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文档简介

2010高考语文二轮专题复习金点学案:12、选用仿用变换句式 1模仿下面例句的句式和修辞手法,另选两个陈述对象,再写两组与例句意思相连的句子,以构成连贯的排比例句:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月;山峰有高昂的头颅,才能俯视原野;2在下面文字的标号横线处各续写一个句子。要求:(1)续写的句子要合乎文意,衔接顺畅,文意贯通。(2)续写句子的句式与该段加横线的句式相同。潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒, 。珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众、追逐时髦,不是潇洒; 。3模仿下面句子的格式,另写一个句子。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)4填入横线处恰当的一个语句是( ) 阳光融化了河水,细雨润泽了山色,_,造化的神功又一次使人们惊异了。 A春风吹绿了柳枝 B春风把柳枝吹绿了 C柳枝被春风吹绿了 D柳枝在春风中染绿5下面的语句按不同的语序排列,强调的重点就各不同。 一定要和实际相结合 这是毫无疑问的 我们任何时候都不能违背 要分析研究实际情况 要解决实际问题 但是 马列主义、毛泽东思想的基本原则 (1)若按的顺序排列,强调的重点应是:_。 (2)如果强调的重点是“马列主义、毛泽东思想的基本原则不能违背”,应是:_6阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语句式协调一致,匀整对称。生活中不可能每一个日子都很精彩,(1)有时有些平淡,有时伴随着苍白,有时或者有些灰暗。但只要我们心中充满阳光,就能“每天拭亮一个太阳”。(2)用明亮代替黑暗,用七色代替苍白,用新奇代替平淡。(1)_(2)_7依照例句,用“事物+否定+想像”的格式,任选一事物造一个句子。例句:老师周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是老师撒出的智慧的花朵。_8下面两个句子都写到“经验”,前一个句子直接表述、言简意赅,后一个句子比喻说理,形象生动,请从“想像”、“实践”、“怀疑”这三个词语中任选一个,仿写两句话。智慧是经验之女。(意大利达芬奇)经验如果任其如野马般乱奔驰,必成为单纯的黑暗中的摸索。与其说是指导人的,毋宁说是使他人陷入昏乱。(英国培根)答:_ _9仿照例句的形式,在横线处填上恰当的语句。例句:狂妄自大的民族不喜欢聆听,他们只会穷兵黩武,贪欲和傲慢遮挡了他们的视线。(1)闭关自守的民族不喜欢聆听,_(2)急功近利的民族不喜欢聆听,_10下面是一首祖国颂的长诗节选。读后仿照相应的句子,把空缺的句子补齐,要求想像合理,比喻恰当,整体结构一致。如果我是一只小鸟,_,为你唱起一千支一万支歌;如果我是一粒种子,也要播撒在你温暖的土地上,_;_,也要融进广袤的胸怀,去催动繁荣富强的浩海瀚波。我深深地恋着你呵,我亲爱的祖国,伟大的祖国。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m11仿照下面提供的文字,续写后面的文字,注意意思上要正反对举。白天对懒惰者等于黑夜,_。聪明的人能将他人的教训变成自己的经验,_。12根据文意,仿照划线句子的句式,另举反面事例,再造一句子。没有自知之明,其害无穷;有自知之明,则能走向胜利。蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄不都害己误国,遗人笑柄吗?13仿照写“春蚕”的例句,在横线处各写一句话。甲:吐尽了丝,才悄然离去。 乙:这是作茧自缚。 甲:历尽千山万水,给黑暗世界带来光明。 乙:_ 甲:_ 乙:不管脚跨得多大,到头还是回到起点,成绩始终是零。14下面两个句子都是字母的联想,请在“C”、“O”、“S”中任选两个字母,各仿写一句话。 A为航船指引方向的灯塔。B不能只用一只耳朵听话。_ _15仿照下面一句话的句式,分别以“家庭”、“课堂”开头,仿写两句话,组成一组排比句。舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合。家庭_课堂_16把下面的长句,改写成四个语意连贯的短句。世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达的国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。(1)_(2)_(3)_(4)_17 阅读下面文字,完成后面题目。全国男篮甲级队联赛已经开始,中央电视台决定每周转播一场比赛的实况,中央电视台转播比赛引起了国外一些企业的兴趣。目前美国国际管理集团已正式与中国篮协签订了关于购买联赛冠军的杯名权和比赛场地32块广告牌中16块的广告权共3年的合同。(1)将上段文字中画线的部分改为一个长句。答:_(2)将画线部分改为相互衔接的两个短句。答:_18下面是艾青归来的歌诗中的整句,试用散句表述,意思不能改变。即使我们是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。答:_19以创造思维“开头”,重组下面语句,要求不改变原意。只有善于捕捉并反思生活中出现的重大问题,而且把它们上升到理论的高度上,创造思维才会获得它实质性的内涵。