2013高考模拟试卷(三)心友木玩提供.doc

高考语文模拟试卷（三）第卷（选择题 共60分）一、（30分，每小题3分）1下列词语中加黑的字，读音有错误的一组是（）A瓜蔓（wn） 郝（nn）颜 怙（h）恶不俊D骄（pin）体 阿（）谀 金蝉脱壳（qio）C咀嚼（ju） 玩弄（nng） 一暴（p）十寒D. 荫（yn）庇 游弋（y） 乘（chng）风破浪2下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A. 文彩 偃旗息鼓 妥胁 以逸代劳B欠收 望风披靡 寒暄 兵慌马乱C耽搁 肆无忌殚 渡假 尾大不调D狙击 言简意赅 防碍 计日程功3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）莫非他造塔的时候，竟没有想到塔是_要倒的么？_目前，工程已完成了原计划的50。这几项有关福利待遇的条款是学校教工代表大会_的，任何人无权随意改动。A.终究 截至 审定B.终究 截至 审订C.终于 截止 审订D.终于 截止 审定4下列各句中，加黑的成语使用恰当的一句是（）A一个人犯点小错误是难免的，是不足为训的。B古人写文章不加标点符号，所以有文不加点之说。C辩论会进入高潮，一向藏锋不露的李明辉同学这阵子正侃侃而谈，语惊四座。D世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷勇猛，非洲队的灵巧迅速，无不表现得炉火纯青。5下列各句中，没有语病的一句是（）A不难看出，江力学习成绩不断下降，其根本原因是学风不正在作怪。B多少莘莘学子，在书山中跋涉；不断探索知识的宝藏，在书海里邀游，尽情吮吸知识的琼浆玉液。C香港目前已形成多元化、综合化的经济结构，有“亚洲四小龙”之称。D对于现实中发生的问题，我们要予以重视；对于那些可能阻碍中国从传统社会向现代化社会转型的历史因素及其新的表现形式，更要引起足够的警惕。6依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻，_，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；_，譬如游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。_，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。读书如果彻底少读如果彻底多读而不求甚解少读而不求甚解世间许多人读书只为装点门面世间许多读书人只为装点门百“ABCD7下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A诗经在古代也称为“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，它开创了我国诗歌的现实主义优良传统和创作方法。B资治通鉴是我国最大的编年体通史，司马光编此书的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。C三国演义亦名三国志平话，是一部“文不甚深，言不甚俗”的古代章回体小说。作者罗贯中，元末明初人。D19世纪法国出现了一批具有世界声誉的作家作品：雨果的悲惨世界、巴黎圣母院，司汤达的红与黑，福楼拜的包法利夫人，巴尔扎克的高老头、欧也妮葛朗台等。阅读下面一首唐诗，完成8一9题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。注唐代永泰元年，杜甫所依靠的好友剑南节度使严武去世。他举家离开成都草堂，乘船沿岷江东下，此诗作于途中。8对这首诗语句的解说，不恰当的一项是（）A“细草”句，“危樯独夜舟”是说诗人坐在有倾覆危险的孤孤单单的夜行船上，扣准了题目中的“旅夜”。B“星垂”句，从“星垂”到“月涌”，表现了时间的推移。“月涌大江流”，其实是“大江流涌月”，即是说，浩浩荡荡的长江把一轮明月涌了出来。C“名岂”句是说，我杜甫的名声难道只能依靠诗文才能传扬吗？人老了，病了，官就该辞去不干了。全是愤激之悟。D。最后一联，“飘飘”既是写沙鸥的飘泊不定，也是在写诗人自己一生飘泊不定的凄苦与无奈。9对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A首联只用十个字就细致勾画了寂静的夜景，以动补静，以景烘托了诗人孤寂的心情。B颔联的“阔”字。不仅实写了自然夜景，还暗示了诗人的恩绪万千；“流”字不止是江水奔流，还写了诗人内心情感的流泻。