大学生恋爱观调查报告---副本.doc

关于贵州大学北校区大学生恋爱观调查报告学院：专业班级:姓名：学号：指导教师: 年 月关于贵州大学北校区大学生恋爱观调查报告目录一、内容提要 P3二、报告正文 P3-9（一）引言 P3-4(二）调查开展 P4-61、调查背景 P42、调查目的 P53、调查计划 P5-6（三）大学生恋爱观现状及对策 P6-91. 恋爱观整体情况和形成 P6-82. 大学生恋爱存在的问题及对策 P8-9三、结语 P9-10一、内容提要爱情无疑是大学生最为关注的话题之一。而大学生恋爱早已不再是“犹抱琵琶半遮面”了,它是那样的具有魅力,拨动同学们的心弦,令人寻觅和向往。然而,恋爱问题恰恰又是莘莘学子们最感困惑的问题之一,严重影响到他们的学习、生活乃至人格的健康发展。因此,关注大学生恋爱心理,培养大学生正确的恋爱行为,已成为大学生心理健康教育工作的一项重要内容。本次调查采取了问卷调查的方式对贵州大学北校区的在校学生进行有关大学生恋爱观的调查，以贵州大学北校区的情况为例，了解、分析大学生的恋爱观，并提出具体的对策建议。一、 报告正文1、引言爱情，是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心的情感。在汉文化里，爱就是网住对方的心，具有亲密、情欲和承诺的属性，并且对这种关系的长久性持有信心，也能够与对方分享私生活。爱情是人性的组成部分，狭义上指情侣之间的爱，广义上还包括朋友之间的爱情和亲人之间的爱情。在爱的情感基础上，爱情在不同的文化也发展出不同的特征。而恋爱，是男女互相爱慕的行动表现。在不同时代有不同的定义，现代定义为两个人基于一定的物质条件和共同的人生理想。在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最 强烈、最稳定、最专一的感情。但在远古的母系社会、古代的父系社会，爱情有另一种体验，并不是单纯的一夫一妻制。但随着社会的发展，爱情也在向文明的方向发展。因为有了爱情所以才会开始恋爱，爱情是我们生活的一部分，我们都会拥有一份爱情，也都会恋爱。可是在大学里，我们究竟是怎样看待恋爱的呢？我们又应该怎样去对待它呢？带着这样的疑问，我们开始了这次调查。（一） 调查开展1、调查背景在大学里，恋爱已经成为了一件很平常的事。不管走到哪里，总能看到成双成对的情侣。大学里的恋爱，没有太多的功利在其中，是一种很纯粹的恋爱。同学们离开了父母的管制，没有了老师在耳边的一句句警告。伴随着年岁的增长，对爱情越来越憧憬，也给予了爱情太多美好的寄语。可是在大学生恋爱中也存在着许多的不利于大学生健康成长的因素。全面了解大学生恋爱的实际情况，正确对待恋爱关系，将有助于我们更好的感受到爱情的美好，帮助我们成长，避免不理智的行为。2、 调查目的深入了解大学生的恋爱现状，大体的恋爱观念，在恋爱中行为，对待恋爱的态度，以及恋爱对大学生的影响。A、 了解大学生理想中恋人情况，通过此了解了解大学生对待爱情的心里成熟度。B、 分析恋爱对大一学生的学习和生活的影响，并且了解他们如何处理恋爱和其他方面的关系。C、 通过调查，针对大学生恋爱的实际情况，提出建议，帮助大学生更好的对待恋爱，引导大学生树立正确的爱情观、恋爱观，以便将来拥有更好的爱情生活。3、 调查计划 本次调查主要采用问卷调查的方式，步骤分为，讨论调查主题、设计调查问卷、发放调查问卷、回收调查问卷，统计调查问卷、分析调查问卷、得出调查结论、撰写调查报告、提出对策建议。调查方式：问卷调查调查对象：贵州大学北校区部分学生发放问卷数：100份（根据人数适时增加问卷数量）实际回收分析数：50份（其中男：29人，女：21人）具体实施情况：(1) 在调查正式实施前，集合同学，教师与同学一起讨论调查主题与调查方向。并讨论完成调查问卷的设计，确定调查问卷的发放对象。(2) 在发放调查问卷时，向指定的人群发放调查问卷，尽力回收调查问卷。(3) 对回收的调查问卷进行实际的统计，结合其他相关资料，咨询老师的相关意见，分析调查结果并提出一些对策意见。