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苏瑞 拥有一颗感恩的心 设计说明 如今的学生 很多都是独生子女 都是在父母 爷爷奶奶的百般呵护下无忧无虑的成长 他们接受了太多的爱 渐渐的 连他们自己也把这一切视为理所当然 许多学生面对他人的帮助 甚至连一声 谢谢 也不会说 这不能不说是社会文明的一种悲哀 作为教育工作者 我们有必要提醒他们 引导他们 继而唤起他们灵魂最深处的善良本性与感恩之心 于是我借学校举办主题为 学会感恩 让生命充满爱 的演讲的机会 在班上开展 拥有一颗感恩的心 主题教育活动 本次 拥有一颗感恩的心 主题教育活动一共分为三篇章 第一篇章 感恩父母 第二篇章 感恩老师 第三篇章 感恩朋友 用我们自己的感恩之心 用我们自己的行动去让生命充满爱 让生活充满爱 让我们句容中专校充满爱 也让我们0908班充满爱 背景分析 感恩教育是我校德育工作的重要内容 具有道德性 体验性 主体性和实践性等特点 它是一种以情动情的情感教育 一种以德报德的道德教育 也是一种以人性唤起人性的人性教育 感恩教育旨在通过家庭教育 学校教育和社会教育等多种途径 依托 以情动情 的方式帮助学生发现生活中的美好事物 并对其施以感恩的眼光 从而形成一种感恩的心态 品德和责任 进而外化为感恩的行为 更具体的说 感恩教育的基本内容就是要培养职校生热爱祖国 珍爱生命 孝顺父母 尊敬师长 关爱他人等等 感恩教育能促使职校生思考问题 正确对待生活 养成良好的生活习惯 提升生活质量 还能使学生在正视个人价值的同时 也能顾及他人 学会感恩 懂得感恩 使他们心胸更开阔 人格更完美 目标确定 通过这次主题教育活动 让职校生知道在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱 从而学会知恩 感恩 报恩 学会爱与被爱 构筑健全的人格 让心灵更加美丽 让我们的世界充满爱 1 学生收集成长经历中的一些感恩事件 排练相关节目 2 搜集准备好所需的音乐视频 3 学生布置教室 活动准备 学生讲述 感恩节的来历 播放歌曲 感恩的心 引入 感恩 活动过程 第一篇章 感恩父母 1 看电影 我的父亲 母亲 片段 唤起学生心中对父母的感激之情 2 分组讨论列举历史上感恩的典故 3 分发纸条让学生列举生活中父母对自己的关心 同时也列举自己是如何回报父母的感激的 4 谈谈感想 小合唱 每当我走过老师窗前 向班主任和任课老师献花 感谢他们的辛苦劳动 第二篇章 感恩老师 第三篇章 感恩朋友 欣赏歌舞 朋友 请部分学生说说自己心中最好的朋友 说说他们的友情 学生拿出自己制作的感恩卡片 写下留言 贴在教室后面的黑板上 全班齐唱 感恩的心 部分学生上台手语表演 第四篇章 真情吐露 班主任寄语 本学期我校自举办主题为 学会感恩 让生命充满爱 的演讲以来 在整个校园都弥散着一股浓浓的感恩的氛围 感谢他们掀起了这次感恩活动的大潮 让我有机会于今天此时跟大家一起探讨 感恩 这一话题 用我
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