据24. （9.0分）在探究动滑轮使用特点的实验中，各小组按照如图所示的实验器材进行实验，每个小组的实验器材都相同(摩擦力可忽略不计)。 甲小组按照实验要求在滑轮上挂上钩码，竖直向上拉弹簧测力计，每次都匀速提起钩码，如图(a)所示。乙、丙两个小组的同学实验时，没有注意按照要求规范操作，他们斜向上拉弹簧测力计，匀速提起钩码，实验情况分别如图(b)、(c)所示。各小组的实验数据记录在表格中。（1）由所学知识我们知道：若不计绳重和摩擦，使用动滑轮可以省一半的力，根据以上小组的实验，请求出他们所用动滑轮的重力为_N。 （2）分析比较实验序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9)的实验数据和相关条件，得出的初步结论是_。 （3）如果家里安装日光灯，你认为更合理的为_图(填“甲”或“乙”)。 25. （9分）鉴定是根据一种物质的特殊性质检验物质的方法。 （1）农民检验氮肥：将适量消石灰【Ca(OH)2】和硫酸铵放在手心里搓，通过闻气味来检验是不是氮肥，请用化学方程式表示这样做的原理：_。 实验室检验铵盐：设计了如图所示的方法检验铵盐(所用硫酸铵、氧氧化钠、试纸均未失效)。一段时间后，发现试纸的颜色无明显变化，可能的原因是_(写出一个原因即可)。（2）若某溶液中含有较大量的Na、Cl、CO32、SO42四种离子，老师要求同学们分别用三种试剂先后检验出三种阴离子(要求每加入一种试剂能够检验出一种离子)，并且待测溶液只能取一次。第一步操作：取一试管，加入待测溶液适量，再向其中加入_；此实验的最后一步操作是：静置，在上层清液中加适量_溶液，确定最后检出离子的存在。 26. （12分）在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了下列器材：额定电压为1.5V的小灯泡、电源（电源两端电压不变但电压未知）、一个已知阻值为R0的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个开关、导线若干。 （1）小方同学设计的实验电路如图所示，请你写出本实验主要测量步骤及所测的物理量。 按图连接电路，闭合开关S1、S2 ， 断开S3 ， 调节R1使电流表示数I1=_，并记录I1；_，记录电流表示数I2；（2）本实验中，计算小灯泡额定功率的表达式P=_。 四、 解答题（共 7 题，27、28、33 题每题 6 分，29、 (共7题；共50分)27. （6分）测得某白炽灯在不同电压下的电功率如下表： 数据序号灯两端电压U/V灯的电功率P/W122040211012.1（1）灯两端电压为220V时，灯的电阻为多少？ （2）灯两端电压为110V时，通过灯的电流为多少？通电100s灯消耗的电能是多少？ 28. （6分）兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量 68g 过氧化氢溶液和 0. 1g 二氧化锰进行实验, 反应前后质量随时间变化关系如图。 （1）实验中加入二氧化锰的作用是_； （2）制得氧气的质量是_g。 （3）过氧化氢质量分数是多少? 29. （8.0分）把一个标有“1OV 3W”小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上（如图所示），小灯泡恰能正常工作通过计算回答：（1）通过小灯泡的电流是多少？（2）串联在电路中的定值电阻的阻值多大？（3）串联在电路中的定值电阻的阻值多大？30. （7.0分）某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如下表所示）。他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问： 浓硫酸(H2SO4) 500毫升浓度(质量分数)98%密度1.84克厘米-3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷，密封贮藏（1）这50毫升浓硫酸的质量为_克，其中含溶质硫酸_克。 （2）他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合，求所得稀硫酸的质量分数。（结果保留一位小数） 31. （9分）如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。 （1）计算物体上升的速度。 （2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是_，并列式 （3）计算滑轮组提升该重物时的机械效率 32. （8分）用不纯的锌片（杂质不参加反应）与稀硫酸反应，六次实验结果记录如下: 次数123456加入锌的质量（g）24681012稀硫酸的质量（g）606060606060生成的硫酸锌的质量（g）51516.116.1（1）将第2次和第5次实验产生的硫酸锌的质量填在上表中_、_； （2）若将（10+m）g这种锌片放入60g这种稀硫酸中，充分反应后，剩余固体的质量为_g； （3）该实验所使用的稀硫酸中溶质的质量分数为多少？ 33. （6分）某科学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数 （1）配制100g质量分数为8%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量为_g （2）如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液PH值的变化情况当加入25g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为_、_（写化学式） （3）试计算该稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程） 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题（共 15 题，1-10 题每题 4 分，11-15 (共15题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（共 7 题，每空 2 分，共 36 分） (共7