人教版必修三 第5章 第1节 生态系统的结构 学案.doc

第1节 生态系统的结构1.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。2生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。3生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。4生产者都是自养生物，包括绿色植物和硝化细菌等。5消费者都是异养生物，主要是动物和营寄生生活的生物。6分解者都是异养生物，主要是营腐生生活的细菌、真菌和一些营腐生的动物，如蚯蚓、蜣螂等。7食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。一、生态系统的范围1概念生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。2范围生态系统的空间范围有大有小。生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及其无机环境。3类型选择正确的序号填空海洋生态系统草原生态系统森林生态系统农田生态系统果园生态系统冻原生态系统淡水生态系统人工林生态系统荒漠生态系统城市生态系统二、生态系统的结构1结构生态系统的结构包括组成成分和营养结构，营养结构包括食物链和食物网。2组成成分连线3食物链和食物网(1)食物链概念：生态系统中各种生物因食物关系形成的一种联系。特点：生产者为第一营养级；消费者所处的营养级并不是一成不变的；食物链上一般不超过 5个营养级。实例：(2)食物网概念：生态系统中许多食物链彼此相互交错，连接成的复杂营养结构。形成的原因：一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物；一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。(3)功能是生态系统的营养结构，是能量流动和物质循环的渠道。是生态系统保持相对稳定的重要条件，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。1判断下列叙述的正误(1)河流中所有生物和底泥共同组成河流生态系统()(2)自养型生物一定是生产者，生产者一定是自养型生物()(3)细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌()(4)生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的桥梁，其中生产者处于主导地位()(5)食物网中两种生物之间都是捕食关系()(6)在一条食物链中，生产者为第一营养级，消费者所处营养级不固定()2某自然保护区里的各种植物、动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件，它们共同构成了一个()a种群b生物群落c生态系统 d物种解析：选c由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。保护区内的各种生物和无机环境构成了生态系统。3从生态系统的组成成分看，光合细菌和蚯蚓分别属于()a生产者、消费者 b生产者、分解者c分解者、消费者 d消费者、分解者解析：选b光合细菌属于自养型微生物，在生态系统中属于生产者；蚯蚓为腐食动物即营腐生生活，在生态系统中属于分解者。4连接生物界和无机自然界的两个重要环节是()a生产者和非生物成分 b消费者和非生物成分c生产者和消费者 d生产者和分解者解析：选d生产者能将无机自然界中的无机物转化为体内的有机物。分解者能将动植物遗体、排泄物等所含的有机物，分解成简单的无机物，归还到无机自然界中。5生态系统的结构包括()a食物链、食物网b非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者c生态系统的组成成分、食物链和食物网d阳光、热能、空气解析：选c生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其中组成成分包括非生物的物质和能量(阳光、热能、空气)，生产者、消费者和分解者，营养结构包括食物链和食物网。6在“草兔狐”食物链中，狐所处的消费者级别及营养级分别是()a初级消费者、第二营养级b次级消费者、第三营养级c三级消费者、第二营养级d初级消费者、第三营养级解析：选b在此食物链中，狐属于次级消费者，第三营养级。 1个体、种群、群落及生态系统的关系2对生态系统概念的理解(1)空间性：一定的空间范畴。因为生态系统的种群和群落都强调一定的自然区域。在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多不同的生态系统。(2)成分及联系： (3)整体性：生态系统中的生物与生物、生物与非生物之间，通过能量流动、物质循环和信息传递相互影响和相互制约，组成一个具有一定调节能力的统一整体。3生态系统各成分的比较比较项目组成内容作用生物同化类型地位非生物的物质和能量阳光、热能、空气、水、无机盐等为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础必需成分生产者光合作用：绿色植物、光合细菌、蓝藻化能合成作用：硝化细菌无机物有机物；光能、无机化学能有机化学能；为消费者提供食物和栖息场所自养型主要成分(基石)消费者包括营捕食生活的生物和营寄生生活的生物(如菟丝子)加快生态系统中的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播异养型最活跃的成分分解者营腐生生活的微生物及腐食性的动物(如蚯蚓、蜣螂)通过分解作用将生物遗体、排泄物分解为无机物，供生产者重新利用异养型物质循环中的关键成分名师点拨生态系统成分理解的误区及特例成分理解误区特例生产者所有的植物都是生产者，且生产者都是植物菟丝子营寄生生活，属于消费者光合细菌、化能合成细菌、蓝藻等原核生物也属于生产者消费者动物都是消费者秃鹫、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者分解者细菌都是分解者硝化细菌和光合细菌是自养型，属于生产者；寄生细菌属于消费者4生态系统各成分的相互关系题组冲关1.