(4) 多次对调查结果和提出的意见进行讨论，完善调查结果和提出的建议。得出最终结果后，根据实际情况及时对结果进行纠正。以得出最终的结果。注：为了提出相对正确的分析、建议。本次调查采取了利用网络收集，阅读相关心理知识读物，咨询专业人员的途径。(三)大学生恋爱观现状及对策1、恋爱观整体情况和形成（1）恋爱越发公开化，人们倾向于“晒幸福”认要抓住恋爱“时机”。调查过程显示，人们并不反感别人询问自己的恋爱情况，也愿意告诉别人自己的恋爱状况，并以此为豪。在调查中我们发现绝大部分人都认为大学期间应该谈恋爱，只有极少部分人认为大学不应该谈恋爱。认为应该谈恋爱的人认为在大学阶段谈恋爱有利于培养处理人际关系的能力，是大学必不可少的一门课程。而且大学是我们学生生涯的最后阶段，一但进入社会就很难在有学生时代纯粹的爱情了，要把握住机会，谈一场美好的恋爱。而那些认为大学阶段不应该谈恋爱的人认为，在大学阶段我们的心智尚不成熟，这时我们的恋爱观是盲目的，不成熟的，在恋爱中我们容易被爱情冲昏头脑，做出不理智的行为，伤害到自己和他人，而且恋爱会影响到学习。这种思想差异的形成与社会的进步，人们意识的开放，以及人们个体的差异是密不可分的。(2)经济情况与恋爱挂钩根据问卷可知，认为大学阶段应该谈恋爱的人，生活费都相对充足，并且每个月平均都要花费一定数量的金额到恋爱上。不过虽然如此，并不是盲目的花费金额。这是根据实际生活费的多少来决定的，生活费多的人，在恋爱上花费的金钱相对较多。生活费少的人，花费的较少。这反映出大学生的恋爱虽然基本不以金钱为目的，但是对于处于恋爱中的人来说，是需要花费一定的金钱的。（3）处于恋爱中的人大多都对恋爱对象比较了解。在对已恋爱的人问及是否知道对方生日时大多数都表示知道对方的生日，只有少数的人表示不记得对方的生日。可见，大部分大学生对待恋爱的态度是认真的。（4）恋爱与婚姻分离在问及是否打算与现在的恋人结婚是，得到的答案大部分为“否”或“不确定”，只有少部分回答“是”。可见大学生的恋爱大多重视感觉与享受。当面对责任与婚姻时，很多人是迷茫的。可见大学生的恋爱观存在着很大的不稳定性。2、 大学生恋爱存在的问题及对策（1） 问题：未全面、正确认识大学生恋爱的实际情况和影响。对策：应全面、正确的了解大学生恋爱的“利与弊”。 利处： 增加学生的交际能力和语言表达。 可以开阔思维。 可以从中学会关心别人。 了解多一些有关情感的事，有的也可以从中得到锻炼，不至于以后过多的感情用事。大学生在独立生活的过渡期，谈恋爱在生活、学习上的互相帮助有助于减缓过渡期的不适。 有助于促进成熟。 弊端： 过分的沉溺于恋爱，荒废学业，会失去自我，失去人生目标。 浪费时间（浪费钱财）。 和朋友在一块的时间太少，会影响到自己的交际范围。 没有足够的经验，可能有错觉，很容易受伤，不好受，影响心情。 浪费自己的感情和别人的感情，或者最后还是分手。 当恋爱遇到麻烦时，会影响到心情与正常的生活。恋爱有美好，也有泪水。在恋爱时要把握好利弊关系，趋利避害，才能让爱情变得更美好。（2） 问题：恋爱只是玩玩？对策：应认真对待恋爱。恋爱玩玩爱情从古至今都是一种美丽的感情，它是神的，它将两个原本没有血缘关系的人变得密不可分，爱情所产生的羁绊足以与血缘的羁绊相媲美。当与对方恋爱后就应对彼此的这段感情负责。如果保着玩玩的心态是一种不负责的表现。这样的恋爱不叫爱情。是体会不到爱情的美好的，所以如果是玩玩心态就不要恋爱，恋爱了就要认真。二、 结语恋爱是人生必经的阶段，大学似乎已经成为了恋爱的温室。许多人在大学里恋爱、在大学里分手。一次又一次的恋爱，再分手。美其名曰：“体验爱情”。大学里的恋爱，是陪着对方去上课，一起到食堂吃饭，一起去逛街，牵手在校园里慢行我们用最简单的方式来诠释爱情。可恋爱并不只有美好，当我们体会的爱情的甜蜜时，也应警惕爱情的伤害。 “我在最美好的年纪遇见了你，而你看到了我最美好的样子，哪怕我们会分手，也请不要破坏掉我们之间美好的记忆。”我们恋爱是为了让彼此感到幸福，所以当我们恋爱时请保持一颗理智的心