英语的五种基本句型训练.doc

.英语的五种基本句型训练以下五种基本句式是任何英语句子的基本组成部分，其他如定语、状语等均是句子的次要或附加部分。只要掌握了这五种基本句式，当遇到较复杂的句子时，运用这些基本句式进行分析，对句子的理解也就变得容易多了。在写作中，必须写好这些最基本的句型。1.主语 系动词 表语这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, sit, stand, lie, keep, remain, stay,等等。(2)表示转变或结果的系动词。这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等.（3）形容词，名词，现在分词，过去分词，不定式，介词都可以放在某些连系动词后做表语。（1）他是一个运动员。（2）长大后他成为一位老师。(turn)（3）这种食物吃起来很糟糕。（4）天气变得暖和了。（5）那种食物已经变质了。（6）事实证明是正确的。（7）只要你努力， 你的梦想一定会实现。（8）她听到这个好消息后，变得非常开心。（9）Tom看起来比他的实际年龄更大。 （10）别把他弄得像个傻子一样。（appear）(11)那信摊开在他的书桌上。（lie）(12) 他站在那里一动也不动。（stand）（13）眼见为实。（百闻不如一见） （14）这消息听起来挺鼓舞人心的。（15）三月份她一直呆在中国。（be）(16)这个玻璃杯碎了。(be)（17）当他看到那只大狗时，他感到很恐惧。 (18 ) 我们对那个结果很满意。（19）我的愿望是成为一位作家。(be)（20）我最喜欢的消遣是踢足球。(be)(21) 我只得离去。（不定式做表语）2.主语 谓语（1）这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：take place, happen, break out, appear, disappear, apologize, arrive, come, die, exist, fall, rise, hang(可作及物动词或不及物动词)等等。（2）有些动词如wash, sell, burn，write, clean, draw, cook, read等等可以在后面加副词表示主语的性质。（1）学生们很努力学习。（2）太阳每天从东方升起。（3）他突然停了下来（4）现在我爷爷住在城里。（5）事故是昨天晚上发生的。（accident）（6）蓝色的球在移动。 (7) 那个老人在去年冬天死了。（8）火星上没有生命存在。（9）当他到达车站时，火车已经开走了。（10）Jack为他所犯的错误向John道歉。（11）他在学习上远远落后于他的同学。（12） 墙上挂着一幅画（13） 这衣服很容易洗。（14）这部小说很畅销。（15）这笔写起来很流畅。3主语 谓语 宾语这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如：（1）我要一杯茶。（2）你可以把书放在书包里。（3）我昨天看了一部名叫Gone With The Wind的电影。（4）这些孩子他们照看得很好。(5)我想她今天不会来参加我们的舞会。只能跟不定式做宾语的动词有：afford，agree，choose，decide，demand，desire，determine, fail，hope，manage，offer，plan，prepare，pretend，promise，refuse，seek，threaten，wish，arrange，learn，etc.（1）所有男生都喜欢足球。(2)我想一个人做这项工作。动词之后只能跟动名词做宾语:acknowledge（承认），admit，appreciate（感激），avoid，consider，delay，deny，dislike，prevent，enjoy，escape，finish，imagine，keep，mind，practice，quit（放弃），risk，（cant）stand，suggest，advise等；动词短语有：go on，give up，put off，feel like等。(1) 你真的无法想象再这样的环境下生活。(imagine)（2）你做完作业了吗？(finish)（3）我们必须避免再犯这样的错误。avoid（4）你介不介意我在这吸烟？mind（5）我们每天应该在课外练习讲英语。practice4.主语谓语间接宾语直接宾语这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。这类词常有award,give, offer , bring, buy ，show等这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词 宾语 for sb.( buy,)；2)动词 宾语to sb.(give,offer,show)如：（1）昨天她父亲给她买了一辆自行车做为生日礼物。（用两种结构各翻译一句）（2）请把你的画给我看一下。（用两种结构各翻译一句）（3）她把座位让给我。（用两种结构各翻译一句）（4）他问了我一个奇怪的问题。（5）他给我一个苹果。（用两种结构各翻译一句）5.主语+谓语+宾语+宾语补足语所谓宾语补足语是用来补充说明宾语内容的。通常放在宾语的后面。如：The news made me excited. 这里excited 就是me 的宾语补足语。1）、不定式作宾补A .不定式前带to常用的动词有:advise,cause, allow,drive,encourage,expect, force,intend,invite,permit,tell,trust,urge,persuade,remind, teach,want,warn,get,ask,forbid,beg,require,tempt,enable,lead, instruct等,以及表示情感状态的动词love,like,prefer,hate等后面跟带to的不定式作补语.1. 他叫我跟他一起去逛街。2. 村民们不允许他们做这。(allow)3. 老师告诉他今晚六点钟过来这里。4. 他说服了弟弟上床睡觉。5. 史密斯夫妇邀请我去他们家里吃饭。6. 玛丽提醒我要准时参加会议7. 爸爸警告我不要吸烟。8. 他想我跟他一起工作。9. 我期待他能在考试中成功。10. 我更喜欢你呆在这里。11. 我讨厌他今晚过来吃饭。12. 