第二章 2.2.1 第1课时.docx_第1页
第二章 2.2.1 第1课时.docx_第2页
第二章 2.2.1 第1课时.docx_第3页
第二章 2.2.1 第1课时.docx_第4页
第二章 2.2.1 第1课时.docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

22.1对数与对数运算第1课时对数明目标、知重点1.了解对数、常用对数、自然对数的概念.2.会用对数的定义进行对数式与指数式的互化.3.理解和掌握对数的性质,会求简单的对数值1对数的概念如果axN(a0,且a1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作xlogaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数2常用对数与自然对数通常将以10为底的对数叫做常用对数,以e为底的对数称为自然对数,log10N可简记为lg_N,logeN简记为ln_N.3对数与指数的关系若a0,且a1,则axNlogaNx.对数恒等式:alogaNN;logaaxx(a0,且a1)4对数的性质(1)1的对数为零;(2)底的对数为1;(3)零和负数没有对数 情境导学对数,延长了天文学家的生命“给我空间、时间和对数,我可以创造一个宇宙”,这是16世纪意大利著名学者伽利略的一段话从这段话可以看出,伽利略把对数与最宝贵的空间和时间相提并论那么,“对数”到底是什么呢?本节就来探讨这个问题探究点一对数、常用对数与自然对数的概念思考1已知2x2,则x1;2x4,则x2;2x8,则x3;2x10,则x?像这样,已知底数和幂的值求指数,就是我们要学习的对数那么你能给对数一个定义吗?答一般地,若axN(a0,且a1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作xlogaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数思考2根据对数的定义,如何将1.01x、4216写成对数形式?答由1.01x,得xlog1.01,称x是以1.01为底的对数;由4216,得log4162.思考3在对数式xlogaN中,底数a和真数N的取值范围是什么,为什么?答由于对数式中的底数a就是指数式中的底数a,所以a的取值范围为a0,且a1;由于在指数式中axN,而ax0,所以N0.探究点二对数式与指数式的互化思考1在指数式和对数式中都含有a,x,N这三个量,那么这三个量在两个式中各有什么异同点?答幂底数a对数底数;指数x对数;幂N真数思考2指数式与对数式具有怎样的关系?答当a0,且a1时,axNxlogaN.思考3指数式abN和对数式blogaN有何区别与联系?答二者反映的本质是一样的,都是a、b、N之间的关系式;但二者突出的重点不一样,指数式abN中突出的是指数幂N,而对数式blogaN中突出的是对数b.例1将下列指数式写成对数式:(1)54625;(2)26;(3)3a27;(4)m5.73.解(1)log56254;(2)log26;(3)log327a;(4)log5.73m.反思与感悟logaNx与axN(a0,且a1,N0)是等价的,表示a,x,N三者之间的同一种关系,可以利用其中两个量表示第三个量跟踪训练1将下列对数式写成指数式:(1)log164;(2)log21287;(3)lg 0.012;(4)ln 102.303.解(1)416;(2)27128;(3)1020.01;(4)e2.30310.例2求下列各式中的x的值:(1)log64x;(2)logx86;(3)lg 100x;(4)ln e2x.解(1)x42.(2)x68,所以x.(3)10x100102,于是x2.(4)由ln e2x,得xln e2,即exe2.所以x2.反思与感悟要求对数的值,设对数为某一未知数,将对数式化为指数式,再利用指数幂的运算性质求解跟踪训练2计算:(1)log927;(2);(3).解(1)设xlog927,则9x27,32x33,x.(2)设xlog81,则x81,334,x16.(3)令x,x625,5x54,x3.探究点三对数的基本性质思考1是不是所有的实数都有对数?为什么?答负数与零没有对数,因为在指数式中N0,所以只有正数才有对数思考2根据对数的定义以及对数与指数的关系,你能求出loga1,logaa分别等于什么吗?答loga10,logaa1.对任意a0且a1,都有a01,化成对数式为loga10;a1a,化成对数式为logaa1.思考3你能推出对数恒等式N吗?答如果把abN中的b写成logaN,则有N.例3求下列各式中x的值:(1)log2(log5x)0;(2)log3(lg x)1;(3)log(1)x.解(1)log2(log5x)0.log5x201,x515.(2)log3(lg x)1,lg x313,x1031 000.(3)log(1)x,(1)x1,x1.反思与感悟本题利用对数的基本性质从整体入手,由外到内逐层深入来解决问题跟踪训练3若log2(log3x)log3(log4y)log4(log2z)0,则xyz的值为()A9 B8 C7 D6答案A解析log2(log3x)0,log3x1.x3.同理y4,z2.xyz9.1有下列说法:零和负数没有对数;任何一个指数式都可以化成对数式;以10为底的对数叫做常用对数;以e为底的对数叫做自然对数其中正确命题的个数为()A1 B2 C3 D4答案C解析、正确,不正确,只有a0,且a1时,axN才能化为对数式2在Nlog(5b)(b2)中,实数b的取值范围是()Ab5 B2b5C4b5 D2b5且b4答案D解析2b0,且a1,N0),据此可得两个常用恒等式:(1)logaabb;(2)N.2在关系式axN中,已知a和x求N的运算称为求幂运算;而如果已知a和N求x的运算就是对数运算,两个式子实质相同而形式不同,互为逆运算3指数式与对数式的互化一、基础过关1使对数loga(2a1)有意义的a的取值范围为()Aa且a1 B0a0且a1 Da答案B解析由对数的概念可知使对数loga(2a1)有意义的a需满足解得0a0,x3.7(1)先将下列式子改写成指数式,再求各式中x的值:log2x;logx3.(2)已知6a8,试用a表示下列各式:log68;log62;log26.解(1)因为log2x,所以x.因为logx3,所以3,所以x33.(2)log68a.由6a8得6a23,即2,所以log62.由2得6,所以log26.二、能力提升8的值为()A6 B. C8 D.答案C解析()1248.9若loga3m,loga5n,则a2mn的值是()A15 B75 C45 D225答案C解析由loga3m,得am3,由loga5n,得an5,a2mn(am)2an32545.10有以下四个结论:lg(lg 10)0;ln(ln e)0;若10lg x,则x10;若eln x,则xe2.其中正确的是()A BC D答案C解析lg(lg 10)lg 10,故正确;ln(ln e)ln 10,故正确;若10lg x,则x1010,故错误;若eln x,则xee,故错误11计算下列各式:(1)10lg 3log41;(2)解(1)10lg 3log413069.(2)4312113.12已知log2(log3(log4x)0,且log4(log2y)1.求的值解log2(log3(log4x)0,log3(log4x)1,lo

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论