如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是()a甲是生物进化的基本单位b乙数量达到环境容纳量后不再发生波动c丙是由生产者和消费者构成的d丁多样性的形成受无机环境影响解析：选d由图分析可知，甲表示个体，乙表示种群，丙表示群落，丁表示生态系统。生物进化的基本单位应该是种群(乙)；种群数量达到环境容纳量(k值)后，种群数量会在k值附近上下波动；群落应包括生态系统中所有的生物成分，即生产者、消费者和分解者；生态系统多样性的形成是生物与生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果。2下列有关生态系统组成成分的叙述，不正确的是()a太阳光来自地球以外，但是也属于生态系统的成分b原核生物和部分真菌在生态系统中都属于分解者c真核生物也可能属于分解者，原核生物也可能属于生产者d蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于分解者解析：选b生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，太阳光(太阳能)属于非生物的物质和能量；蓝藻和硝化细菌等原核生物属于自养型生物，在生态系统中属于生产者；真核生物中，像蚯蚓和蘑菇属于分解者。 1关于食物链的分析食物链草兔狐狼生态系统的成分生产者初级消费者次级消费者三级消费者营养级别第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级所属类型主要是绿色植物植食性动物小型肉食性动物大型肉食性动物(1)每条捕食链的起点都是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级，中间任何间断都不能算完整的食物链。(2)食物链中只存在捕食关系，即后一个营养级以前一个营养级为食，无寄生关系和腐生关系。(3)食物链中不能出现非生物的物质和能量及分解者，即只有生产者和消费者。(4)箭头表示物质和能量流动的方向，是从一个营养级到下一个营养级，同时体现捕食与被捕食的关系。(5)消费者级别与营养级的关系：初级消费者为第二营养级、次级消费者为第三营养级，其他以此类推，即在食物链中营养级级别消费者级别1。(6)食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会倒转，因此箭头一定是从上一营养级指向下一营养级。(7)某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物，不代表单个生物个体或某个种群。名师点拨广义食物链的三种类型(1)捕食链：生物通过捕食关系而形成的食物链，如：草兔狐。(2)寄生链：以寄生关系形成的食物链，如：鸟类跳蚤原生动物细菌病毒。(3)腐生链：专以动植物遗体为食形成的食物链，如：植物残体蚯蚓线虫类节肢动物。教材中所说的食物链是指捕食食物链，只有生产者和消费者两种成分。2关于食物网的分析(1)营养级位置：同一种消费者在不同的食物链中，可以占有不同的营养级，如猫头鹰在食物网中分别占有第三、第四、第五营养级，这就是说猫头鹰在该食物网中占有三个不同的营养级。(2)种间关系：在食物网中，两种生物之间可能有多种种间关系。如蛇与猫头鹰，二者之间既有捕食关系，又有竞争关系。(3)生物种类与食物网的复杂程度：食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，并非取决于生物数量。3食物链(网)中生物数量变化的分析与判断(1)第一营养级的生物减少对其他物种的影响：第一营养级生物数量减少会导致其他生物都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级生物是其他生物直接或间接的食物来源。(2)“天敌”减少，对被捕食者数量变化的影响：“天敌”减少，则被捕食者数量增加。但随着被捕食者数量的增加，种内斗争加剧，种群密度会下降，直到趋于稳定，但结果比原来数量要大。(3)复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析：在食物网中，当一种生物因某种原因而大量减少对另一种生物的影响沿不同的线路分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。考虑方向和顺序为：从高营养级依次到低营养级。生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。捕食者有多种食物来源时，若其中某一捕食对象减少，则它对其他捕食对象的捕食量会增加，而自身的数量在短期内将维持稳定。如在右图所示食物网中，青蛙突然减少，则以它为食的蛇也将减少，鹰就要过多地捕食兔和食草鸟，从而导致兔、食草鸟减少。因为鹰不只捕食蛇一种生物，它可依靠其他食物来源来维持其数量基本不变。题组冲关3俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是()a小鱼吃的小虾b泥巴中的藻类c吃小鱼的大鱼 d泥巴中的大肠杆菌解析：选b生产者处于生态系统第一营养级，泥巴中的藻类是生产者；根据题意，小虾是初级消费者，小鱼是次级消费