农村城镇化对小学生体质的影响及对策的研究课题申报评审书.doc

项目类别：_ 编号：_梁 山 县 教育科学规划 课 题 教学改革实验 申报、评审书 课题名称：农村城镇化对小学生体质的影响及对策的研究 课题主持人：秦宝国 所在单位：徐集明德小学申报日期： 2010-4-12梁山县教育科学规划领导小组办公室梁山县教育教育局教学研究室一、课题研究人员基本信息主持人姓名秦宝国性别男民族汉出生年月1977年10 月行政职务校长专业技术职务小教一级研究专长学校管理最后学历大专最后学位工作单位徐集明德小学联系电mail通讯地址梁山县徐集明德小学邮政编码272614姓名专业技术职务工作单位研究专长在课题组中的分工课题组主要成员（不含主持人）王继伟关义友李洪连刘华张继国小教一级小教一级小教高级小教一级小教一级徐集明德小学徐集明德小学徐集明德小学徐集明德小学徐集明德小学体育教学体育管理体育卫生体育安全体育心理研究如何提高我县小学生身体素质提高的策略解决农村城镇化引起小学生素质下降的问题研究新形势下如何开展学校体育活动的策略研究如何安全有效的搞好体育活动解决我县小学生、教师及家长对学生身体素质关注不够的问题1课题主持人“十五”期间(200l2005年)教育科研、教改实验情况主持的哪一级别教育科学规划项目、教改实验及完成情况无论文或论著名称发表报刊及日期出版部门合作人发表或出版的主要论文或论著2推荐人意见不具有高级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有高级专业技术职务的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。推荐人姓名李升专业技术职务中教高级研究专长工作单位梁山县教育局教研室推荐意见： 选题符合我县实际，对我县的小学生身体素质进一步提高有所帮助，同意推荐推荐人签名：李升 2010 年 4 月 12 日推荐人姓名张清喜专业技术职务小教高级研究专长工作单位徐集教办教研室推荐意见： 同意推荐人签名： 张清喜 2010 年4 月12 日3二、课题研究论证报告1 课题提出的背景与所要解决的主要问题(1)课题提出的背景2006年12月23日，全国学校体育工作会议在北京隆重召开，会议向全社会发出了全面加强学校体育工作的动员令，提出要把学校体育工作作为全面推进素质教育重要突破口和主要工作方面，这充分体现了党中央、国务院对广大青少年学生身体健康和学校体育工作的高度重视。现在全国开展的学校阳光体育运动，提出了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，贯彻“健康第一思想”的理念。山东省体育条例中明确提出，学校必须按规定开设体育课程，保证学生每天在校期间用于体育活动的时间不少于一小时。这些都充分说明了学校开展学生体育运动有助于提高学生锻炼身体，提高身体素质的意识，意义非常深远。(2)所要解决的主要问题 一、解决我校小学生、教师及家长对学生的身体素质关注不够的问题。 二、解决农村城镇化引起小学生身体素质下降的问题。 三、研究如何提高我校小学生身体素质的策略。 四、研究在新形势下如何开展学校体育工作的策略。五、研究如何安全高效的搞好学校体育活动。42 本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析(1)国内外同一研究领域的现状与趋势分析 根据1985-2000年中国学生体质与健康调研报告中的数据表明，尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高但是青少年学生的部分体能素质指标呈连续下降状态，主要原因是与全面建设小康社会相适应的健康，科学、文明的生活方式尚未建立，现代健康的观念尚未树立，全民健身的氛围尚未形成，学校和社会还普遍存在重智育轻体育，重营养轻锻炼，重技能轻体能的倾向。(2)本课题与之联系与区别、预计有哪些突破 在国内外同一研究领域有许多有价值的数据，但总体趋势呈下降趋势，为此大家所得到的结果是一致的，但是有的专家、学者们做的课题较大，范围较广，所反应的地区差异也参差不齐，所以我们课组针对梁山县的问题，做这一课题，可以说是有针对性的有目标性，更可以对症下药，为提高小学生身体素质作出自己的努力。