八年级生物上册第一章复习提纲.doc

八年级生物上册期末考试复习提纲一、生物分类目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。（一）无脊椎动物1、腔肠动物。海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等属于腔肠动物。它们结构简单，身体呈辐射对称，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。体表有刺细胞，是攻击和防御的利器，有口无肛门_，食物从口_进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。2、扁形动物涡虫、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫都属于扁形动物。涡虫身体呈两侧对称，也称左右对称。背腹扁平，背面有两个可以感光的眼点，腹面有口，口内有一个管状的咽，食物在肠内消化，有口无肛门，食物残渣从口排出。多少营寄生生活。3、线形动物蛔虫，蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等属于线形动物。它们身体细长，呈圆柱形；前端有口，后端有肛门；体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，生殖器官发达。有些可以自由生活，有些营寄生生活。4、环节动物蚯蚓、沙蚕、蛭属于环节动物。（1）蚯蚓身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。靠肌肉与刚毛配合完成运动。体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。没有呼吸系统，靠湿润的体壁呼吸。（2）、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。（3）、蚯蚓身体分节意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。（4）、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动（固着；支持）（5）、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。（6）、大雨后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表来呼吸。（7）、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。5、软体动物河蚌、扇贝、文蛤、縊蛏等是软体动物，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣，用鳃呼吸。乌贼、章鱼贝壳退化。6、节肢动物蚊、蝇、虾、蟹、蝗虫等是节肢动物。（1）、昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是唯一会飞的无脊椎动物，因而是分布最广泛的动物。（2）、昆虫身体分为头部、胸部、腹部三部分，头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼，和一对复眼，口器用于摄食。一般有1对触角，3对足，2对翅。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是节肢动物.。节肢动物的特点是：身体和附肢（足和触角是附肢）都分节，体表有坚韧的外骨骼。（3）、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。（二）脊椎动物1、鱼 是脊椎动物中种类最多的一个类群。（1）、鱼适应水中生活最重要的两个特点：能靠游泳来获取食物和防御敌害。 能在水中呼吸。（2）、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。（3）、鱼是较低等的脊椎动物。鱼的外形呈流线形，其作用是：减少鱼在水中运动的阻力。体表常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用。，。鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。（4）、鱼主要靠身体_躯干部_和尾部_的摆动以及鳍起协调作用游泳。鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾 鳍有决定鱼运动方向的作用。（5）、鱼的感觉器官是侧线（感觉水流、测定方向）。（6）、鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。（7）、水由鱼_口_流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔）流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的_氧气_进入鳃丝的_毛细血管_中，而_二氧化碳_由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，_氧气_的含量减少，二氧化碳_的含量增高。（8）、鱼类的主要特征有：适于_水_中生活；体表覆盖_鳞片_；用_鳃_呼吸；通过躯干部和尾部的摆动和_鳍 的协调作用游泳。2、两栖动物（1）青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈是两栖动物。幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。（2）、青蛙身体分为头部，躯干部和四肢。头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道；眼睛后面有鼓膜，可感知声波。前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃又能划水。（3）、青蛙用肺呼吸，肺结构简单，不发达。皮肤裸露，能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换，辅助肺呼吸。3、爬行动物（1）龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴属于爬行动物。蜥蜴身体分为头部、颈部、躯干部、尾部、四肢。皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分蒸发。（2）蜥蜴用肺呼吸。蜥蜴将受精卵产在陆地上，卵内养料多并含有一定的水分，卵外有坚韧的卵壳保护。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。4、鸟（1）、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。（2）、鸟适于飞行的特点： 体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）体表被覆羽毛，前肢变成翼胸部有高耸的龙骨突，长骨中空（内充空气）胸肌发达食量大消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。总之鸟类是体表覆羽、前肢变成翼、有喙无齿、有气囊辅助肺呼吸、体温高而恒定的一类动物。（3）、翼（翅膀）是鸟的飞行器官。气囊辅助肺的呼吸。（4）、鸟的羽毛分正羽（主要用于飞行）和绒毛（主要用于保温）。5、哺乳动物(1)、哺乳动物特征：1）、体表被毛（保温作用）；2）、胎生、哺乳（后代成活率高），3）、牙分门齿、犬齿和臼齿的分化；4）、高度发达的神经系统和感觉器官。5)、体温恒定等特征.(2)、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物.反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如鱼、爬行动物、两栖动物等。恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围（3）、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿适于切断食物，臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。狼、虎等哺乳动物有犬齿，用于撕裂食物按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等