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第二节 人的生殖,人教版七年级生物(下)第四单元 第一章,我是从哪里来的呢?,生殖是生物界普遍存在的一种现象,大家学习这部分内容心情是矛盾的,既好奇又羞怯,这是正常的。 大家正步入青春期,了解自己的身体结构和有关知识,可以为自己将来的身心健康奠定基础,让我们一起以科学的态度、大大方方的来学习吧!,生殖 是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,这也是种族延续的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。,学习任务一,1、男性生殖系统各部分的名称和功能是什么?2、男性的生殖细胞是什么?3、对照图4-5,标出图4-6生殖器官的名称。,自主学习第9页男性生殖系统图,解决以下问题:,男性生殖系统,膀胱(泌尿系统),尿道,精囊腺,前列腺,输精管,阴茎,附睾,睾丸,阴囊,分泌黏液,排出精液和尿液,产生精子,分泌雄性激素,贮存和输送精子,输送精子,保护睾丸和附睾,活动:试着填写侧面图。,精囊腺,输精管,前列腺,尿道,阴茎,睾丸,阴囊,附睾,男性生殖系统(侧面图),2,go,男性生殖系统主要器官,知识梳理,学习任务二,1、女性生殖系统各部分的名称和功能是什么?2、女性的生殖细胞是什么?3、对照图4-7,标出图4-8生殖器官的名称。,自主学习第9页女性生殖系统图,解决以下问题:,输卵管,卵巢,子宫,阴道,输送卵细胞,产生卵细胞,分泌雌性激素,胚胎和胎儿发育的场所,精子进入和胎儿 产出的通道,女性生殖系统,活动:试着填写侧面图。,输卵管,卵巢,子宫,阴道,女性生殖系统(侧面图),女性生殖系统主要器官,知识梳理,1、什么叫受精? 2、受精的部位在哪里? 3、描述胚胎发育的过程。 4、胎儿需要的营养通过什么从母体获得?,阅读课本10-12页生殖过程,思考:(要求:先自主学习,后小组交流合作。),学习任务三,精 子 雄性生殖细胞,卵细胞 雌性生殖细胞,卵细胞是球形的,直径为0.2毫米,是人体中最大的细胞,精子小得多,约为0.06毫米长,有一个尾巴,能游动。,细胞核,它们的细胞核内都携带着遗传信息,细胞核,精子:是男性体内最小的细胞 . 精子很小,形似蝌蚪,全长60微米,是男性体内最小的细胞。在长尾的摆动下时速为18厘米/小时。男性每次排出精液量约为2-5毫升,每毫升中约有一亿个精子。,卵细胞:球形,直径在0.1毫米以上,是人体内最大的细胞。细胞内有卵黄,卵黄含有一定量的养分为胚胎的早期发育提供营养所需。卵不能自由运动,要依赖输卵管平滑肌的收缩及上皮的纤毛运动而被动地向子宫腔移动。,思考:1、卵子和精子在哪里相遇? 2、受精卵最后停留在哪里?,(输卵管),(子宫内膜),输卵管,子宫内膜,受精:精子与卵细胞相遇并融合的过程。,男性:睾丸,附睾,输精管,阴道,子宫,输卵管,女性:卵巢,阴茎,受精过程,精子的头已经钻进去了。 我们还可以看到它的中部和尾部,它就像一个不断旋转的钻头,在尾巴拍打的驱动下努力进入卵子。,单生胎(一个卵一个精子);同卵双胞胎(一个卵一个精子):一个受精卵分裂而成异卵双胞胎(两个卵两个精子):两个不同的受精卵,双胞胎,多胞胎,排卵、受精和开始怀孕的示意图重点,2、胚胎发育:开始于受精卵的分裂,终止于胎儿的产生。