老师要求我们在9点钟之前交作业。（require）13. 约翰建议玛丽干什么？14. 石油的短缺(shortage)导致了价格的急剧上升。15. 我的好朋友鼓励我不要放弃。16. 最后一辆公共汽车开走了，我被迫要打的。17. 参观者请勿拍照。（permit）18. 你可以相信我不会跟任何人讲。（trust）19. 她力劝他留下。（urge）20. 你能教我干那活儿吗？21. 他让姐姐帮助他做作业。（get）22. 在考试过程中禁止离开课室。（forbid）23. 我希望你今晚可以过来。（like）24. 饥饿驱使她去偷窃。25. 她求他别离开。（beg）26. 这种软件使你能在几秒钟之内便可访问互联网。（enable）27. 他的话使我去找出真相。（lead）28. 他指示我开灯。29. 他打算让他的孩子成为医生。（intend）30. 我很愿意让他来和我们住在一起。（love）B .不定式前不带to表示感觉的动词see,hear, watch, notice, observe, feel等和三个表示致使的动词make,have,let后面跟不带to的不定式作补语.1. 我看到所有的杯子都掉到地上了。2. 我最终使她改变了主意。3. 我听到了他在房间里唱歌。4. 我让他打扫了教室。5. 我注意到他走进了那家工厂。6. 我觉得有东西在我的手臂上爬着（crawl up）。C .不定式为to be在一些动词后面的宾语补足语常是to be， 如：believe, consider, declare, find, imagine, know, prove, suppose, feel, think, understand等等。1. 这个答案证明是错的。2. 我认为他是一个好学生。(think)3. 我相信他是诚实的。 (believe)4. 你能想象他成为一名歌星吗？5. 我发觉他很吝啬。(find)6. 我认为他很蠢。(consider)7. 总统宣布他成为市长。declare8. 我们知道她很勤奋。9. 我猜想他是一个好的领导。suppose10. 她认为她有责任告诉警察。consider2）、分词作宾补分词作宾语补足语时，如果分词与宾语构成主谓关系，用现在分词；如果构成动宾关系，则用过去分词。常用分词作宾语补足语的动词有：find, feel , get , have , hear , keep , notice , see , watch，make, leave等。1. 我发现蛇正在吃鸡蛋。2. 我发现鸡蛋被蛇吃了。3. 我发现她的房子重新粉刷过了。4. 我看到他被人打。5. 这里太吵了。别人很难听到我的话。（make）6. 因为我的英语很差，我不能用英语表达我的意思。（make）7. 我让别人修理我的车。（have，make，get）8. 你没隔多久理一次发？(have, get)9. 我把工作留下来给别人做。leave10. 我让机器整个晚上在运转。have11. 我听到有人在叫我。hear12. 我听到我的名字被人叫。 hear13. 我注意到杯子碎了。notice14. 老师让学生一直在阅读课文。(keep)15. 我让门锁着。（keep）3）、形容词作宾补常用形容词作宾补的动词有: keep, leave, find, make, feel, think, consider等1. 学生要保持课室清洁。2. 不要留着门开着。3. 我发觉这本书很有趣。4. 我觉得跟他聊天很有趣。5. 他把囚犯们都释放了。（set）6. 我认为不可能在如此短的时间内完成作业。7.4）、名词作宾补常用名词作宾补的动词有：find, name, call, elect, make, choose 等1. 我觉得他是一个很聪明的学生。2. 我们选他作班长。3. 小孩子们叫他大拇指叔叔。4. 群众让他当上了总统。5. 那对夫妇把孩子命名为约翰。5）、由as构成的短语作宾补常用as构成的短语作宾补的动词有：consideras, treatas, regardas, look onas, haveas, takeas, think ofas等1. 你决不能认为他是一个自私的人。2. 他们把我当作是女儿来看待。3. 我把它当作是一个艰巨的任务。4. 我们能让谁作校长呢？5. 她把他说的话看作是称誉（compliment）。 （take.as）6There be句型此句型是由 there + be + 主语 + 状语 构成，用以表达存在有，一种无主语的有。 它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词 be 之后，there 仅为引导词，并无实际语。Be 与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。如，现在有there is/are 过去有there was/were将来有there will be/there is /are going to be.可能有there might be.肯定有there must be /there must have been.过去一直有there used to be 似乎有there seems/seem/seemed to be 碰巧有there happen/happens/happened to be 此句型有时不用be动词，而用 live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive,等。翻译练习：1.今晚没有会。 2这个村子过去只有一口井。3.这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。 4客人当中有两名美国人和两名法国人。5天气预报说下午有大风。 6灯亮着，办公室里肯定有人。7战前这儿一直有家电影院的。 8恰好那时房里没人。9从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。10公共汽车来了。 11就只剩下二十八美元了。12在这个山洞前面长着一棵高大的松树。 13铃响了。14二月份有二十八天。15村子里面住在几百人。16车子到达了。17在地球上存在着许多物种。18有几个笔记本躺在桌子上面。19刚好有100块在我的口袋里。20这机器昨天肯定有问题。1.你应当努力学习。 You should study hard . 2.她昨天回家很晚。 She went home very late yesterday. 