木兰诗测试及答案.doc

木兰诗测试题一、 给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼 鞍鞯 胡骑 金柝 策勋 赏赐 理云bn pi头 扑shu 雄c可汗 燕山 鸣溅溅 鸣啾啾 阿z相扶将 磨刀huhu二、解释下列加点的词：1、当户织 2、不闻机杼声 3、惟闻 4、何所忆5、何所思 5、军帖 6、军书 7、 十二卷8、愿为市鞍马 9、旦辞爷娘去 10、胡骑11、赴戎机 12、关山度若飞 13、朔气传金柝14、策勋 15、百千强 16、不用尚书郎17、出郭相扶将 18、著我旧时裳 19、对镜帖花黄20、火伴 21、扑朔 22、迷离23、傍地走 24、安能三、指出下列句子用了哪些修辞手法并翻译。1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。2、万里赴戎机，关山度若飞。3、朔气传金柝，寒光照铁衣。4、将军百战死，壮士十年归。5、军书十二卷，卷卷有爷名。6、开我东阁门，坐我西阁床。7、当窗理云鬓，对镜贴花黄。8、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？四、填空。木兰诗选自 朝 （人名）编的 ，这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是： .写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： .赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 .写木兰矫健雄姿的句子是： .写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子： 诗中的“ ”一句，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ”一句诗文。意思是 从侧面描写木兰战功显赫的句子是 表现木兰不贪图富贵利禄的句子 表现木兰归乡心切的句子 五、阅读第六自然段，完成下列习题。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴， 火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 1、 用一句话概括这段话的段意 2、 给文段划分层次，并概括层意。3、 从文中找出相应的动词填写描写爷娘： 描写阿姊： 描写小弟： 描写木兰： 4.选文中连用四个“我”的作用是什么？ 5.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。 6.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 7、从本文中看出木兰具有哪些优秀品质？8、本段有一个成语是 ，现在意思是 8、古代的巾帼英雄你还知道有哪些？9、木兰的精神流传千古，在我们现实生活中具有什么意义 ？ 木兰诗测试题答案一、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼 zh 鞍鞯 n jin 胡骑 j 金柝 tu 策勋 c xn 赏赐c 理云bn鬓 pi头 辔 扑shu 朔 雄c雌可汗khn 燕山yn 鸣溅溅 jin 鸣啾啾 ji 阿z姊相扶将jing 磨刀huhu霍霍二、解释下列加点的词：1、当户织：对着、门 2、不闻机杼声：听到、织布梭子 3、惟闻 ：只 4、何所忆：思念 5、何所思：想 5、军帖：军中文告 6、军书 ：征兵的名册 7、 十二卷：表示多数，不是确指8、愿为市鞍马 ： 为此、买 9、旦辞爷娘去 ：早晨 、 父亲、离开 10、胡骑：胡人的战马 11、赴戎机：战争 12、关山度若飞：过13、朔气传金柝：北方、古时军中守夜打更用的器具14、策勋：记功 15、百千强 ：有余 16、不用尚书郎：不愿做17、出郭相扶将：外城、扶持 18、著我旧时裳：穿 19、对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘贴 20、火伴：“火”通“伙”同伍的士兵 21、扑朔：动弹 22、迷离：眯着眼23、傍地走： 并排跑 24、安能：怎么三、指出下列句子用了哪些修辞手法并翻译。1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。修辞：互文、排比。译文：到各个集市去买鞍马等战具。2、万里赴戎机，关山度若飞。 修辞：夸张、对偶 译文：不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过一座座山。3、朔气传金柝，寒光照铁衣。修辞：对偶 译文：北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照射着战士的铠甲。4、将军百战死，壮士十年归。 修辞：互文、对偶 译文：将军和壮士身经百战，有的死了，木兰等幸存者胜利归来。5、军书十二卷，卷卷有爷名。修辞：顶针译文：征兵的名册很多卷，卷卷有父亲的名字。6、开我东阁门，坐我西阁床。 修辞：互文、对偶 译文：每间房子都要打开看看，进去坐坐。7、当窗理云鬓，对镜贴花黄。修辞：互文、对偶译文：当着窗户，对着镜子，先梳理头发，然后贴花黄8、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？修辞：比喻、反问 译文：提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，雄雌两只兔子一起并排着跑，怎能辨别哪只是雄兔哪只是雌兔呢？四、填空。木兰诗选自 宋 朝 郭茂倩 （人名）编的乐府诗集 ，这是 南北 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 代父从军 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 不慕名利 的女英雄形象。.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 .写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。 .赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 同行十二年，不知木兰是女郎。 .写木兰矫健雄姿的句子是： 万里赴戎机，关山度若飞。 .写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 诗中的“ 将军百战死 、壮士十年归 ”一句，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 ”一句诗文。意思是 形容事情错综复杂，不易看清底细。 从侧面描写木兰战功显赫的句子是 策勋十二转，赏赐百千强。 表现木兰不贪图富贵利禄的句子 可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 表现木兰归乡心切的句子愿驰千里足，送儿还故乡。 五、阅读第六自然段，完成下列习题。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴， 火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 1、用一句话概括这段话的段意 木兰还乡与亲人团聚。 2、给文段划分层次，并概括层意。第一层：（爷娘闻女来向猪羊）家人喜迎木兰。第二层：（开我东阁门帖花黄）木兰恢复女儿装。第三层：（出门看火伴是女郎）木兰与战友见面。3、 从文中找出相应的动词填写描写爷娘： 扶将 描写阿姊： 理 描写小弟：磨 描写木兰：开 坐 脱 着 理 帖 4.选文中连用四个“我”的作用是什么？ 与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情 5.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。 归家的喜悦和对故物的亲切 6.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。 7、从本文中看出木兰具有哪些优秀品质？勤劳善良、深明大义 、果敢坚强 、英勇善战 、不慕名利、谨