三年级5-8单元复习.docx

3.6单元复习一、看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 多音字。教 行 强 舍 假 撒三、 比一比，再组词。城 题 陶 烦 诚 提 淘 顿 桃 钱 甸 难挑 线 句 堆四、 填上合适的词语（ ）的时光 （ ）的挂钟 （ ）的孩子 （ ）的期待 （ ）地问 （ ）地说一（ ）香味 一（ ）木屋 一（ ）桃林 一（ ）钱箱 一（ ）桃子 一（ ）木牌 一（ ）木桌 一（ ）果园 一（ ）纸条五、 将句子补充完整与朋友交 ， 。言必信， 。一言既出， 。六、 古诗词填空乐游原 ， 。七、 阅读文章，回答问题。 有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向着蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。 “嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！” 杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。 “ 这是什么东西？怎么到墙角下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。 杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天，春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。 掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心上的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。 很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯，不觉“啊”地惊叫一声：“你靠什么力量活下来了又开出这样美丽的鲜花？” 杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”1“掐”用部首查字法，应先查_部，再查_画，在短文中作_的意思。2写出下列词语的近义词。居然 奇怪 艰辛3给短文加上合适的题目：_。4“掐尖，斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰”。对这句话的理解：_5是什么原因造成“杏树伤痕斑斑弯曲的身躯”？6杏树历经磨难，靠什么力量存活下来的？读了这篇短文，你受到了什么启发？八、作文。写一篇日记，注意格式。3.6 单元复习一、要求掌握的词语16. 不管 长短 扁豆 爱护 做梦 简直 招待 客厅 培养 17. 人类 曾经 盒子 较远 强壮 路程 陌生 饲养 训练 伦敦 迁徙 答案18. 小蛇 准备 苍蝇 教书 拥抱 使劲 接着 背面 骨头 弄断 保佑2、 要求会认读的词语妮子 蜕变 飞娥 长辈 辨认 规律 逆行 欧洲 伦敦 附近 障碍 佩服 痕迹 例如 恰好 臭味 彼此 羡慕 俗语 保佑3、 多音字 扁 bin （扁担 ） 种 zhng （ 种类 ） 累li （ 积累 ） pin （扁舟 ） zhng （ 种地 ） li （ 劳累 ） 背 bi （ 背包 ） bi （ 背书 ）4、 近义词 收集-搜集 爱护-保护 迁徙-迁移 佩服-钦佩 奥秘-奥妙 恰好-刚好 羡慕-佩服 5、 要求背诵的带有动物名称的名言一唱雄鸡天下白。 -毛泽东初生牛犊不怕虎。 -罗贯中骏马蹄下无遥途。 -英 乔赫伯特6、 四字词语理解记忆任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。无私奉献：为了别人宁肯自己做出牺牲。喜上眉梢：形容非常高兴的样子。和平友谊：朋友间的交情很好。七、成语积累，常识积累狐假虎威：指狐狸假借老虎的威风来吓唬百兽，比喻依仗别人的势力来欺压人。鸟（巢 ） 狗（窝） 蛇（洞） 兔（窟） 马（厩） 虎（穴） 鸡（笼） 蜂（房） 蜜蜂会跳“8”字舞 鸽子会帮人送信 蛇能吞下比自己头还大的事物电鳗会放电 乌贼会喷出墨汁8、 古诗蜂（唐）罗隐 无论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。简析：这首诗赞美了蜜蜂为酿蜜而劳苦一生的奉献精神。本诗采用的是借物喻人的手法，表达了作者对劳动人民的同情，对剥削阶级的愤慨之情。9、 作文 可爱的小猫要求：1.按一定顺序观察小猫。 2.认真观察小猫的活动，了解它的生活习性。 3.描写时要抓住特点，可运用比喻、拟人等修辞手法，要在文章中渗透对小猫的喜爱之情。比一比，再组词。恰（ ） 彼（ ） 蜕（ ） 蜜（ ） 段（ ） 饲（ ）给（ ） 玻（ ） 脱（ ） 密（ ） 断（ ） 词（ ）阅读短文，完成练习很多鱼远游的能力比蜜蜂还强。它们的远游，不但路程远，所需的时间长，而且有一定的季节性和规律性。我国的鲈鱼，在初夏之际，从近海逆流游到河口，直到秋天产卵后，才回到近海去。1. 这段话是围绕哪句话来写的？用“”画出来。2. 这句话的作用是 。3. 用“不但而且”造句。 