已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校长暑期培训学习心得 校长暑期培训学习心得培训学习心得8月22日至25日,我有幸参加了由教育局安排的中小学校长暑期学习培训班。 在为期4天的培训班上,我们系统聆听了许多专家的培训,如张景浩校长的”自信、探究”教育理论、王勤敏教授的和谐教学法、宁致义校长的”环形座位法”和”学案课堂”理论、邱绪岩校长的”情效教学”的理念、王立杰老师的专题讲座等,虽然时间短暂,但受益非浅。 我深深体会到作为一名校长,能参加此次培训,真是一次难得的学习机会,我真正领悟到了贯穿新理念、新思想的现代教育摸式,进一步明确了校长与学校管理、教学支持与学校发展的内在联系。 下面就我的学习和认识谈几点体会 一、学校团队建设与管理邱绪岩校长是中学高级教师,多年担任校长,他的”有情制度、无情管理”的管理观及”情效教学”的理念、模式及方法使我明白了校长是一个学校教师的领队,当好校长的关键是要指挥好队伍。 要做好这些工作,校长必须自觉地当好师生的公仆,充分认识到领导就是服务。 同时校长在教学上要有过硬的本领,带好班子要协调好班子成员之间的关系,特别是生活上的关系。 当校长要做到当好主管不主观,总揽不独揽,处理事务果断不武断,要清醒认识到威信不是靠买来树立,而是要靠自身学识水平、人格魅力来树立,工作中对下属要信任、不猜疑,要大度,但要有原则性。 当好校长必须关心教职工。 必须以人为善,不能斤斤计较,工作要起表率作用,以身作则,讲政治、讲团结,决策要科学合理,在行为上,作风要民主,多同班子成员沟通,多引导、多激励,要学会放权,尊重信任领导班子的每一位成员,集集体智慧想办法,出点子、出思路,使学校领导班子成员放心、放手、放胆地抓所负责的学校管理工作。 校长只要抓大事,抓全面工作就行。 做到坚持原则性和灵活性相结合,大事讲原则,小事讲风格。 由此我想到了教师积极性应如何调动的问题,教师的积极性不高、工作不主动,问题不在教师,而在于管理者、组织者,在于搭建了什么样的平台,在于有没有人人都能积极参与的渠道或途径。 在学校管理中,要提高教师工作的积极性、主动性,就要让教师积极参与进来,把教师作为管理者中的一员,而不只是被管理者,要真正成为学校的主人,行使主人的权利,履行主人的义务。 一是要搭建教师参与管理的平台。 学校在制定各种管理制度、管理办法、发展规划、工作计划等,特别是教师的考核与评价、教师评优与晋职、教师培训等切身利益问题上,都让教师参与近来。 参与讨论、参与制定、参与实施,参与全过程。 二是畅通教师参与管理的渠道。 学校要建立健全教代会制度,真正发挥教职工代表大会的作用,充分调动教师参与管理的积极性;通过开展合理化建议征集、召开教师代表座谈会、个别谈心交流、建立校长信箱、校园网上交流等多种形式为教师参与管理建立通道。 二、新课程改革与校本课程的开发与研究王勤敏教授的和谐教学法、宁致义校长的”环形座位法”和”学案课堂”理论让我感受颇深,使我又一次感受到肩上的重任。 农村学校普遍存在教学观念及方式陈旧、设施手段落后、经济困难、师资紧缺、信息闭塞、课程资源贫乏的现象,给新课程实施校及本课程的开发与研究带来很多困难,像学生的生存状态,如课堂内外的生活枯燥乏味,学习资源奇缺,导致严重的”内存不足”;像教师的生存状态,如家庭经济压力大、信息闭塞、教学资料贫乏、进修机会少、管理方式陈旧放不开手脚;农村学校信息闭塞的特点决定了许多农村教师不能完整的、系统地理解课程改革中的思想、目标及各种方法。 如果考试制度与对教师的评价制度仍停留在课改前的状况,更会使许多保守的教师用新教材教老内容,课程改革将会名存实亡。 我们教师现在要做到”以人为本”、”以学生发展为本”、”主体性发展”,”全面发展教学方案”是可生成可调整的”弹性方案”,教师是课堂教学过程中信息资源的激活者、发现者和重组者,教学评价观重建要做到”五实”扎实(有意义的课)充实(有效率的课)、丰实(有生成的课)、平实(平平常常、实实在在的课)、真实(有缺憾的课)我所在的学校是一所乡镇初中,这几年来我们积极探索、努力实践,使学校课改工作走在了全县前列,前几年的”405”高效课堂教学模式受到各级领导、教师的好评,学生学习成绩、学习习惯、养成教育均一路高歌猛进,取得优异成绩;在今年的”四模块”课改推进活动中,我校师生积极响应,努力探索,走出了一条符合自身实际的教改之路。 特别是在”高效课堂”环节,我们总结出了”激情导入-预习诊断-精讲点拨-课堂总结-达标检测-布置预习”六环节课堂模式,它既符合全县教学工作会议精神,又保留了我校”405”合作探究模式的精华,使得学生在课堂既能充分发挥学习的主动性,又提高了课堂教学的效率。 为配合”四模块”课堂教学模式的推进,学校调整了课堂设置,安排了各科预习课;取消了双休日习题作业,安排了”习题作业”,并设置了专用的预习本。 同时,学校对备课也进行了改革,确立了集体备课一人主笔、资源共享的备课模式。 每个教案好后打印出来,人手一份,共同使用。 为了抓实”四模块”教学的推进活动,学校着重抓实了单元过关。 要求每个单元必须进行单元测试,学生必须做到单元过关。 教师要全批全改试卷,进行测后评,写出单元测试情况分析,制定下一步教学改进措施。 为加大单元过关力度,学校又实行了月考制度。 由级部统一组织实施。 着重加强对单元过关的检查力度,作为一个补救措施,夯实单元过关的基础。 通过”四模块”教学,教学效益已日益显露,取得了令人鼓舞的成绩。 第二学期县物理研讨会、县生物研讨会分别在我校成功举行,我校教师尚福宽、刘凤杰两位老师执教的公开课受到与会教师的高度评价;语文教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 行政管理工作职责概述模版(3篇)
- 工人安全技术操作规程范文(2篇)
- 职业安全健康措施计划制度(2篇)
- 安环科安全生产责任制模版(3篇)
- 安全防护、文明施工措施计划编制制度(3篇)
- 无油空气压缩机安全操作规程模版(2篇)
- 2024年公司监理工作总结范文(2篇)
- 殡仪馆工作职责(2篇)
- 2024年中学实验室管理制度范文(2篇)
- 2024年外科护士节演讲稿例文(3篇)
- 2024年7月国家开放大学法学本科《知识产权法》期末考试试题及答案
- 自来水管道工程施工组织设计(完整常用版)
- 物流公司安全生产责任制度
- 鹬蚌相争 完整版课件
- 钢结构安装旁站监理记录表(参考表)多篇
- 大气污染物综合排放准(2022年-2023年)
- 国家开放大学电大本科《古代小说戏曲专题》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:1340)
- 2019年最新部编版四年级语文上册第七单元达标检测卷含答案(新版)
- 2018中国美业发展经济共享峰会方案-41P
- 资产负债表、业务活动表(民非)
- 人教版八年级下册英语单词表(按单元排序)全册(附音标和解释)
评论
0/150
提交评论