3.那天早上我们谈了很多。That morning we talked a great deal. 4.会议将持续两个小时。 The meeting will last two hours. 5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。Great changes have taken place in my home town in the past ten years. 6.这种事情全世界各地每天都在发生。 Things of that sort are happening all over the world every day. 7.1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 The May fourth movement broke out in Beijing in 1919. 8.每天八时开始上课。 Classes begin at 8 every day. 9.这个盒子重五公斤。 This box weighs five kilos. This box is five kilos. 10.五年前我住在北京。 I lived in Beijing five yeas ago. 11.爱丽丝很会游泳。 Alice swims very well. 12.约翰的父亲昨晚去世了。 Johns father died last night. 13.秋天有些鸟飞到南方去。Some birds fly to the south in autumn. 14.我的爷爷早晨起得很早。 My grandfather gets up very early in the morning. 15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。a lot of students come to the library to borrow books every afternoon.翻译练习： 1.我的兄弟都是大学生。 My brothers are all college students. 2.冬季白天短，夜晚长。In winter, the days are short and the nights are long. 3.布朗夫人看起来很健康。Mrs Brown looks very healthy. 4.十五岁他就成为有名的钢琴家了。 At the age of fifteen he became a famous pianist. 5.孩子们，请保持安静。 Children, keep quiet please. 6.这本书是有关美国历史的书。 This book is about the history of the United States. 7.她的工作是在幼儿园里照看儿童。 Her job is to look after the children in the nursery. 8.他失业了。 he is out of work. 9.树叶已经变黄了。 The leaves have turned yellow. 10.这个报告听起来很有意思。The report sounds very interesting.翻译练习： 1.昨晚我写了一封信。 I wrote a letter last night. 2.今天下午我想同你谈谈。 I want to talk with you this afternoon. 3.这本书他读过多次了。 He has read this book many times. 4.他们成功地完成了计划。 They have carried out the plan successfully. 5.你们必须在两周内看完这些书。 You must finished read these books in two weeks. 6.那位先生能流利地说三种语言。 That gentlemen can speak three languages fluently. 7.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。 I received a letter from my pen friend in Australia. 8.Jim 还不会自己穿衣服。 Jim cant get dress himself. Jim cant dress himself. 9.我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。All of us believe that Jack is an honest boy. 10.他不知道说什麽好。He didnt know what to say. 11.他每天早晨洗冷水澡。 He takes a cold bath every morning. 12.我开窗户你在意吗？Do you mind that I will open the window? Do you mind my opening the window?1.我不信任那个人。 I dont believe in that man. 2.他指出了我的作文中的错误。 He pointed out mistake in my compesition. 3.圣诞节我们将去看望外籍教师。 We will call on our foreign teachers on Christmas Day. 4.你们必须在课后把练习本交上来。 You must hand in your exercise-books after class. 5.五分钟内我们是不可能解出这道题来的。 We cant work out the problem in five minutes. 6.他们高度赞扬了英雄的业迹。 They sang high praise for the deeds of the hero. 7.这位护士会好好照顾你父亲的。 The nurse will take good care of your father 8.你在工作中可依靠他。 You can depend on him in your work. 9.沸腾的水散发水蒸汽。 Boiling water gives off steam. 