C中间两联，各自对仗，重在写景和叙事；首尾两联实写眼前之景，抒发了诗人内心的孤独、凄苦与伤痛。D纵观全诗，借景抒情，情景交融，景随情逐步展开而自然组合，最后将感情推向了高潮。10对下面一首诗的赏析，不恰当的一项是（）邂逅席慕蓉你把忧伤画在眼角我将流浪抹上额头你用思念添几缕白发我让岁月雕刻我憔悴的手然后在街角我们擦身而过漠然地不再相识啊亲爱的朋友请别错怪那韶光改人容颜我们自己才是那个化妆师A第1节中，诗人用“画”“抹”“添”“雕刻”等饲语，既显示了岁月流逝的轨迹，也揭示了人们“自寻烦恼”的反常心理。B第2节中，“请别错怪”一句，仿佛是一种规劝，又仿佛是一种提醒，娓娓而谈中解释了“漠然地不再相识”的本质。C诗人在诗中把抽象的人生世态阐述得既含蓄深沉又细致人微，她告诉人们：经常化妆打扮自己，并不能带来美丽，而只会使人更苍老。D本诗语言平实，用词准确，生动形象，耐人寻味。二、（18分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成11一16题。刘基，字伯温，青田人。曾祖壕，仕宋为翰林掌书。宋亡，邑子林融倡义旅。事败，元遣使簿录其党，多连染。使道宿濠家，濠醉使者而焚其庐，籍悉毁。使者计无所出，乃为更其籍，连染者皆得免。基幼颖异，其师郑复初谓其父爚曰：“君祖德厚，此子必大君之门矣。”元至顺间，举进士，除高安丞，有廉直声。行省辟之，谢去。起为江浙儒学副提举，论御史失职，为台臣所阻，再投劾归。基博通经史，于书无不窥，尤精象纬之学。西蜀赵天泽论江左人物，首称基，以为诸葛孔明俦也。基虬髯，貌修伟，慷慨有大节，论天下安危，义形于色。帝察其至诚，任以心膂。每召基，辄屏人密语移时。基亦自谓不世遇，知无不言。遇急难，勇气奋发，计画立定，人莫能测。暇则敷陈王道。帝每恭己以听，常呼为老先生而不名，曰：“吾子房也。”又曰：“数以孔子之言导予。”顾帷幄语秘莫能详，而世所传为神奇，多阴阳风角之说，非其至也。所为文章，气昌而奇，与宋濂并为一代之宗。所著有覆瓿集，犁眉公集传于世。11对下列句子中加黑词的解释，不正确的一项是（）A元遣使簿录其党 录：登记B使道宿潦家 道：道路C行省辟之 辟：征召D与宋濂并为一代之宗 宗：宗：市12下列句子中加黑词语的意义，与现代汉语不同的一项是（）A西蜀赵天泽论江左人物，首称基，以为诸葛孔明涛也。B行省辟之，谢去。C基虬髯，貌修伟，慷慨有大节。D，每召基，辄屏人密语移时。13下列各组句子中加黑词语的意义和用法，不相同的一组是（）A论御史失职，为台臣所阻，再投劾归。如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。B使者计无所出，乃为更其籍。列日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃人见。C濠醉使者而焚其庐。乃摘而藏之，又备经年裹物之用。D帝每恭己以听先生伏跪就地，匍匐以进14下列各个句子在文中的意思，正确的一项是（）A曾祖濠，仕宋为翰林掌书。曾祖父刘濠，在宋朝替翰林院掌管图书。B君祖德厚，此子必大君之门矣。你家祖宗积德深厚，这个小孩一定能进国君的大门。C基博通经史，于书无不窥，尤精象纬之学。刘基博学精通经史，什么书都看，尤其擅长天文历数。D暇则敷陈王道。有空闲的时候便娓娓讲述陈王的道理。15以下句子分别编为四组，能够反映刘基政治品质的一组是（）（1）慷慨有大节 （2）辄屏人密语移时 （3）遇急难，勇气奋发 （4）暇则敷陈玉道（5）帝每恭己以听 （6）论天下安危，义形子色 （7）貌修伟 （8）基幼颖异A（1）（2）（4）（8）B（1）（3）（4）（6）C（2）（5）（6）（7）D（3）（6）（7）（8）16下列叙述不符合原文意思的一项是（）A刘基自幼聪明异常，作为一个政治家，他具有十分可贵的品格，又有鲜明的个性。B宋朝灭亡，刘濠的从子林融倡议组织起义队伍。事情败露，元政府派使者审问了他的同党，很多人受到株连。C元朝至顺年间，刘基中了进士，被任命为高安丞，就有清廉正直的名声。后来皇帝考察他的确很忠诚，就把他作为心腹脊梁一样重用。D朱元璋刘基是是“我的子房”，子房即张良，又说“数以孔子之言导予”，可见他对刘基的信赖和赞许。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成17一20题。从20世纪五六十年代开始，人类开始迎接第三代生产力，这就是电子时代的智能生产力，它体现了先进的社会生产力的发展要求，显现了人类社会发展的一般趋向。其发展关乎各民族国家及其人民群众的长远的根本利益。