县农村实用人才调研报告

县农村实用人才调研报告 目前我县农业正处于快速发展的关键时期，要实现农业增效、农民增收和农村稳定，关键是要实现农村经济增长方式的转变与农业生产结构的战略调整。大力开发农村实用人才资源，发挥好优秀农村实用人才的作用，依靠人才发展农业、繁荣农村、提高农民收入，走人才强农、兴农、富农之路才是解决 “三农 ”问题的根本途径、加快新农村建设的关键与基础。 一、我县农村实用人才队伍现状 近年来，我县在全社会注重人才培养的大环境下，逐步加大对农村实用人才队伍的培养力度，进一步优化人才发展环境，逐步培养了一批优秀的农村实用人才 队伍。农村实用人才活跃在农业和农村经济发展的各个方面，发挥了较好的示范带动作用，为全县经济社会又好又快发展提供了人才保证和智力支持。根据摸底调查情况，我县共有 267名农村实用人才，占农村劳动力的 。从行业分布来看，生产能手 191人，占实用人才总数的 其中种植能手 91人，占 养殖能手 90人，占 加工能手 10人，占 ；经营能手 25人，占实用人才总数的 ；能工巧匠 39人，占实用人才总数的 其他人才 12人，占实用人才总数的 从学历来看，中专及 以上学历的 9人，占 ；高中学历的 57人，占 初中及以下学历的 201人，占 从年龄来看， 35岁以下的 22人，占总数的 36岁 3人，占总数的 ； 46岁 8人，占总数的 55岁及以上的 64人，从性别来看，男 253人，占 女 14人，占 党员 109人，占 。农民技术员及农民助理技师共 23人，占 从调查中了解到，我县农村实用人才建设主要呈现出两个明显特点：一是农村复合型人才 较多。农村实用人才中相当多的既是生产型人才，又是经营型人才；有些既是种植、养殖能手，又是技能带动型人才，他们是生产、经营等领域的多面手。二是在生产实践中成才的较多。农村实用人才中专业学校培养和师承的比较少，较多的是在生产实践中边实践、边学习、边总结、边摸索而成长起来的。 二、农村实用人才作用发挥情况 随着农村经济的发展和农业产业结构调整，基层农技推广人员、种养能手等一批农村实用人才在带头示范、推广农业技术、引导农业结构调整、带动农民增收致富等方面发挥了积极的作用，成为农民增收，建设农村小康社会不可或缺的力量 。农村实用人才自身具备一定的科技素养 , 掌握一定的科技知识 , 其思维方式、经营理念在群众中起着潜移默化的引领带头作用。例如： *镇 *村村民 *， 1983年， *县职中毕业后先后自费到上海、昆明等地学习食用菌栽培技术，成为当时全县为数不多的 “科班 ”毕业技术员。 1986年，他凭着过硬的技术成功应聘到 *县食用菌菌种厂当技术员兼业务副厂长。在这期间，他又自学完成了华中农业大学真菌专业的全部课程，并攻克了 “野生食用菌品种选优 ”、 “优良黑木耳及香菇品种选育 ”等技术难题，找到了适合 *本地生长的木耳、香菇品种，他本人 也被授予 “全国农村青年星火带头人 ”荣誉称号。 为了提高产品的附加值，改变 *县农副产品以卖原材料为主的原始经营方式，2008年 *成立了 *县首家土特产品加工企业 *天美绿色产业有限公司，采用 “公司 +基地 +农户的方式，从土特产的回收、加工、销售，形成了一条龙的产业服务链，稳定了农民的收入。他成功攻破了猪苓人工栽培技术难题，完成编撰了 *省猪苓栽培技术地方标准，并将栽培技术无私传授给广大群众。在他的带动下，目前全县种植猪苓的农户达 70%以上，年产商品猪苓 850吨、猪苓种子 680吨并远销甘肃、四川、云南、湖 北、吉林等 20多个省市，产值达 成为 *县农民增收的主导产业之一。 三、农村实用人才作用发挥中存在的问题。 当前， *县社会主义新农村建设，农业和农村经济社会在不断发展，农村实用人才已成为农村经济建设的骨干力量，农村实用人才队伍建设与作用发挥如何对今后整体小康社会建设至关重要。近年来，虽然我县在发挥农村实用人才作用方面进行了大量卓有成效的工作，但是我们应清醒地看到，一方面我县农村劳动者素质还普遍偏低、受教育程度不高，农业专门人才依然短缺，严重制约着农村经济的发展和农民脱贫致富奔小康的进程；另 一方面农村工作条件艰苦，又缺乏激励和管理机制，国家培训的科技和管理人员不愿在农村工作，很多农业院校培训的农业人才脱离了农业战线，且这些人才大量外流，加剧了农村人才的短缺，更不要说农村实用人才作用的发挥。 *县农村实用人才作用的发挥还存在以下几方面的不足。 一是组成结构不合理，困扰了作用的发挥。由于我县农村实用人才队伍的总量偏少，只有 267人、文化程度偏低（初中及以下学历的占 、年龄偏大，全区农村实用人才 40岁以上的占大多数（占 ， 30岁以下的十分有限，（只占总数的 、知识老化，且 大多数以经验为主的 “土专家 ”或经济人，大多数没受过系统全面的教育，知识面比较窄，视野不够开阔，总体素质不高，不适应新一轮农业科技发展的需要，对推动农村事业全面进步的作用不明显。