10.写完作文后，我们必须把它从头到尾看一遍。 We must go over it after writing a composition. 11.脱掉你的外套，走前再穿。 Take off your coat and put it on before you leave. 12.人们会把她找出来的。 People will find her out . 13.我们必须派人去请医生 We must send for a doctor . 14.昨天我买的那本书很有趣 That book that I bought yesterday is interesting 15.昨天我买了那本书I bought that book yesterday. 16.这就是我向Tom借的汽车。This is the car that I borrowed from Tom. 17.我向Tom借了那辆车 I borrowed the car from Tom. 18.这就是我向Tom借的汽车 This is the car That I borrowed from Tom. 19.这是一幅画 This is a picture. 20.Tom画了这幅画。 Tom drew this picture. Tom painted this picture. 21.这是Tom画的一幅画。This is a picture that Tom paint. 22.这是一部手机 This is a cell phone. 23.Tom送给我一部手机 Tom give me a cell phone. 24.这是Tom送给我的一部手机 This is a cell phone that Tom give me. 25.我上周拍了一张照片。I take a picture last week. 26.这是我上周拍的一张照片。This is a picture that I taken last week. 27.我昨天在街上遇见的那个老头是我的邻居。That old man that I met on the street yesterday is my neighbor翻译练习： 1. Johnson 先生去年教我们德语。 2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 3. Mary把钱包交给校长了。 4. 请把那本字典递给我好吗？ 5. 他把车票给列车员看。 6. 这个学期我已经给父母写过三封信了。 7. 我父亲已经给我买了一辆新自行车。 8. Robinson Crusoe 给自己做了一只小船。 9. 请你给我弄一本新的，好吗？ 10. 我替你叫辆出租汽车好吗？ 11. 新式机器将会为你节省许多劳动。翻译练习1.我们叫她Alice.2.他的父母给他取名为John.3.我们大家都认为他是诚实的。4.他们把门推开了。5.他们把小偷释放了。6.我们要使学校变得更美丽。7.他请我们参加做游戏。8.我要你把真相告诉我。9.卫兵命令我们立即离开。10.明天我要找人来修理机器。11.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。12.痛苦使得他叫喊起来。13.我们不会让她在晚上外出的。14.他每个月理一次发。15.我要请人把我的录音机修理一下。16.那可怕的声音把孩子们吓坏了17.她正在听人家讲故事。18.男孩子们都在看士兵们操练。19.我从来没看见这个字这样用过。20.他感到很难跟你交谈。 21.我想乘船去那里更舒服些。 22.我认为有可能用另一种方法解题。 23.学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。 24.我认为与那个人谈话是无益的。他看起来不高兴。2.我喜欢的运动是游泳和滑冰。3.我擅长英语。4.收到你的来信我很高兴。5.在公路对面有一栋新教学楼。6.图书馆里有各种各样的书籍、报纸和杂志。7.那是在2000年2月8日早上7:15.8.天变得越来越黑。9.这食物吃起来挺可口的。10.这故事听起来很有趣。Key:Key:Key:Key:1.Helookedunhappyatthattime.2.Myfavouritesportsareswimmingandskating.3.IamverygoodatEnglish.4.Iwassopleasedtohearfromyou.5.Ontheothersideoftheroadthereisanewclassroom/teachingbuilding.6.Inthelibrarythereareallkindsofbooks,newspapersandmagazines.7.Itwas7:15onthemorningofFebruary8,2000.8.Itisgettingdarkeranddarker.9.Thefoodtastesdelicious.10.Thestorysoundsveryinteresting.基本句型二:主+谓(不及物动词)1.1984年至1990年我在光明小学学习。2.今天上午我们在校门口会面然后一起去那里。3.时间很快过去了。4.这几年我们家乡发生了巨大的变化。5.小车没有停而是快速的开走了。6.在过去的10年间它的经济发展迅速。7.那个年轻人重重地摔倒在地。8.过去他早上习惯于早起。Key:Key:Key:Key:1.IstudiedinGuangmingPrimarySchoolfrom1984to1990.2.Thismorningwemetattheschoolgateandwenttheretogether.3.Thetimepassedquickly.4.Greatchangeshavetakenplaceinourhometowntheseyears.5.Thecardidntstopbutdroveoffatgreatspeed.6.Itseconomyhasdevelopedrapidlyinthepasttenyears.7.Theyoungmanfelldownonthegroundhard.8.Heusedtogetupearlyinthemorning.去年在学校电脑竞赛中我获得了一等奖。2.在业余时间我喜欢听流行音乐和收集邮票。3.几天前我和我兄弟骑自行车去看电影。4.我们也在校园内和周围种上了许多树。5.晚上时我可以看电视新闻或看报纸。6.在回