沪教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考考试试卷A卷.doc_第1页
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沪教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考考试试卷A卷一、 选择题 (共20题;共42分)1. (2分)如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是( )A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. (2分)以下是某小组同学记录的实验数据或实验操作,你认为不合理的是( ) A . 吴明用10 mL 的量筒量取6.5 mL的食盐水B . 由于未说明用量,王倩取了1-2mL氯化钠溶液做实验C . 朱林用100 mL的量筒量取了88.88 mL的石灰水D . 张哲用托盘天平称取了16.5g硫酸铜晶体3. (2分)下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程,各步操作中不正确的是( )A . 取出固体粉末 B . 装入固体粉末C . 点燃酒精灯D . 加热固体粉末4. (2分)对于下列说法正确的是( ) A . 草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料,但二者不能混合施用B . 水能灭火的主要原因是水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点C . 将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大D . 河水通过过滤、活性炭吸附等方式净化,可以变成纯净水5. (2分)生活中的许多变化都能产生热能,下列能量转化过程中发生了化学变化的是( ) A . 水力发电B . 太阳能热水器提供热水C . 火力发电D . 电暖气取暖6. (2分)下列说法正确的是( ) A . 由不同种元素组成的物质一定是混合物 B . 由一种元素组成的物质可能是混合物C . 催化剂就是能加快化学反应的物质D . 化合反应包含氧化反应7. (2分)下列物质不能溶于水,且密度比水小的是A . 食盐B . 蔗糖C . 铁丝D . 石蜡8. (2分)远到恒星、行星,近到树木、花草,物质世界一刻不停地发生着变化下列过程只发生了物理变化的是( ) A . 稻草造纸B . 钢铁生锈C . 冶炼金属D . 沙子变成了沙雕9. (2分)下列有关实验操作的叙述正确的是( )用托盘天平和药匙称取5.6 g食盐用表面皿、玻璃棒和酒精灯等仪器加热蒸发浓氯化钠溶液获取食盐晶体用温度计搅拌并测量硝酸铵和氢氧化钠固体溶于水时的温度变化用10mL量筒和滴管量取8.8mL水A . B . C . D . 10. (2分)下列关于空气中各组成成分的说法正确的是( )A . 空气中的氧气只有点燃时才能发生化学反应B . 空气中的稀有气体不能和任何物质反应C . 空气中的二氧化碳只有利而没有弊D . 空气中的氮气可用作食品的防腐11. (2分)为方便运输和使用,很多气体都用钢瓶储存,为了方便识别,不同气体的钢瓶漆成不同的颜色装有氧气的钢瓶会漆成( )A . 白色B . 蓝色C . 黑色D . 黄色12. (2分)某科学小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需要收集一瓶大约含1/4空气的氧气,下列操作正确的是( ) A . 集气瓶中灌的 水B . 集气瓶中灌的 水C . 导管伸入道集气瓶体积的 处D . 导管伸入道集气瓶体积的 处13. (2分)下列物质间的转化,不能一步实现的是( )A . Fe2O3 FeCl3B . CO2 CaCO3C . Cu CuCl2D . MgCl2 NaCl14. (2分)下列实验操作错误的是( ) A . 向量筒里倾倒液体B . 从滴瓶里取出液体C . 向试管里加入粉末D . 给试管里液体加热15. (2分)某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )甲同学使用的红磷可能量不足,瓶内氧气没有消耗完甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出A . 只有B . 只有C . 只有D . 16. (2分)下列有关“一定”和“不一定”的叙述正确的是( ) A . 在变化中有颜色改变的不一定是化学变化B . 在变化中有状态变化的一定是物理变化C . 在变化中有发光放热现象的一定是化学变化D . 在化学变化中不一定发生物理变化17. (2分)对下列实验现象的描述正确的是 ( )A . 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B . 铁丝在纯氧中燃烧发出黄色火焰C . 红磷在空气中燃烧产生白色的五氧化二磷D . 木炭在氧气中燃烧产生白色火焰18. (2分)下列符号中,表示两个氮原子的是( ) A . N2B . 2N2C . D . 2N19. (3分)有两瓶无色无味的气体,分别是氮气、二氧化碳,区别它们可行的方法是( ) A . 滴入澄清石灰水,振荡B . 伸入燃烧的木条C . 滴入水,振荡D . 滴入紫色石蕊试液,振荡20. (3分)下列关于气密性检查的装置及描述错误的是( ) A . B . C . D . 二、 信息分析题 (共3题;共10分)21. (5分)下列生活或生产中的事实说明空气中含有哪种成分 (1)空气是制氮肥的重要原料_; (2)空气可以支持燃烧_; (3)澄清的石灰水敞口放置于空气中一段时间后会变浑浊_; (4)酥脆的饼干放置于空气中一段时间后会变软_; (5)温室气体是指_ 22. (3分)南水北调工程已累计为京输送超50亿立方的水。(1)输送过来的水是_(填纯净物或混合物); (2)输送过来的水净化成饮用水需要用到活性炭,活性炭的作用是_;(3)在实验室我们做了水电解实验,实验中正极与负极产生的气体体积比为_。23. (2分)根据下图所示仪器回答:用仪器名称回答下列问题:用来量取液体体积的仪器_;用于作热源的仪器是_。三、 探究题 (共3题;共29分)24. (8分)2018年“世界水日”的宣传主题为 Nature for water。 (1)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要_。 (2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起_作用,生活中常用_检验饮用水是硬水还是软水,常用_的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。 (3)下图为电解 水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是_;该实验说明水是由_ 组成的。(4)ClO2是饮用水常用的消毒剂,制取ClO2的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X,X的化学式_。 (5)下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是_(填序号)。甲实验的目的是测定空气中氧气的含量乙实验,水中的白磷没有燃烧,是因为温度没有达到着火点丙实验加水后,立即旋紧瓶盖,振荡,看到的现象是软塑料瓶向内凹陷丁实验,酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度25. (10分)今年我国某地区遭遇罕见旱灾,造成人畜饮水困难,粮食减产。没有水就没有生命。爱护水资源是每个公民的责任和义务。请问: (1)保护水资源要从哪两个方面入手? (2)要净化含有许多杂质的水,可利用哪些方法? 26. (11分)(2015成都)某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时,探究了二氧化碳气体的收集方法【查阅资料】通常状况下,1体积水约能溶解1 体积二氧化碳,所得溶液pH约为5.6【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集?【实验设计与操作】实验一、在通常状况下,测定二氧化碳溶液水所得溶液调查pH,判断二氧化碳在水中溶解度的体积(1)如图1甲装置中反应的化学方程式是_(2)实验时,需先将甲装置中的空气排尽其操作是:开启弹簧夹_、关闭弹簧夹_,打开活塞,滴加稀盐酸至空气排尽检验空气已排尽的方法是_(3)关闭K1 , 打开K2 , K3 待丙装置中收集半瓶气体时,关闭活塞K2 和K3 , 充分振荡丙装置然后用pH 计测得如下数据:物质丁装置中溶液丙装置中溶液pH6.505.60分析可知,在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积_(填“大于”“小于”“等于”) 丙和丁装置中溶液的总体积(4)实验中,乙装置的作用是_若没有乙装置,则测出的溶液pH 会_实验二:在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而得到二氧化碳的体积分数(5)积分数都以21%计),则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是_(填“排空气”或“排水”)法,两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是_【结论与反思】(6)由实验一、二分析,你认为二氧化碳_(填“能”或“不能”)用排水法收集,能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是_(写一条即可).第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题;共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1

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