化学人教版九年级上册物质的性质.doc

初中九年级化学 HX130903课题1 物质的变化和性质课时2 物质的性质编写人：肖湘宜 审定人：肖湘宜 班级： 组别： 组名： 姓名： 【目标导引】1记住并理解物理性质和化学性质的概念2记住物质的性质与物质变化的关系。3知道物质的性质与物质变化的区别。4能准确辨别性质和变化，并能正确描述物质的性质和变化。【学习探究】自主学习 （通读教材P8-10二，找出下列问题的答案，填写在相应的空白处）1物质的性质分类：物质的性质从表现形式上看，可分为 和 两方面；（1）物理性质是 。它包括 等（2）化学性质是指 。例如 ；2物质的性质与变化的关系： （1）化学性质必须通过 才能表现出来，例如“铁能在潮湿的空气中生锈”是通过 的变化表现出来的；即化学性质一定与 有关。（2）物理性质 表现出来，但不能说必须通过 表现出来，例如，物质的颜色、状态、气味、味道等是通过 ；能量感知的；即物理性质一定与 无关。3物质的性质与物质的变化的区别物质的性质物质的变化表现途径描述语言 试一试 连线（1）煤能燃烧 （2）白糖有甜味 （3）汽油燃烧 （4）冰融化成水物理变化 化学变化 物理性质 化学性质合作探究（教师演示，学生观察实验12）观察实验12，回答下列问题4描述并记录实验现象： 颜色状态气味燃着的小木条慢慢放入瓶中氧气二氧化碳5描述：结合自己的生活检验和已有的知识，尽可能多的描述两种物质的性质（1）氧气： （2）二氧化碳： 6判断：上述性质哪些是物理性质？哪些是化学性质？（1）物理性质： （2）化学性质： 7讨论与交流：利用哪些方法可以区分氧气和二氧化碳两种气体 氧气二氧化碳方法1方法2方法38性质与用途的关系： 【归纳反思】我的问题：【当堂演练】1下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是（ ）A碳酸分解生成二氧化碳和水 B甲烷（天然气、沼气的主要成分）极难溶于水C乙醇（俗称酒精）可以燃烧 D水分解生成氢气和氧气2下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（ ）A用铁、铝制作炊具 B用汞（俗称水银）作体温计的指示液C用酒精作燃料 D用铜制作导线3下列描述正确的是（ ）A石蜡受热熔化，属于化学变化 B木炭燃烧，属于物理变化C水银的熔点低，属于物理性质 D金刚石的硬度大，属于化学性质4手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙，则这块板材具有的性质是（ ）A透气 B耐高温 C防水 D绝热5下列性质属于化学性质的是（ ）A导电性 B挥发性 C可燃性 D溶解性6下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？A铜绿受热时会分解； B纯净的水是无色无味的液体； C木棒受力折断。D镁条在空气中燃烧生成了氧化镁； E氧气不易溶于水且密度比空气大； 物理变化： ；化学变化： ；物理性质： ；化学性质： 。【拓展延伸】7酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体，易挥发。10g碘可以完全溶解在50g酒精中配成碘酒，酒精还能溶解许多其它物质。点燃酒精灯，在火焰的上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁出现水珠，又在火焰上罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色物质。根据以上文字叙述归