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文档简介

北师大版数学四年级第二单元第五节角的度量(一)同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共10题;共23分)1. (2分)两条直线相交,相邻的两个角的度数相加的和都等于_,相对的角大小_。 2. (2分)角的计量单位是_,用符号“_”表示。3. (1分)用放大镜看70的角,角的度数_。 4. (4分)数一数,下面的图形分别有几个角。_5. (1分)在直角、锐角、钝角中,_最大。 6. (1分)角的大小和画出的边的长短_。7. (2分)一个周角是一个平角的_倍,一个平角是一个直角的_倍. 8. (5分)我们学过的角有_、_、_、_、_。9. (3分)下面图形中,_是锐角,_是直角,_是钝角。 10. (2分)从11时到12时,分针转了_度,时针转了_度 二、 选择题 (共5题;共10分)11. (2分)直角比( )小。 A . 直角B . 钝角C . 角12. (2分)三角形是( )。A . B . C . D . 13. (2分)周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序,正确的一组是( )。 A . 周角平角直角钝角锐角B . 周角平角钝角直角锐角C . 平角 周角钝角直角锐角14. (2分)一个三角板上有( )个直角。 A . 1B . 2C . 315. (2分)从一点引出两条( ),就组成一个角。 A . 直线B . 射线C . 线段三、 判断题 (共5题;共10分)16. (2分)用一个10倍的放大镜看到一个600的角,这个角原来是6 。(判断对错)17. (2分)判断一个图像是不是角,可以看是否有一个顶点,两条射线先交于这个顶点。 18. (2分)把一个三角形的两边分别延长到原来的3 倍,这个角的度数也同样扩大3倍。 19. (2分)判断正误钝角比直角大,锐角比直角小20. (2分)判断下面的图形是否是直角? ( )四、 应用题 (共5题;共25分)21. (5分)每个小方格边长都是1厘米,用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。22. (5分)下面图形中,是角的在括号里画“”,不是角的画“” 23. (5分)给下面的图形增加一条直线,使它符合要求。24. (5分)把下面的角用一条直线分出两个大小相同的角25. (5分)给下面的图形增加一条直线,使它符合要求。第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共10题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择题 (共5题;共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 判断题 (共5题;共10分)16-1、17-

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