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新人教版九年级下学期期中物理试卷D卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列四个实验对应如图1(a)、(b)、(c)、(d)所示,其中一个实验与其他三个实验的物理原理明显不同,它是( )A . 把铅笔压在两手指之间,两手指的感受不同B . 把洗衣板刷夹在两手掌中间,两手掌的感觉不同C . 赤脚站在高低不平的地面上,脚底不同的地方感受不同D . 吸管吸饮料时,用力大小不同感受不同2. (2分)关于下面四幅图的说法不正确的是( )A . 加油机相对受油机是静止的B . 硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越小C . 箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D . 利用惯性使锤头套紧3. (2分)天宫二号空间实验是计划于2016年第三季度择机发射空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为( ) A . 100PaB . 1000PaC . 10000PaD . 100000Pa4. (2分)如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动。其中说法正确的是( )图13-2A . 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B . 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C . 绳拉牛的力小于牛拉绳的力D . 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力5. (2分)宇宙飞船在轨道上飞行时处于“失重”状态。在这种环境中,以下哪个实验不能象在地面上一样进行 ( )A . 用刻度尺测长度B . 用放大镜看细小物体C . 有平面镜改变光的传播路线D . 用弹簧秤测物重6. (2分)研究液体压强的实验分步进行,如图所示是实验中的某一步若实验中液体的密度不变,从实验中的这一步可得出的结论是( )A . 液体的压强随深度的增加而增大B . 在同一深度,液体向各个方向的压强相等C . 液体对容器底和侧壁都有压强D . 液体的压强跟深度无关7. (2分)在生产生活中,如图所示的简单机械使用中,一定费力的是( ) A . 独轮车B . 斜面C . 滑轮组D . 筷子8. (2分)下列实际应用中,主要从密度角度考虑的是( ) A . 用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B . 用半导体作为LED灯的核心材料C . 用塑料作为插座外壳的材料D . 用铝合金作为制作飞机的材料9. (2分)如图中哪个现象跟“液体压强与流速的关系”这一规律无关( ) A . 高速的火车把人“吸”过去B . 直升机飞行C . 喷雾器喷出水雾D . 固定翼飞机飞行10. (2分)为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触则下列四个选项中,判断正确的是( ) A . 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小B . 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大C . 铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力D . 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理二、 填空题 (共4题;共16分)11. (2分)如图所示,轻质木杆AB可以绕O点转动,OA的长度是OB的三倍,A端细线下所挂的260N的重物静止在水平地面上,在B点用600N的动力竖直向下拉动,木杆静止不动,则重物对水平地面的压力为_N,此木杆为_(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆 12. (2分)体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险!他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2 , 则小明双脚站立时对冰面的压强为_Pa,平卧时能避免意外发生的原因是_ 13. (10分)一根2m长的粗细不均匀的,若支点在距细端1.5m处木棒恰好平衡,若在距粗端1.5m支持它,则要在细端加98N的力求: (1)木棒重心的位置距粗端多少? (2)木棒重多少? 14. (2分)如图,物体A在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为4N,若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦,那么物体A与水平面的摩擦力大小为_N拉力F在10s内做功的功率为_W 三、 作图与实验 (共4题;共20分)15. (5分)根据小磁针(黑色部分为N极)静止时所指的方向,画出磁感应线的方向,并标明磁铁的N、S极 16. (5分)把羊角锤看做杠杆,如图用羊角锤拔钉子,O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L 17. (3分)是某同学测量不规则小石块密度的实验过程: A、用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中,测出水和石块的总体积V2 B、计算石块的密度C、在量筒中倒入适当的水,测出水的体积v1 D、用天平称出石块的质量m(1)请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号_ (2)小石块的体积:v=_; (3)小石块的密度:=_ 18. (7分)小明早餐常吃一个煮鸡蛋。他想知道一个生鸡蛋的密度,但发现实验室的量筒口径太小,无法测量鸡蛋的体积,他进行了下面的实验。 (1)请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整。, 把天平放在水平桌面上,分度盘如图甲所示,他应该将平衡螺母向_调节,使天平平衡;用天平测出烧杯的质量为65.8g;在烧杯中装适量的水,把鸡蛋放入水中,鸡蛋下沉至杯底,如图乙;如图丙所示,小明的操作是_;取出鸡蛋,用调好的天平测烧杯和盐水的总质量,如图丁所示,天平的读数为_g;将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图戊所示,量筒的读数为96mL;利用密度公式计算出盐水的密度为_kg/m3 , 即为鸡蛋的密度。(2)小明利用上述方法测出的盐水密度_(选填“偏大”或“偏小”);小明同学很快想到,不需要增加器材,也不需要增加额外的步骤,只要将实验步骤的顺序稍加调整,就会大大减小上述误差。小明同学调整后的实验步骤顺序是_(填写实验步骤前的序号)。 (3)按照上面所述实验过程,请你帮助小明证明鸡蛋的密度等于盐水密度_。(推导过程要有必要的文字说明) 四、 体验与探究 (共1题;共8分)19. (8分)小聪、小明分别做了两个不同的探究 (1)小聪利用如图1所示的器材对“浮力大小与哪些因素有关”进行了以下探究: 选择器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”;选择器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”;选择器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否与物体的密度有关”小聪在上述过程中采用的研究方法主要是 A . 比值法B . 等效法C . 控制变量法D . 估算法(2)小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中使用了焦距为10cm的凸透镜 如图2所示,当他将蜡烛与凸透镜的距离调为28cm时,移动光屏,在屏上可看到清晰的倒立_(填“放大”、“缩小”或“等大”)实像在此基础上,若要在光屏上得到清晰的倒立、放大实像,应将蜡烛向_(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,同时调节光屏与凸透镜之间的距离(3)小聪利用如图1所示的器材对“浮力大小与哪些因素有关”进行了以下探究: 选择器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”;选择器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”;选择器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否与物体的密度有关”小聪在上述过程中采用的研究方法主要是 A . 比值法B . 等效法C . 控制变量法D . 估算法(4)小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中使用了焦距为10cm的凸透镜 如图2所示,当他将蜡烛与凸透镜的距离调为28cm时,移动光屏,在屏上可看到清晰的倒立_(填“放大”、“缩小”或“等大”)实像在此基础上,若要在光屏上得到清晰的倒立、放大实像,应将蜡烛向_(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,同时调节光屏与凸透镜之间的距离五、 应用与创新 (共2题;共70分)20. (40分)把一质量为56g的石块,放在盛有40ml水的量筒中,水面上升到如图的位置,(g取“10N/kg“)求: (1)石块的重力 (2)石块的重力 (3)石块的体积 (4)石块的体积 (5)石块的密度 (6)石块的密度 (7)石块所受到的浮力 (8)石块所受到的浮力 21. (30分)如图所示,弹簧测力计下面悬挂一个重16N的物体,当把物体浸没在水中时,弹簧测力计示数为10N,此时容器内水的深度为0.3m(水=1.0103kg/m3 , g=10N/kg),求:(1)水对容器底部的压强;(2)水对容器底部的压强;(3)物体受到的水浮力;(4)物体受到的水浮力;(5)物体排开水的体积。(6)物体排开水的体积。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题;共16分)11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、三、 作图与实验 (共4题;共

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