53 课题研究的实践意义与理论价值青少年的健康是国家的财富，更是每个人健康成长和实现幸福生活、人生目标的根基，有了健康的体魄，才能为祖国和人民作出更大的贡献，拥有更加美好的生活，作为梁山的人民，看到小学生身体素质存在许多问题，有责任为之而努力。增强青少年体质，促进青少年的健康成长，是关系国家和民族未来的大事，以迎接2010年广州亚运会为契机，进一步加强青少年体育，增强青少年体质，对于全面落实科学发展观，深化党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格者和接班人，具有重要意义。我校小学生体质近几年连续下降，既与当前地方的体育、卫生整体水平有关，更于学校的教育观念、公众的思想意识、传统习惯等因素有关。农村城镇化由于配套设施跟不上，教师的教学水平，学校领导不重视，学生的很多体育活动完成的不够理想，因此学校做好这项工作是关键。4 完成课题的可行性分析一、 省、市、县领导的关心与支持二、教办和学校领导的关心与支持三、学生家长的支持与帮助四、教师们工作积极认真的态度。五、完善学校基础设施，加大力度投入学校体育教育。61 课题界定与研究依据一、国家学生体质健康标准涵盖的是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴，为了界定它的内涵，又避免与三维的健康概念混淆,故将“体质”作为健康的定语以广其内涵。二、体质即人体的质量,是人体在先天遗传的基础上和后天环境的影响下,在生长、发育和衰老的过程中逐渐形成的身、心两方面相对稳定的特质.，体质是健康的物质基础，体质是一种特质,是人体维持良好健康状态的能力.。三、由于近几年城镇化严重，学生从平房走进高楼，生活水平的提高，却少了许多儿时的游戏(跳绳、铁环、踢毽子、跳皮筋、攻城)电视、电脑、游戏机渐渐夺去了孩子的业余时间，现代的生活方式，家长的思想观念等诸多方面造成了我县小学生体质普遍下降。四、研究依据：体育课程标准、中国学校体育、运动生理、运动心理、山东省体育条例。理论假设与研究目标(研究目标分解与具体化)一、 如果加强体育锻炼，就可以增强青少年体质的氛围形成。二、如果提高小学生的身体素质，就可以使体能部分指标呈上升趋势，发病率降低，有助于学生的全面发展。三、提高学生身体素质的措施：1、全面实施国家学生体质健康标准，加强建立符合本地区的考评制度。2、广泛开展“全国亿万学生阳光体育活动”在活动中设立奖项、颁发证书，增强学生积极锻炼的荣誉感和自觉性。3、切实减轻学生的课业负担，深入推进基础教育课程改革，提高课堂效率，使学生有更多的时间参加体育锻炼。4确保学生每天锻炼一小时，每周三节体育课，认真组织课间操、广播操，开展丰富的体育活动。5、举办多层次多形式的运动会，做到人人参与，班班有竞赛。6、教育青少年科学用眼，每天坚持做眼保健操，学校每学期对学生的视力进行检测。7、确保青少年充足的睡眠休息时间，加强对卫生、保健、营养的指导和保障，制定科学作息时间，建立完善的学生健康体检制度，使青少年每年都进行健康体检。8、加强学校体育设施建设，确保学生有充足的锻炼器材。2 研究内容(研究内容的分解与具体化，含子课题的设计)一、研究学生形态发育及生活特点。二、研究农村城镇化建设影响学生生态素质的各项因素。三、研究提高学生素质、有效防止学生发病率提高的措施。四、研究梁山县农村城镇化建设进程中加强体育锻炼，增强学生体质的积极因素。五、研究梁山各小学体育基础设施的建设。三、课题研究设计报告74研究过程设计(阶段时间划分、阶段达成目标、阶段研究内容、阶段成果形式、阶段负责人)一、 准备阶段(2010年4月-2010年8月)调查测试、分析原因、制定方案。（负责人：秦宝国，王继伟）一、二、实施阶段（2010年9月-2011年6月）实施方案、收集数据。(负责人：刘华，关义友)三、总结阶段（2011年6月-2011年9月）收集资料、总结分析，撰写实验报告。（负责人：李洪连，张继国）5. 研究方法设计(对应研究目标、内容、过程进行某一方法的具体设计)研究方法： 文献资料法、教育实验法、经验总结法，同时运用对比法、归纳法、上网查询资料法等方法进行研究。5 完成本课题研究任务的保证措施一、 学校保障：在全县范围内开展工作，定会取得全县同仁们的大力支持与帮助。二、经费保障：在教委、学校领导的正确领导下，为了更好的完成课题，作出了重要指示，学校定为坚实的后盾。6 预期研究成果(成果形式及预期完成时间)成果形式：通过国家体质健康标准的测试、调查表、论文和学生成绩的记录反映。1、