演讲稿：书香沁校园[推荐]

演讲稿：书香沁校园 今天我演讲的主题是书香沁校园。首先请允许我为大家介绍我们积极活泼、团结向上的班集体。在班主任xx老师及各科老师的精心培育下，全班40名同学结成了兄弟姐妹，共同进步，为更好的明天而努力。xx班是雄鹰翱翔着的天空，拥有着属于自己的色彩；是温暖的春季，由我们的笑脸簇拥着绽开。上学期，我们x年级就率先展开了“书香教室”的活动，一张张“书香教室”推荐书目表递到我们手中，看着老师为我们用心推荐的优秀名著，我们感觉到了说不出的充实与愉快。有了这些好的书籍，我们就像有了亲密的伙伴，有了步步提升的台阶，有了“观摩世界”的入场券这样的活动，大大提高了我们阅读的兴趣，更加愿意让自己美好的初中生活浸润在书香里。于是你就能看见我们积极设计的报刊架前，总是站着一批批的“报迷”们，你就能看见我们班的有些同学到下课了也愿意“轻轻地再与书籍谈一会话”，书香是一种胜过一切嗅觉的香，彻底改变了我们，让我们充满了动力。于是我们感叹：这是一种美的极致，在“千里冰封，万里雪飘”的北国边疆你能不出半步饱享万里情韵，在“花开花落，云卷云舒”的世界你倾听到了自然的召唤，在“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑秀帘”中你也在美中感伤。书香里的酸甜辣苦，波涛风雨；书香里的悲欢离合，宁静自如。使你在隽永中收获幸福。再次看看我们的教室，它叫做四味书屋，里面整齐地陈列着同学们喜爱阅读的各类书籍。我们根据书的类型把它们分为四类：趣味、墨味、诲味，鲜味。趣味，指的是大家比较感兴趣的一些幽默书籍，如，幽默大师、漫画Party等。其主要目的是让同学们能在繁忙的学习生活中调节学习节奏，丰富业余生活，让同学们笑口常开；墨味，指的是一些具有文学涵养，最能让爱鉴赏书籍的有品位的同学们爱不释手的书籍。比如，四大名著等。其主要目的在于提高同学们的思想，价值观，使心灵澄澈明净；诲味，指的是具有教诲作用的一些故事类书籍，重在启迪学生如何做人，如何不断的鞭策自己，反省自己的行为，使同学们的行为品质有所提高，比如正确的学习方法，自古英雄出少年等。鲜味，自然是那些新鲜出炉的好书，小心“烫口”哦！比如大王书系列，悲伤逆流成河等。这四味，可谓是烹调了一锅十分“鲜美”的文化大餐。往后看，你会发现我们教室后面还有一个报刊架，那里也常常聚集着同学，每一天都有同学主动更换，带来新鲜可靠的时讯，最底下一排则是读者这类杂志，我们班的所有同学都被书籍所熏陶，甘愿做一个个小书虫。我们开始在文学路上慢慢走，在思想梯架上缓缓攀升。于是就有了我们在课堂上的活跃积极，于是就有了我们在辩论时的唇枪舌剑，于是就有了我们那朝气蓬勃的气势，就有了我们灵动变换的思维。书，成为了我们最知心的人。它亦师亦友。可是如今，书在与电脑开展着一场没有硝烟的战争。百度的全能搜索覆盖了书籍的质朴，游戏的愉悦取代了书的神韵。不能让书在战争中失败！让我们在古典的，源远流长的书中找回它当年的风采吧。书本是一种我们天生就与之有缘的伙伴，曾经影响了许许多多的人，而它也将继续影响我们！我说“读书是一种低成本的成才方式”，是的，书籍用默默地从文字里流淌出来的甘泉擦拭心灵的创伤，垫起了我们人生的高度。让我们热爱读书！让书香沁满校园！让我们为书架多添点书，让我们利用自己的时间积极阅读，让教室的每一个角落都能嗅到书香。力求让班级有情的萌动，话的呢喃，灵的呼唤尽在其中。在接下来的时间里，我们学校将全面开展“书香教室”活动，在此基础上，将全面推进“书香校园”活动。在此，我代表xx班，向全校发出倡议：一、让我们崇尚读书吧。我们可能依然平凡，但读书让我们拒绝平庸；我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界。在读书中陶冶情操，在读书中成长成才。二、品读经典。书中的经典是什么？是经得住时间的考验的精粹，是群书代表的灵魂。品味经典，在感动中历久弥新。三、博览群书。你可以说这就是所谓的“杂食”，正如此，读得广泛，眼界就更开阔，视野就愈发清晰，在群书给你的千万条脉搏中你也就学会了掐准时代的脉搏。四、读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”，这小时候就知道。学了就用处处行，光学不用等于零。同时，我们真诚希望同学们每天做到：一、备好一本书。同学们随时都要精心准备好一本自己喜欢、有益的好书。二、做好一件事。这指的是读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，时常摘抄可以提高同学们的写作能力。同学们，读书吧！让我们在书海中遨游，用心体会读书的快乐，让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚成风尚，让迷人的浓浓书香飘溢