从某种意义上讲，21世纪的竞争，是世界各国在包含现代知识经济和人类生存境遇的文化生产力上的竞争。第三代生产力的显著标志是文化与经济、科技崭新关系的建立。如果说以资本主义产业革命及工业大生产为代表的第二代生产力是以经济、科技与文化艺术的对立、分离为特征的话，第三代生产力的重要特征便是“文化的经济化、科技化”和“经济、科技的文化化”，以及由之产生的当代文化、科技、经济的一体化趋势。文化是一种生产、，而且是一种大规模的社会生产。作为一种大规模的社会生产，它就天然地具有社会生产的基本特征，具有流通、交换、消费等基本环节，具有市场条件下经济运作的全部过程，而不仅仅是某个艺术家的内在的独创精神的心理活动。随着传播媒介的高速发展和信息时代的来临，文化生产已日益成为当代经济生活的一部分。像电视、电影、出版、音像、文艺演出、工艺美术、体育比赛，乃至广告、信息、传播、娱乐等产业，已越来越发展为庞大的产业集团，成为经济结构中的重要组成部分，文化进入市场，文化进入产业，文化中渗透经济的、科技的、商品的要素，文化本身已具有经济力、科技力，已现实地成为社会生产力中的一个重要组成部分。文化产业在国民经济中的地位越来越重要，它已成为世界经济中的支柱产业之一。文化生产力的更深一层的意义在于它代表着未来经济和科技发展的方向。随着社会生产力的迅速发展，人们的社会需要不断提高。在基本的物质层次满足的基础上人们更多地关注文化上的、精神上的、心理上的需要。因此对文化产品的需求极大增加，比如人们对书籍、音像、影视、艺术产品的需求，对娱乐服务、旅游服务、信息与网络服务的需求，人类所有的生产和发展，说到底，都是为了人。17对文中所提到的下列词语，理解正确的一项是。（）第三代生产力第二代生产力文化生产力智能生产力社会生产力A，意义相同B意义相同c。意义相同D。意义相同18文章第1段所说“人类社会发展的一般趋向”指的是（）A包含现代知识经济和人类生存境遇的文化生产力的竞争。B文化与经济、科技之间的崭新关系的建立。c文化、科技、经济的一体化D人类所有的生产和发展，都是为了人。19文章第4段中说到的“未来经济和科技发展的方向”指的是（）A文化的经济化、科学化，经济、科学的文化化。B文化生产成为经济生活的一部分，成为现代大生产的上部分。C生产力的迅速发展带动人们社会需求的不断提高。D不仅从基本的物质层次上满足人们的需要，更注重满足人们对文化产品的需求。20下列对文章内容的转述或推断，符合原文意思的一项是（）A资本主义产业革命及工业大生产是以经济、科技与文化艺术的对立和分离为特征的。B21世纪世界各国之间的竞争，其实就是在文化生产力上的竞争。C文化生产不同于一般的社会生产，它具有市场经济条件下经济运作的全部过程。D文化本身已具有经济力、科技力，必将成为社会生产力中一个重要的组成部分。第卷（非选择题 共90分）四、（18分）阅读下面的文字，完成2124题。爱尔克的灯光（节选）巴金在这个我永不能忘记的城市里，我度过了五十个傍晚。我花费了不少的眼泪和欢笑，也消耗了别人不少眼泪和欢笑。我冲冲地来，也冲冲地去。用留恋的眼光看我出生的房屋，这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但是我所要的东西决不会在那里找到。我不会像我的姑母或者嫂嫂，设想进到那所已经易了几个主人翁的公馆，对园中的花树垂泪，慨叹着一个家族的盛衰。摘吃自己栽种的树上的苦果，这是一个人的本分，我没有跟着那些人一条路，我当然在这里找不到自己的脚迹。几次走过这个地方，我所看到的还只是那四个字“长宜子孙”。“长宜子孙”这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西罢。最近在家里我读到他的遗嘱。他用空空两手造就了一份家业，到临死还周到地为儿孙们安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字：分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理：财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们提示一条生活道路，“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界，财富只能毁灭个人崇高的理想和善良的气质，要使它只消耗在个人利益上面。“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字！