教科版2019-2020学年八年级上学期物理（五四学制）期中考试试卷（II ）卷.doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理（五四学制）期中考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共12题；共12分)1. （1分）某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm （ ） A . 物理书的长度是252B . 茶杯的高度是10C . 普通课本一张纸的厚度是7D . 他自己的身高是16.72. （1分）乘客甲坐在作匀速直线运动的火车的座位上。乘客乙说他是静止的，乙所选参照物是（ ）A . 铁轨B . 甲乘客的坐椅C . 在车厢中行走的列车员D . 铁道两旁的树3. （1分）下列图象中表示匀速直线运动的是（ ） A . B . C . D . 4. （1分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A . 声音在真空中的传播速度是340m/sB . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同C . 外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递信息D . 公共场合要“轻声细语”指的是减小声音的响度5. （1分）如图所示声波的波形图，下列说法错误的是（ ） A . 甲、乙的音调相同B . 甲、乙的响度相同C . 甲、丙的响度相同D . 甲、乙、丙的音色相同6. （1分）下列关于声的现象的说话中，正确的是（ ） A . 人耳听不到次声波，是因为响度太小B . 你能很容易辨别出爸爸和妈妈的声音，是因为每个人发出的声音频率不同C . 中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D . 声是由于物体的振动产生的，环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生7. （1分）如图所示，AB为一物体，C是一个不透明的物体，若人眼在不同的区域1、2、3、4处来观察物体AB，则人眼完全看不到物体AB的区域是（ ）.A . 1处B . 2处C . 3处D . 4处8. （1分）如图是相向而行的甲、乙两物体的图象，下列说法正确的是（ ） A . 甲、乙是同时出发的，在t30s时，甲乙相遇B . 030s内甲、乙均做匀速直线运动C . 甲的运动速度为10m/sD . 相遇时两物体通过的路程均为100m9. （1分）人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，下列说法正确的是（ ）A . 像变大，像到镜面的距离变小B . 像变大，像到镜面的距离变大C . 像大小不变，像到镜面的距离变小D . 像大小不变，像到镜面的距离不变10. （1分）生活中的“不变”常蕴含丰富的物理道理，下列有关“不变”的判断正确的是（ ） A . 一瓶煤油燃烧一半前后煤油热值不变B . 声音向远处传播过程中声音响度不变C . 酒精与水充分混合前后体积之和不变D . 物体远离平面镜过程中物像间距不变11. （1分）湖边的小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间，她看到的金鱼和白云（ ） A . 都是经水折射而成的像B . 分别是经水面反射和水折射而成的像C . 都是经水面反射而成的像D . 分别是经水折射和水面反射而成的像12. （1分）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） A . 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远B . 发声的音叉激起水花C . 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D . 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小二、 填空题 (共10题；共10分)13. （1分）小明用学过的测量仪器进行了一些实际测量（如图所示），其温度测量值为_，长度测量值为_cm。 14. （1分）某发声体振动时，测出10s钟振动60次，这个物体发出的声波人耳_(填“能”或“不能”)听到，医生利用听诊器给病人看病是因为听诊器能增大声音的_。15. （1分）位于南部城区的南湖公园，湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的_形成的；“倒影如镜”是由光的_所形成的岸边柳树的_(填“实像”或“虚像”) 16. （1分）教室的楼道上张贴标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯同学们说话的声音是由声带的_产生的；从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音_的大小；从控制噪声的角度分析，这是从_减弱噪声 17. （1分）如图，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为_m/s。 18. （1分）如图所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中问。把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵。然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击，金属叉子_发声，声音主要通过_传递到人耳。 19. （1分）丽丽在阳光下吹泡泡，空中飞舞的泡泡上出现了彩色条纹，这是光的_现象小丽站在平静的湖边看到“云在水中飘、鱼在云上游、鱼戏白塔绿树间”的景像，这是鱼通过水的_所成的虚像与云经过光的_所成的虚像同时出现形成的这些景象中距离水面最远的是_ 20. （1分）多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用_使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射_颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面。21. （1分）人站在竖直放置的平面镜前3m处，他在镜中的像距离平平面镜_m，人若以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于平面镜的速度_m/s。 22. （1分）如图所示，太阳光线与水平地面成30角，用以平面镜把斜射的太阳光变为竖直的光线照射竖直的矿井底，平面镜镜面与入射光线的夹角为_。 三、 计算题 (共1题；共2分)23. （2分）如图所示，野兔在草地上以20m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方110m处以40m/s的速度贴着地面飞行追击野兔。请通过计算说明野兔能否安全逃进树洞？ 四、 作图题 (共2题；共2分)24. （1分）按要求完成下列作图：（1）如图所示，OB是平面镜上的一条反射光线，请画出反射光线OB的入射光线AO。（2）请根据图中光线通过透镜前后的方向，在图中虚线框内画出适当的透镜符号。25. （1分）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像AB。 五、 实验探究题 (共3题；共10分)26. （3分）某同学在进行光学实验的探究过程中： （1）他先用如图所示（a）的装置，探究“光的反射规律”，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要的作用是_ （2）接着他又探究了“平面镜成像特点”， 要想取得较好的实验效果，最好选择在_(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行，如图（b）他用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_实验要选取_的两支蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的大小。实验时将点燃的蜡烛 A 向玻璃板靠近，观察到蜡烛的像将_(选填“变大”、“变小”或“不变”) （3）最后他又探究“凸透镜成像规律”的实验，如图（c）所示，首先平行于主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑测得凸透镜的焦距是_cm （4）点燃蜡烛后，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上如图（d）所示的凸透镜不动，当把蜡烛从图（d）所示的 20cm 位置移至光具座 35cm 位置后固定，移动光屏直到光屏上成清晰的像，则像是_、_的实像，该成像规律在实际生活中的应用是_ 27. （3分） （1）测量小车运动的平均速度需要的测量工具有_、_。 （2）如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。 实验原理是_。（3）实验中要使斜面保持较小的坡度，原因是_。 （4）小车通过全过程的平均速度v=_m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度v1_ m/s. 28. （4分）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时将一块玻璃板竖直架在水平台上再取两段完全相同的蜡烛A和B点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示在此实验中： （1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_ （2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物_关系 （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系 （4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏则光屏上_接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）所以平面镜所成的像是_（填“实”或“虚”） （5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时它的像_（填“变大”、“变小”或“不变”） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共1