37单元一、拼音、汉字t bi yu xi zhn dun yng q chng c( ) ( ) ( ) ( ) ( )mn r zhng shng wn qing gn j jio b( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选出下列字的正确读音中（zhng zhng）断 楚（ch ch）江 孤（g h）帆 蹒（pn mn ）跚 搀（chn cn）扶 不胫（jng jn）而走 消耗（ho mo） 霎（sh ch）时 闷（mn mng）热三1、近义词艰难困难 霎时刹那 仿佛好像 舒展伸展 知觉感觉探望看望 急切迫切 敬佩钦佩 2、反义词特别一般 舒展蜷缩 坚强软弱 领先落后 胜利失败四、比一比组词 级 （ ） 绝 （ ） 闻（ ） 极（ ） 觉 （ ） 闲（ ） 汪 （ ） 沙（ ） 即（ ） 旺（ ） 纱（ ） 既 （ ） 墨 （ ） 季 （） 式 （ ） 黑（ ） 秀（ ） 试 （ ） 五、填上恰当的词语（ ）的毅力 （ ）的微笑 （ ）的询问( )的精神 （ ）的人生 （ ）地痛哭（ ）的勇气 （ ）的选手 （ ）地哼唱六、口头书面语妈妈 母亲 生日 诞辰 吃饭 就餐 害怕 恐惧 收拾 整理 交钱 付款七、阅读天空 （一）课内阅读 山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。 那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。 粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。山茶花的花形也很美。有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。即使闭上眼，你也会感受到美啊，美啊 有一次 我问一位老花农 山茶花为什么这样美 一位农民伯伯乐呵呵的说 你没看到山茶花骨朵的那股特别劲 几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。 下了那么大功夫，花了那么大力气，开出的花怎能不美呢？1.用“ ”标出带点的字的读音。重瓣（zhng chng） 花骨（g g）朵（du duo）2.给第四自然段加上标点。3.这篇短文是围绕那一句话来写的？用“”在文中划出。4.短文通过描写山茶花的（ ）和（ ），表达了作者对山茶花的（ ）之情。（二）课外阅读 抢交头卷 语文考试就要开始了，我坐在座位上，回想起上学期末语文考试的情景。有一次，我既交了头卷，又得了九十八分的好成绩，老师称赞，同学们羡慕，那滋味，够美的了。 “今天，可要争取再交头卷！”我在心里这样嘱咐自己。 试卷一到手，我抓紧时间走马观花看了一遍。嗬！试题如此容易，交头卷不成问题！于是，我就提笔埋头答题。答完半张卷子，我抬头望了望，不得了，好几个同学已着手回答后面半张试卷了！这意外的发现，敲了警钟：得加把劲，迎头赶上！我的笔，马不停蹄地在试卷上来回奔驰 试卷总算答完了，还没有人交卷，头卷有希望了！我停下笔，发现事情不妙，有两三个同学眼看就要动身交卷。“该冲刺！”我急匆匆地离开座位，终于如愿以偿，交了头卷。 第二天，老师发卷了。当我拿到试卷得意地打开一看时，一下子傻眼了：77分！我低下了头，那美滋滋的味道变成了酸溜溜 老师来到我的身边，用亲切而又认真的语气对我说：“在学习上不能追求虚荣，要踏踏实实，这样才能有好的成绩。”老师的声音不大，可它却像重锤一样敲击着我的心，这抢交头卷的教训我能忘吗？1按分好的三段,分别写出段意。第一段（1自然段）写_ 第二段（23自然段）写_ 第三段（45自然段）写_2联系上下文，写出红色词的意思。（1）够美的“美”（2）如愿以偿3.本文的主要内容是什么？ 4请用横线在小文中画出本文的中心句。八、作文：我们的运动会3.8 单元复习一、下列词语需掌握。（字音、字形）胶卷 煮熟 转动 消失 黑色 开始 棉被 滑倒 丢掉 发怒 闯进 安抚 详细 肮脏 纪录 柔软 存钱 斑点 香浓 旺盛 树根 技巧 睁眼 打扰 尖锐 迟到 口哨 茂盛2、 下列词语要认得。（字音）蜻蜓 铃铛 摔跤 麦穗 渗透 大祸临头 安稳 大婶 悠闲 猛烈 循环 棕榈 遮住 额头 空隙 弥漫 催促 秃头 搜索 俯冲 晾干 病怏怏3、 古诗诵读 赠刘景文 宋 _荷尽已无擎雨盖，_。一年好景君须记，_。四、多音字要掌握。（字音、组词）朝 （ ） 舍 ( ） 缝 （ ） 量 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）假 （ ） 强 （ ） 转 （ ） 空 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 7、 跟季节有关的词语。春：春风拂面 和风细雨 春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开夏：清风徐来 暴风骤雨 鸟语蝉鸣 烈日当空 骄阳似火 炎炎夏日秋：秋风送爽 凉风习习 秋风萧瑟 秋高气爽 枫林尽染 秋月寒江冬：寒风刺骨 狂风呼啸 漫天风雪 傲雪凌霜 冰天雪地 瑞雪纷飞六、阅读“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。” 听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。它升呀升“啪”的一声，它破了。于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会