,第4周(心脏会跳了)第5周(头,眼,手)第18周(吞羊水,弄到消化道)第20周(有头发) 4周为一个月,妊娠3周时的胚胎,5周的胚胎(有头、眼、手),妊娠 6周时的胚胎,胚胎发育到第二个月末,外貌已初具人形,从这时起一直到出生前的胚胎叫胎儿.,10周的胎儿(已初具人形),妊娠11周时的胎儿,妊娠15周时的胎儿,妊娠18周时的胎儿,许多精子穿过放射冠,只有一个精子能进入卵细胞,第一次分裂,胚泡,第八周的胎儿,三十八周的胎儿,新生儿,受精卵,子宫内的胎儿 脐带和胎盘,婴儿通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气。羊水腔里面约有1000-2000毫升的羊水。(羊水由羊水膜分泌,尿液,母亲的血液)多余的羊水靠婴儿吞下去。通过羊水的抽取可检测 是男孩或是女孩。,胎儿的营养与代谢,母体,胎儿,脐带,胎盘,子宫,从形成受精卵到婴儿大约要经过266天左右。胎儿所需的营养和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废物都要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。,资料分析,2003年世界卫生组织统计数字表明:每年全球约80万婴儿感染艾滋病,这个数字还在逐年增加。据报载:小丁丁的母亲有多年吸毒史,他自出生的那一刻起,就表现出了与众不同:脸色青紫,哭闹不停,两条小腿不时抽搐。 人们吃惊的发现:只要闻到未散尽的毒烟,他便平静下来。小丁丁染上了毒瘾。,想一想:爱滋婴儿和吸毒婴儿的出现说明了什么?,你对怀孕的母亲有何建议?,分娩的大致过程,小孩出生时第一声啼哭的原因,3、分娩胎儿发育成熟后,通过母体的阴道产出的过程。,7个月的称为早产,新生儿,伟大的母亲,受精卵的重量只有0.0000005克。,早 孕 的 危 害,早孕极易造成畸形胎,而人流手术本身就对身体有害。有的人手术后引起炎症,导致输卵管堵塞;有的人多次人流手后,导致终身不育;过早性生活和流产还会导致宫颈癌发病率大大提高。,连体婴儿,在全球范围内,进行流产的人中有50%是青少年,每分钟有10名少女进行不安全流产,对于15岁以下的少女,死于因为生育和怀孕引发并发症的危险是25岁以上年轻妇女的25倍。 据重庆市计划生育科学研究所提供的资料显示,2002年我国人工流产总数为149.3万例,青少年约为40万例,占四分之一强。重庆地区少女怀孕的发生率以每年6.8%的速度递增,1998年,到重庆市计生医院做人流手术的未婚青少年占13,如今这个比例已经上升到33.6。某医院6、7两月人流手术者近400人,其中1/3是22岁以下的学生妹。青岛市,20岁以下少女流产已经从8%上升到13%,这还不包括一些地下“诊所”.导致未成年人意外妊娠已成为已我国日趋严重的社会问题。 触目惊心的数目和血淋淋的事实告诉我们,少女频频流产付出的也许不仅仅是自己一辈子健康的代价,不仅仅是自己和家人心理的伤害,还关乎道德规范、生命伦理的思考,讨论:(各抒己见) 如果一对到了法定结婚年龄的青年男女结婚并生下一个孩子,那是一件非常令人高兴的事,但前几天报纸上登了这样一则消息:近日,江苏无锡出现了一起典型的少女妈妈事件。一名年仅14岁的初一女生 英英(化名)在一次轻率的性行为后,怀孕了,最终在医院里生下一个男婴。 看了这一则消息后,你有哪些想法。 假如你是一位新生儿的父母亲,你觉得与以往相比,你的生活可能会发生哪些变化?,学以致用,16岁的新郞新娘,对妈妈的采访记录1.妈妈是在 年 月 日怀上我的。我是在 年 月 日出生在 。 共计 周。2.妈妈在怀孕期间有 等不舒服的反应。3.我出生时,是 (自然生产或剖腹产),如果是 自然生产,妈妈从 开始疼痛,共历时 小 时。疼痛程度 ;如果是剖腹产,整个过程中, 妈妈的感受是怎样的 。4.我出生的过程中,妈

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