创造思维:_。20重组下面句子,使它的语意强调“飞机速度快”,个别词语可增删。以9倍于音速的速度,从纽约到东京的飞行时间只需两个小时的未来喷气式飞机,将在以煤的衍生物为燃料的高速引擎推进下安全飞行。_21在不改变原意的前提下,将下面这段文字,重组为三句,每句均以“静”字开头。中国古典园林不论依傍何种建筑流派,都要以“静”作为自己独特的韵律。有了“静”,全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽;而失去了“静”,它内在的整体风致也就不可寻找。“静”_“静”_“静”_22按照不同的要求,把下面两句话组成不同的句子。艺术家须有革命的世界观。艺术家须有精湛的技术。(1)表示两者缺一不可。答:_(2)强调世界观的重要。答:_(3)婉转地强调技术的重要。答:_参考答案1答案示例: 大地有慷慨的心肠,才能哺育万物;海洋有宽广的胸怀,才能容纳百川(江河)。(某句中若没有用上合适的比喻或拟人手法,则该句要扣1分;前后句末包含条件和结果关系,也要扣1分;语意不连贯、语句不得体酌情扣12分)2、1 “敢叫日月换新天”是一种自信的潇洒。花天酒地、一掷千金,不是潇洒。2 “横眉冷对千夫指”是一种无畏的潇洒。坦胸露背、奇装异服,不是潇洒。3 “举杯邀明月”是一种孤寂的潇洒。举止放肆、满嘴脏话,不是潇洒。4 “一日看尽长安花” 一种得意的潇洒。灯红酒绿、纸醉金迷,不是潇洒。5 “醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。高谈阔论、不务实际,不是潇洒。6 “我自横刀向天笑”是一种悲壮的潇洒。目无尊长、我行我素,不是潇洒。7 “俯首甘为孺子牛”是一种奉献的潇洒。放浪不羁、玩世不恭,不是潇洒。3、例句:感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史?记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?回忆是心的双手,拾起了多少珍贵的从前?自信是心的航灯,照亮了多少充实的灵魂?理解是心的桥梁,化解了多少人间的仇恨?理解是心的钥匙,打开了多少封闭的心扉?眼睛是心的窗口,泄露了多少青春的秘密?回忆是心的细线,串起了多少美好的故事?拼搏是成功的基石,铸就了多少辉煌的历史?宽容是心灵的针线,缝合了多少创伤的缝隙?思念是心的原野,开满了多少相思的花朵?时间是易逝的流水,冲淡了多少美好的记忆?(13)爱是心的火种,融化了多少坚硬的寒冰?(14)信念是人生的翅膀,飞越了多少曲折的险径?以上均是从正面立意,从不同的方面给人一种积极向上的激励和启迪,让人感受到人生的美丽和生活的丰富多彩,给人一种醍醐灌顶的智慧享受。还有部分部分学生是从反面仿写的:(1)贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前程似锦的人?(2)彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美好的时光?(3)粗心是命运的盲点,错过了多少成功的机遇?(4)嫉妒是心的腐蚀剂,腐蚀了多少宝贵的友情?5(1)一定要和实际相结合;(2)6(1)有时有些平淡,有时有些苍白,有时有些灰暗;(2)用新奇代替平淡,用七色代替苍白,用明亮代替黑暗。7(黑板上写着粉笔字,不,那不是粉笔字,它是老师播下的知识的种子)8(怀疑是知识之父。怀疑如若任期如毒蛇般缠住一个人的心,必将使之成为窒息的绳索,与其说是求知的发端,毋宁说是对天才的扼杀。9(1)他们只会坐井观天,浅陋和愚昧妨碍了他们的进取;(2)他们只会试尝辄止,浮躁和短视制约了他们的见识。10(也要飞翔在你明亮的天空;为你捧出一束沉甸甸的花果;如果我是一朵小小的浪花)11(黑夜对于勤奋者等于白天,愚蠢的人却将他人的经验变成自己的教训)12刘备三顾茅庐,李世民自比为舟,不都名垂千古吗?(本题中必须举自知之明的例子,赞赏肯定的倾向,句式上反问语气)13(乙:不过是借太阳的光辉来炫耀自己。甲:一举一动符合标准,因为它始终坚持一点)14(C打开心扉,让阳光照进来;O一切从零开始/圆满未必就好。S道路是曲折的,前途是光明的)15(家庭小集体,集体大家庭,尝遍生活酸甜苦辣;课堂小天地,天地大课堂,做透学问真假优劣)16(1)世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过了一项经济合作发展规划。(2)这一规划是在多哈宣言有关条款的基础上制定的。(3)其目的是帮助最不发达国家加快发展对外贸易。(4)世贸组织总干事穆尔对该规划的通过表示欢迎。17(1)中央电视台每周转播一场比赛实况的全国男篮甲级队联赛引起了国外一些企业的兴趣。(2)目前,美国国际管理集团已正式与中国篮协签订了合同,购买三年的联赛冠军的杯名权和比赛场地32块广告牌中16块的广告权。)18(即使我们是一支蜡烛,也应该一燃到底,“蜡炬成灰泪始干”。即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀,从而点起熊熊大火。即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成一闪一闪的磷火,在荒野中,显示我们的存在,显示我们曾经奋斗过。19(创造思维要获得它实质性的内涵,必须善于捕捉、反思生活中出现的重大问题,而且把它们上升到理论的高度)20(未来的喷气式飞

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