部编版三年级语文上学期第四单元13课《胡萝卜先生的长胡子》同步测试 （II ）卷

部编版三年级语文上学期第四单元13课胡萝卜先生的长胡子同步测试 （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共9分)1. （1分）快乐认识新朋友（看拼音，写词语）。 jun xinfn qiku jiji t_xin rup biw bshn zhng_2. （1分）给下列句子填上恰当的关联词。 （1）1回头看看胡萝卜先生走了多长的路，2可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 （2）1他近视，2没有发现漏刮了一根胡子。 3. （1分）找出句子中的错别字，并在括号中改正。 （1）胡萝卜先生长长为胡子发愁。 _（2）他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。 _（3）胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 _ （4）鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。 _4. （1分）选词填空。继续 陆续 连续下课了，同学们_走出教室。大雨_下了三天三夜。胡萝卜先生_往前走，走过了鸟太太家的树底下。5. （1分）选词填空。 继续 陆续 连续 持续（1）九点钟，参加会议的代表_进了会场。 （2）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子_帮助了很多有困难的人。 （3）胡萝卜先生_往前走，走过了鸟太太家的树底下。 （4）那哀痛的日子_了很久，他们不知如何安慰我。 6. （1分）课文胡萝卜先生的长胡子整体梳理。 胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过 _ 、_。7. （1分）找出划线字的正确读音。 萝卜_ (lu lu) 发愁_ (chu cu) 沾湿_ (zhn zn) 晾尿布_ (ling lin)8. （1分）用划线字仿写句子。 （1）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 （2）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路， 就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 9. （1分）照样子，写词语。 示例：匆忙匆匆忙忙 明白_ 整齐_ 清楚_ 安心_ 红火_ 平安_二、 阅读理解 (共1题；共5分)10. （5分）课外阅读。 困境即是机遇一天，狮子来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治整座森林。” 天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！” 狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！” 天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？” 大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我都快痒死了。” 狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢”毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。 狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而神并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。” 于是，狮子向大象走了过去。（1）给划线字选择正确的答案。 的确_（dd） 尽管_（jn jn）（2）根据文章内容填空。 狮子的烦恼是_ ， 大象的烦恼是_ ， 那么你的烦恼是_。狮子对自己的烦恼是这样想的：_ ， 你对你自己的烦恼应该这样想：_。（3）狮子回头会对大象说什么呢？ （4）你身边的人是否有烦恼？他们是怎样解决的呢？举一例子。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共9分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、