2013年教育心理学考点分析预测.doc

历年分数（分）章节12年11年10年09年08年07年教育心理学概述000002心里发展与教育24042+10（辨析）8学习及其理论解释415（辨析）4+15（简答）+30（选做）8+15（简答）66学习动机22+15（简答）02+30（选做）44+30（选做）知识的建构030（选做）2484技能的形成15（辨析）22024学习策略及其教学2+15（简答）02442问题解决能力与创造性的培养0215（辨析）02+30（选做）10（辨析）社会规范学习与品德发展30（选做）00022合计7070706770722013年教育心理学考点分析预测分析预测：1、 教育心理学概述：只有在07年考了一个选择题（2分），其余均未涉及，预测13年也不会考；2、 心里发展与教育：08年考了一个选择（2分）和一个辨析（10分），07年考了4个选择（8分），其余均是选择题（0-4分）。预计13年这章会延续以往考试风格，以及以选择题为主，在2个左右；3、 学习及其理论解释：12年两个选择题（4分），11年一个辨析题（15分），10年两个选择题（4分）加一个简答（15分）以及一个选做题（30分），09年4个选择题（8分）和一个简答题（15分），08年和07年均是3个选择题（6分）。由此可见，本章是重点，预计13年会考一个简答或辨析，选择题在3个左右，选做题出的可能性不大；4、 学习动机：11年出了一个选择题（2分）加一个简答（15分）,09年出了一个选择题（2分）加一个选做题（30分）,07年出了两个选择题（4分）加一个选做题（30分），其余是选择题（0-4分）。预计13年可能出一个辨析题（或简答），选做题出的可能性也很大，选择题在2个左右；5、 知识的建构：11年出了一个选做题（30分），08年出了四个选择题（8分），12年未考，其余均是选择题（2-4分）。由于12年未考，预计13年会出一个辨析或简答，选做题的可能性也比较高，选择题在2个左右；6、 技能的形成：12年出了一个辨析题（15分），其余均是选择题（0-4分）。可以预计13年以选择题为主，在一个左右，另外辨析或简答也很可能出一道；7、 学习策略及其教学：12年一个选择（2分）和一个简答（15分），其余均是选择题（0-4分）。不知是否是开始对“技能的形成”和“学习策略及其教学”提升等级了，但12年出的题对这两块很看重，预测13年会持续下去，题目是选择题一道，简答或辨析一道，选做题一道；8、 问题解决能力与创造性的培养：10年一道辨析（15分），08年一个选择（2分）加一个选做题（30分），07年一个辨析题（10分），11年一个选择题（2分），09和12年均未考。预计13年出的题应该是以选择题为主，在2个左右；9、 社会规范学习与品德发展：12年只出了一个选做题（30分），08年和07年只有一个选择题（2分），其余均未考。依个人见解，对本章内容还是视为重点吧。预计13年考查方式为出一道辨析或简答，选择题可能不会出。 最后，每年的心理学，分值都在70分（包括选做题）左右，13