许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了，许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”！甜蜜的家！这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。于是在一个春天的早晨，依旧是十八年前的那些人把我送到门口，这里面少了几个，也多了几个。还是和那次一样，看不见我姐姐的影子，那次是我没有等待她，这次是我找不到她的坟墓。一个叔父和一个堂兄到车站送我，十八年前他们也送过我一段路程。我高兴的来，痛苦的去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子花，这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去！忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光。这不会是爱尔克的灯里照出来的，我那个可怜的姐姐已经死去了。这一定是我心灵的灯，它永远给我指示我应该走的路。1941年3月 重庆注本文节选自爱尔克的灯光最后一部分。1923年巴金离家到上海、南京求学，1941年春，回到阔别18年的故乡成都，探望旧居，感慨良多，写下了这篇著名散文。“爱尔克的灯光”是欧洲的一个古老传说，说的是姐姐爱尔克用灯光给航海的兄弟照路，每晚都亮在她的窗前，最后她带着失望死去。21第一自然段里“我所要的东西决不会在那里找到”一句中，“我所要的东西”主要是指什么？（3分）答：22第三自然段里，“这就是家”中的“这”指代的是什么，这个家之所以“甜蜜”的原因是什么？（6分）答：指代的是：_原因是：_23第四自然段将眼前的送行人与十八年前的送行人对照来写，字里行间饱含了作者怎样的思想感情？第五自然段中写道“清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动”，这里所用的排比句又表达了作者怎样的心情？（6分）答：_24下列对文章的赏析，正确的三项是（3分）（）A.作者借故居大门内“长宜子孙”四个字，阐明了生活中的一个哲理。即财富并不能“长宜子孙”，财富只能毁灭个人崇高的理想和善良的气质。B本文以“爱尔克的灯光”为象征，歌颂了像爱尔克一样具有执着的追求精神的人。C“这就是家”一句中的“家”加上引号，意谓许多可爱的年轻生命在这里被摧残，许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。D“我的心灵的灯”象征着作者的生活信念和追求的理想。E本文句式整齐，有节奏感。作者善于用比喻、夸张的手法来增强文章的表达效果，具有很强的感染力。参考出自心友木玩 木制玩具批发网！五、（12分）25补出下列名句的上句或下句（任选三句）。（3分）（1）_，来者犹可追。（论语微子）（2）呜呼，何时眼前突兀见此屋，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（3）衣带渐宽终不悔，_。（柳永蝶恋花）(4）接天莲叶无穷碧，_。（杨万里晓出净慈寺送林子方）26将下面这条简讯改为“一句话新闻”。（4分）简讯：我们回家继一亿亩速生丰产林基地和“三北”“长江中上游”“沿海”“平原农田”防护林体系以及全国治沙工程六大林业重点工程之后，又一个举世瞩目的大型生态建设工程，太行山绿化工程将全面启动。加快太行山绿化，能改善太行山区生态环境，保护水土，涵养水源，对华北和京津地区的建设意义重大。一句话新闻：_27在下面横线处填入适当的语句，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。（5分）人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，_。有的人正当年少，却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人_，_。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，_，可以傲对时间的风霜。六、（60分）阅读下面一则寓言，根据要求作文。（60分）有四个人到了渡口，要到彼岸去。这四个人，一个是有钱的，一个是大力士，一个是有权的，一个是作家。他们都要求渡河。摆渡人说：“你们每个人，谁把自己最宝贵的东西分一点给我，我就摆你们过去。”有钱人给了钱，上了船；大力士挥挥拳头，也上了船；有权人答应过河后给摆渡人找个好工作，也上了船；轮到作家了，作家给摆渡人唱了一支歌，摆渡人嫌不好，没有让他上船，就开了船