调查显示 ,农村实用人才仍以传统产业为主，从事种养业人才较多，从事农产品流通人才少 ，市场营销、技术推广等新兴产业人才较为短缺，乡村教师、乡村医疗卫生人员、乡村文化工作人员、乡村科技服务人员等人才极少，尤其是外向型、开拓型农村经营管理人才极其短缺，造成现有人才作用的发挥远远满足不了我县农村经济结构调整和农业产业化发展的需要，更不要说为农业产业化和县域经济发展提供有力的人才保障和智力支撑。 二是组织管理不到位，制约了作用的发挥。由于对农村实用人才仅以评选与培养为主，对实用人才作用的发挥及跟踪服务管理还不到位，还处于重评聘轻实用，重检查轻落实，重培养轻管理阶段，人事上发证书，农业上搞培训，组织 上抓统计，具体作用的发挥没有专门的机构和人员来负责，加之，农村实用人才的界定本身就很难，发挥作用情况就更难以用具体指标加以衡量。 三是激励机制相对滞后，影响了作用的发挥。农村实用人才作用发挥如何没有专门的激励或约束机制，实用人才发挥作用的积极性不高，大多都以 “是不是或评定为实用人才与否不重要，重要的是能发家致富 ”为准则，特别是在配套的资金、技术、信息等方面的激励机制不够完善，影响了农村实用人才参与科技创新，引进新技术、新品种和领办经济实体的积极性。另外，对实用人才作用发挥的如何，没有确切的考量与奖惩依据和标 准，在政府表彰中基本上是以大户形式出现，还没有对农村实用人才进行专门表彰，对作用发挥好的支持力度不大，从一定程度上也削弱了农村实用人才作用的发挥。 *县属于山区贫困县，地方财力十分有限，人才开发培养资金投入严重不足，农村实用人才知识更新慢，知识结构老化，影响了作用的发挥。 四是辐射带动不明显，削弱了作用的发挥。由于农业效益不高，青壮年大多走上了外出打工之路，不愿学农，更不愿务农。近几年来， *县加大了农村实用人才培训力度，为农村的劳动力转移做出了较大的贡献，但本县农村实用人才开发还需进一步加强，特别是发挥本 土人才辐射带动作用，培养造就更多实用人才方面还非常不足，依靠实用人才带动培养更多人才的良性循环机制尚未建立。在农村实用人才培训过程中，缺乏系统、专业的培训。越往基层，掌握实用技术的实用人才越少，实用人才作用的发挥越不明显，致富带富方面积极性不高，不能有效地发挥示范作用，导致能真正起带头作用的人才只占少数，高素质、高技能型产业大户较少，实用人才的辐射作用还没有得到充分发挥。 三、充分发挥农村实用人才作用的建议和对策 抓好农村实用人才队伍作用的发挥，必须把工作的着力点放在促进实用人才队伍发展壮大，充分发挥这支队 伍在农村经济建设中，特别是在建设社会主义新农村和促进农民增收致富上，全力开创我县农村实用人才队伍建设工作的新局面。 （一）发挥政府主导作用，为农村实用人才作用发挥搭建平台。在农村实用人才作用发挥上市场是主导，政府承担着调节、配置、引导等重要作用。特别是在 *山区县，经济相对落后，政府在培养和调动农村实用人才发挥作用的积极性，最大限度地为农村实用人才提供有力的政策支持和服务显得尤为重要。各级财政要加大对农村教育特别是农民教育的投资力度，安排专项经费，用于农村实用人才的培训、奖励、项目支持以及管理服务工作，逐步 建立财政投入、农民自筹等多种形式的农村实用人才投资体系，创造条件努力营造农村实用人才发挥作用的良好环境，保证农民享有教育培训的各项权利，放大农村人才作用发挥的带动作用，切实提高农民的整体素质，为新农村建设奠定雄厚的农村人才基础。 （二）加大培养，为农村实用人才作用发挥增添后劲。 一是科学制定规划。依托 “一村一名大学生计划 ”，制定后续人才培养规划，培养农村 “学得精、用得着、留得住 ”的实用人才，实现村有技术指导员，组有科技示范户，户有致富能人的技术传播网络。二是加大培养力度。农村实用人才培养要坚持中长期与短期相 结合，课堂培训与基地实践相结合，坚持种、养、加、销、管、引系统培训与 “一业一传一训 ”相结合，分类培训，服务产业，注重实效，形成以技术指导员为纽带，以示范户为核心，连接周边农户的技术传播网络。对实用技术类人才，充分利用职业技术学校、党校等教育培训机构，鼓励有条件的企业和科研所发挥自身优势为农村培养实用人才，为农村实用人才更好地发挥作用提供服务。运用现代远程教育手段，扩大农村人才培训的覆盖面，有计划地选送作用发挥突出的农村实用人才到县内外参加培训，到农业发达地区参观考察，拓宽视野，提升技术水平。 （三）创新机制 ，为农村实用人才作用发挥提供保障。 一是完善激励保障措施。要制定完善鼓励农村实用人才发挥作用的政策措施，对作用突出的实用人才给予重点奖励，促进和引导其继续加大示范引导等作用的发挥力度，吸引更多的实用人才发挥作用，各级政府应结合实际定