《出师表》中考知识点梳理.doc

出师表中考知识点复习1作者： 诸葛亮 是三国蜀汉 政治家、军事家。本文是作者出师伐魏，写给后主刘禅的奏章(表：文体)2、重点字词。 崩殂： 帝王死光先帝遗德： 发扬光大菲薄： 轻视恢弘：发扬扩大引喻适义：称引 恰当 陟(奖)罚(惩罚) 臧(善)否(恶)异同：不同刑赏：罚昭.之理 显示 治理 淑均：善良公正(11)倾颓：倾覆衰败 (12)倾覆：兵败(13)布衣：平民 (14)躬耕：亲自。 (15)闻达：做官扬名(16)猥：辱(这里指：降低身份) (17)驱驰：奔走效劳(18)夙夜：早晨(19)不毛：荒凉的地方(20)庶竭：希望 (21)驽(劣马)钝(刀刃不锋利)： 比喻才能平庸 (22)攘除：铲除。(23)彰：表明(24)斟酌损(减少)益(增加)：考虑(25)慢：怠慢 (26)以彰其咎 表明 过失(27)以咨诹善道：询问(28)雅言：正确(29)临表涕零：面对 眼泪 (30)之秋：时(31)良实：善良、诚实的人 (32)偏私：偏爱私心(33)优劣：才能高的和才能低的 3、通假字阙：(通“缺”) 缺点 简 (通“拣”) 选拔 有(通“又”)4、古今异义字：卑鄙：身份低微，出身鄙野。 今：指品质低劣、下流。感激：感动振奋。 今：意指激动感谢。痛恨：痛心遗憾。 今：指十分憎恨。开张：扩大。 今：指商店开始营业。5、 一字多义：是以先帝简拔以遗(wi)陛下。(给予) 恐托付不效。(成效)深追先帝遗(y)诏 (遗留) 讨贼兴复之效 (任务) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 (用来) 性行淑均 (行为)此后汉所以倾颓也 (.的原因) 行阵和睦 (队伍)俱为一体 (是) 咨臣以当世之事 (拿)作奸犯科及为忠善者 (做，行) 寄臣以大事 (把)众议举宠为督 (做，担任) 先帝不以臣卑鄙 (因为)以光先帝遗德 ( 来) 以塞忠谏之路也 (以致)6、 成语： 妄自菲薄 三顾茅庐 计日而待 作奸犯科三、翻译重点句子：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。翻译：现在天下分成三国，蜀汉民力困乏，这实在是危急存亡的时候啊。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，翻译：皇宫中丞相府里的人，都是一个整体，升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或府中而有异。如果有作奸邪的事违反科条法律的人亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也翻译：亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。翻译：这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。希望陛下能亲近信任他们苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯翻译：我只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈.由是感激，遂许先帝以驱驰。翻译：先帝不嫌我身份低微，见识浅陋，不惜降低身份，委屈自己 .因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。翻译：在军事上失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使 。从那时到现在二十一年了先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。翻译：先帝知道我谨慎小心，所以先帝在临死的时候，把国家大事托付给我。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：翻译：这是我用来报答先帝，并忠心于陛下的职责本分。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。翻译：希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我，如果没有成效就给我判罪，来告慰先帝在天之灵。不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路：翻译：不应该随意看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠言进谏的道路啊！四、理解记忆：赏罚同一标准：陟罚臧否，不宜异同；三条建议是：开张圣听(广开言路)；严明赏罚；亲贤臣，远小人( 亲贤远佞) 最重要的一条是：亲贤臣，远小人分析形势：不利的客观条件：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，有利的主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。作者志趣(无意功名、淡泊名利)：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯临危受命(创业艰难、患难与共的经历)：“受任于败军之际，奉命于危难之间”先后汉兴衰原因：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也出师目标(“大事”、政治愿望)：北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室， 还于旧都三顾茅庐(追随先帝驱驰原因)：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 表达感情：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：默写形式：诸葛亮集中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与出师表中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间“五、理解：1、作者回忆对人生有重大影响的三件大事：三顾茅庐 临危受命 临崩寄大事2、分析形势的原因： 指出先帝创业艰难，希望后主发愤图强，继承父志，复兴汉室3、自述身世的目的： 感激先帝知遇之恩忠于刘氏父子的真挚感情。 指出创业艰难，劝勉后主发愤图强，复兴汉室4、写作特点：以议论为主，陈述意见提出政治主张，兼记叙身世，追随先帝的原因，以身许国的经过，字字句句蕴含作者报先帝忠陛下的深厚感情。议论记叙抒情相结合。有极强的说服力与感染力语言质朴、恳切：提先帝蕴含对先帝知遇之恩德无限感激，提陛下以父辈的真挚感情反复规劝，再三嘱咐5、全文要点：分析形势提出三条建议叙经历感帝恩出师目标 归结责任作者思想感情：报先帝而忠陛下六、扩展1、如何看待诸葛亮的忠心？答案要点：封建社会推崇：刘汉为正统、受知遇而尽忠的一代忠臣典型今天我们可看作为事业、为人民的全心全意服务的思想2、从出师表中你觉得诸葛亮是一个怎样的人？答案要点：(答任意一点)为报刘备三顾草庐知遇之恩,出山效命;在危难关头奉命出使，患难与共，刘备临终托孤,他受命以来,早晚忧叹, 把兴复汉室看成报先帝忠陛下的职责而鞠躬尽瘁，可见他是个感恩图报的人。 他准确地掌握当时天下三分的形势,能客观地分析有利不利条件，劝谏后主广开言路,赏罚分明,亲贤远佞等,可见他深懂治国之道。是一个有政治远见的人3、结合出师表全文，说说诸葛亮为什么要在出师前竭力规劝刘禅任用贤能？答案要点：为了解除后顾之忧 为了汉室之隆5、你觉得诸葛亮向刘禅提出的这条“亲贤臣，远小人”的建议，在我们现实生活中有没有意义？ 答案要点：无论是国家干部的选拔，还是公司人员的任用，只有知人善任，任人为贤，才能使国家强盛，公司持续发展。“亲贤臣，远小人”的建议，在我们现实生活中有重要的意义6、诸葛亮提出的三个建议，在现实生活中，有什么借鉴意义？答案要点：目前国际竞争日益激烈，我国已加入WTO，更要加强民主与法制建设，依法治国(严明赏罚)，领导干部要善于听取群众意见(广开言路)，激励先进，惩治腐败，使我们在国际竞争中立于不败之地。7、当今世界变幻莫测，如你是炎黄子孙身处二十一世纪的诸葛亮，你怎么办？8、作为一名有才智的中学生，你如何为学校献计献策？9、相关诸葛亮的故事：三顾茅庐 三气周瑜 病死五丈原 六出祁山 七擒孟获摆设八阵图 空城计 舌战群儒 草船借箭 借东风10、诸葛亮名言：静以修身，俭以养德 鞠躬尽瘁，死而后已非宁静无以致远，非淡泊无以明志 11、赞颂出师表诗句：出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟 - 杜甫出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 陆游名句背诵1.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。3.受任于败军之际，奉命于危难之间。4.今南方已定