实验小学寒假工作总结.doc_第1页
实验小学寒假工作总结.doc_第2页
实验小学寒假工作总结.doc_第3页
实验小学寒假工作总结.doc_第4页
实验小学寒假工作总结.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

遂昌县实验小学寒假工作总结大队辅导员 朱贤锋2016年寒假,我校大队部认真贯彻落实上级有关文件精神,以促进队员健康成长为目标,以学校工作为主体,开展了“白马少年过大年”2016年践行社会主义核心价值观主题实践活动。体现我校“玩起来、玩好来、玩出成果来”的育人理念,充分发挥家、校、社一体化的教育优势,促进孩子的可持续性发展,促使队员度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。一、认真做好假前工作1、切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。2、做好假前教育。认真落实学校安全工作条例等有关规定,利用休业式、发放致家长一封信、家访活动,开展了安全宣传教育活动。尤其加强了交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全。从开学的第一天,各中队积极反馈寒假活动情况,我们的队员度过了一个温馨快乐的寒假,没有出现一例人身伤害事故。3、加强与家长的沟通。通过致家长一封信,使家长明确其在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合学校假期的各项教育工作。4、我校还与街道社区紧密合作,开展“白马少年进社区”活动,并聘请了社区书记为我校校外辅导员,促使社区街道在开展主题教育活动中让队员积极参与,达到共同教育的目的。5、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好假期值班表。二、假期活动丰富多彩寒假白马少年体验行动,是我们实验小学大队部多年来一直坚持为队员们量身定制的体验大餐,我们采用菜单式的活动安排,让队员们都能参与寒假体验活动。我们分别以白马少年过文化年,白马少年过健康年,白马少年过文明年为主菜单,通过精心组织,使队员们纷纷参与到活动当中来,让他们在社会的大家庭中寻找岗位,享受快乐,体验成功!活动一:白马少年过文化年书是开启智慧之门的钥匙。读书,应该成为每一位白马少年的良好习惯。寒假,正是读书好时光。队员们根据学校老师或家长推荐的读书目录,在寒假里广泛开展读书活动,让阅读成为假期里最清新的空气!活动二:白马少年过健康年“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。”队员们充分利用寒假每天坚持体育运动,让自己的身体更结实,队员们也在假期里掌握一项运动技能,如羽毛球、乒乓球、篮球、跆拳道等。活动三:白马少年过文明年1、“白马少年进社区” 践行社会主义核心价值观体验行动队员们积极组建假日小队,参加社区开展的社会实践活动。通过送祝福、送微心愿。给长辈或亲朋好友送一条新春祝福语,或给需要帮助的小伙伴圆一个微心愿,传递爱心和温暖。剪窗花、写春联、做花灯。自选1项猴年迎春创意制作,用于新春布置自己的家或送亲朋好友。传承家风。寻找家族小故事,传承好家风,或为父母长辈尽一份孝心。陪身边的老人聊天、读报、游玩,给亲戚、邻里等拜个年,采访身边的人-了解2015年最难忘的事,积极主动为长辈做力所能及的事2、童眼观生态,共筑美好家园寒假是广泛接触社会的好时机,队员们在假期里,以家庭、假日小队等为单位走进社会参与实践活动,探寻家乡特色文化,了解家乡的历史,感受家乡经济和社会发展的巨大变化,培养对家乡的自豪感,激发热爱家乡的感情。积极向市民宣传生态环保知识和理念,积极消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象,养成良好的卫生行为习惯;宣传和监督低碳出行,“五水共治”保护环境。通过参观、走访、调查等形式,认识家乡的历史文化,。在活动中,积累感悟,锻炼才干,增强对家乡、对祖国的热爱。3、争获“猴年小使者”章队员上传亲手制作的贺年创意作品及4项实践体验活动的照片分享到雏鹰争章平台,并获得“猴年小使者”章,使队员们过上一个有意义的寒假。寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论