语文S版六年级语文上册期中测试题.doc

语文S版六年级语文下册期中测试题班级 姓名 分数 积累与运用（41分）一、 看拼音写词语。（4分） din ni wn yn ch r jng j （ ） （ ） （ ） （ ） din zhu mo dn dng jing do su （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（4分）垦（ ） 缀（ ） 忘（ ） 免（ ）垠（ ） 辍（ ） 望（ ） 勉（ ）三、将下列词语补充完整，并选择其中的两个造句。（5分）自相（ ）（ ） 狐（ ）虎（ ） 邯郸（ ）（ ） 对牛（ ）（ ） 亡（ ）补（ ） （ ）（ ）充数 四、照例子，写词语。（3分）蹑手蹑脚（ABAC） 暖烘烘（ABB） 哆哆嗦嗦（AABB） 五、选择恰当的词语，填在括号里。（4分）严厉 严格 夸奖 夸耀 优秀 优良 不仅而且 因为所以1王明同学处处（ ）要求自己，（ ）学习成绩好，（ ）思想品德好。大家都（ ）他是一个（ ）的少先队员。可是他从来不（ ）自己。2只有骄傲的公鸡，总喜欢（ ）自己如何美丽，从不把别人放在眼里。（ ）它这样，（ ）谁都不愿意和它玩。老母鸡（ ）地批评了它， 它慢慢变好了。六、按一定顺序排列下列词语。（3分）1重阳 春节 元宵 中秋 七夕 2亚洲 自贡市 四川省 中国 红旗小学 3长裤 鞋 袜子 帽子 上衣 七、按字义组词。（3分）向上抬，向上托（ ） 寄钱（ ） 看，往远处看（ ）举 推选，推荐（ ） 汇 聚集（ ） 望 拜访（ ） 全（ ） 河流合在一起（ ） 名声，名誉（ ）八、按原文填空。（9分）1葬我于高山之上兮， ； ，永不能忘。葬我于高山之上兮， ； ，只有痛哭。2这（ ）的宣告，这（ ）的声音，经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使（ ）一齐（ ）。3“吾盾之坚，（ ）。”“吾矛之利，（ ）。”4“蛇（ ）无足，（ ）？”5斩（ ），破（ ），（ ）不可挡。百年之梦（ ），拥抱时的泪水中（ ）。九、按要求改写句子。（3分）1您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？改为陈述句： 2三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。缩写为最简洁的句子： 3这是一个奇迹。改为反问句： 十、在原句上修改病句。 （3分）1比赛场在市少年宫的体育馆举行。2家乡的蜜桔味道真好吃。3记者采访了许多老张的先进事迹。阅 读（27分）一、填空。（8分）1自相矛盾选自 。作者（ ），战国时期（ ）。画蛇添足选自 。2刺猬汉斯是（ ）国的（ ）写的。3卖火柴的小女孩的作者（ ）国家的（ ）。小女孩擦着火柴，依次看到了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4“天下第一关”指的是（ ），它的特点有（ ）（ ）（ ）。（至少写出2个特点）二、说说下列句子的含义。 （2分）1.她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 2.山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。 三、课内阅读，回答问题。（8分）可怜的小女孩儿！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地朝前走。雪花落在她的金黄色的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没有注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜她可忘不了这个。1联系课文，理解并解释下面的词语。（2分）可怜哆哆嗦嗦2这段话中的破折号的作用是 。 （1分） 3“这些”具体指什么？小女孩为什么没有注意这些？（2分） 4“她可忘不了这个”中的“这个”指什么？（1分） 5将你的生活同小女孩比，你有什么感想？（2分） 四、阅读短文，回答问题。（9分）儿 子儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒上几杯鸭溪客（ ）酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪：这是典型的山民性格，坚毅、强悍（ ）。每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解（ ）为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是老人便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。 ，这两个月来， 汇款照样来，信 中断了。汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。老人揣上积攒（ ）起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。1在文中括号里为加点的字注音。（2分） 2在第三段的横线上填入恰当的关联词。（2分）3标题“儿子”二字是指（ ）。（1分）老人的亲生儿子 自称“解为民”的同志老人的亲生儿子和“解为民” 指解放军战士是人民的好儿子4解释下列引号的用法。（2分）“解为民” “儿子” 5读了本文，你有什么话想说？写几句下来。（2分） 习 作一、口语交际。（2分）1考试