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九年级历史上册人类的出现重点复习资料 九年级历史上册人类的出现重点复习资料第1课 人类的出现一、人类的起源：现代人类是由非洲南方古猿中的一支发展而来，南方古猿（代表是埃塞俄比亚发现的化石”露西”）属于”正在形成中的人”（已经能直立行走，使用工具），人类在距今三四百万年前形成。人类形成过程：猿类正在形成中的人完全形成的人（1）”猿类”指生活在千百万年前的古代猿类，它们是人类的远祖。（2）”正在形成中的人”指从猿到人的过渡形态，他们已能直立行走，使用木棍、石块等天然工具。（3） “完全形成的人”指已能制造工具，真正进行劳动的人，他们已经从动物中完全脱离出来。二、 完全形成的人进化阶段主 要 代 表猿人早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷”能人”晚期猿人印尼爪哇人、中国元谋人和北京人智人早期智人德国尼安德特人、中国丁村人晚期智人法国克罗马农人、中国山顶洞人三、世界人种形成：晚期智人出现的同时，现代人种差异已显现出来，世界人种可分为黄种、白种和黑种。形成原因：不同自然地理环境等多种因素长期影响的结果。种族无优劣：各人种之间，在自然体质特征上虽有一定区别，但无明显界限，而且具有逐渐过渡的现象。这充分说明全世界各人种在生物学上同属一个物种，并具有共同的祖先。四、氏族社会：人类最初经历的是原始社会，原始人以氏族为单位集体生活。（1）氏族社会产生的原因：生产力发展和社会的进步。（2）母系氏族社会特征：A实行群婚，人们只知其母不知其父。B妇女在社会中占主导地位（采集是食物的主要来源）。C财产公有，生产和分配以集体为基础平均分配。（3）父系氏族社会特征：A出现产品交换和以交换为目的的商品生产，B男子在经济中占主导地位（从事农业畜牧业），开始支配社会，C婚姻关系相对固定，人们既知其母又知其父。D出现剩余产品和私有制五、氏族社会的作用：它是原始人类社会组织和经济组织的基本单位，使得人类具备了远比动物高级的理智性和社会性，既避免了近亲通婚对人类素质的危害作用，也增进了人们之间的凝聚力，有力地推动了人类社会经济文化的发展。六、母系氏族和父系氏族的相同与不同点：（1）相同点：A都以血缘关系为纽带B都实行财产分配的公有制。（2）不同点：A母系氏族妇女在社会中占主导地位，父系氏族男子在社会中占主导地位。B母系氏族人们只知其母不知其父，父系氏族人们既知其母又知其父。C母系氏族实行公有制，父系氏族后期出现私有制和奴隶制，原始社会开始解体。七、 原始社会的解体：A.时间：父系氏族晚期。B.过程：生产力提高出现剩余产品私有制产生、奴隶制出现阶级矛盾激化国家机构形成。八、比较国家与氏族的不同：氏族是按血缘关系自然组成的，没有剥削和压迫，共同劳动。国家是按地域关系通过政府、军队、
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